2019-2020學(xué)年初二(下)學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷

1、初二（下）學(xué)期期末測(cè)試卷分值：120 分時(shí)間：120 分鐘、選擇題（2424 分）1 1.F F 面加點(diǎn)的字注音 有誤的一項(xiàng)是()(2(2 分)A.A. 寒噤（j j n n）霎時(shí)（shsh “馳騁（chch e n n）黧黑（l l ）1B.B. 羈絆（p p m）驀然 ( m mo)冗雜（r ro ngng驟然（z z O）C.C. 斡旋（w wo）幽悄( qiqi a)燎原（lili謾罵（m m m）D.D. 連翹（qiqi 0）目眩（xuxu m）緘默（jiji n龜裂（j j 口 n2 2.F F 列各項(xiàng)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )（2 2 分）A A .悲憤 污蔑陽(yáng)奉陰違強(qiáng)詞奪理B

2、B. 思慕悵惘光明正大挑撥離間C C .礫石 演繹接踵而至不修邊幅D D. 骨骼彗星天衣無(wú)縫人情事故3 3下列句子中劃線成語(yǔ)使用 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2 2 分）A A 他以共產(chǎn)國(guó)際自居，目空一切，獨(dú)斷專行，頤指氣使，企圖奪取中央最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。B B 布什說(shuō)，他在伊拉克和阿富汗采取的行動(dòng)增強(qiáng)了美國(guó)的安全保障，可一旦美國(guó)本土遭 到襲擊，布什將難以.自圓其說(shuō)。C C 秋天到了，行將就木的落葉任秋風(fēng)卷起，到處飄零，勾起了游子們綿綿鄉(xiāng)愁。D D 時(shí)間的巨輪無(wú)法抹去我對(duì)你的思念縱使 ?？菔癄€，你的身影永存于我心中。4.4.下列句子有語(yǔ)病的一句是 （）（2 2 分）A A 平凡的世界在央視熱播后，使扮演孫少

3、安的演員王雷變得家喻戶曉7.7.關(guān)于下面這幅書法作品的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）（2 2 分）B B“師夷長(zhǎng)技以制夷”的提出者是魏源，他的故居座落在風(fēng)景怡人的隆回縣C C 在改革開放的進(jìn)程中，許多有志青年將來(lái)都希望自己成為國(guó)家的棟梁之才D D為了防止再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。5 5依次填入下面文字橫線處 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2 2 分）119841984 年奧運(yùn)會(huì)，許海峰的槍聲打破了沉寂多年的“O O 記錄。2世上多數(shù)的人認(rèn)為它們一無(wú)所有”，因?yàn)樗鼈兪恰?。3從古至今，無(wú)論在自然科學(xué)上，還是在社會(huì)科學(xué)上，都曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)的“C C 的空白。4中國(guó)的原子武器，又是一片“C C 的

4、荒原，鄧稼先的一聲巨令，蘑菇云開起遮蓋了這個(gè)“OO 的荒原。5這其中，有不少的清醒者，看到了 “C C 的真諦，用自己的智慧，填滿了一個(gè)又一個(gè)的“C C； 圈入了無(wú)數(shù)充實(shí)的色彩。A.A.B.B.C.C.D.D.6 6下列對(duì)課文內(nèi)容理解或文學(xué)常識(shí)表述 不正確的一項(xiàng)是（）（2 2 分）A A、 新樂(lè)府詩(shī)的特點(diǎn)是自創(chuàng)新題，詠寫時(shí)事，體現(xiàn)漢樂(lè)府的浪漫主義精神。白居易的賣 炭翁、 觀刈麥?zhǔn)瞧渲械拇怼 B、 社戲這篇小說(shuō)選自小說(shuō)集 吶喊，社”在紹興指一種居住區(qū)域，社戲就是社中 每年所演的“年規(guī)戲”。C C、 莊子是莊子和他的門人及后學(xué)所著，現(xiàn)存 3333 篇，包括內(nèi)篇 7 7 篇，外篇 1515 篇，

5、雜 篇 1111 篇。是道家的一部主要著作。D D、 禮記又名小戴禮記、小戴記，成書于漢代，為西漢禮學(xué)家戴圣所編。閱讀下面的選文。完成 814 題。（甲）世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祇辱于奴 隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能， 食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬?！?嗚呼！其真無(wú)馬耶？其真不知馬也！ 馬說(shuō)（乙） 楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也

6、。” 王以和為誑，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)之武王，武王使玉人相之， 又曰：“石也。”王又以和為誑，而刖其右足。武王薨，文王繼位，和乃抱其璞而哭于楚山 之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問(wèn)其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭 之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲乎寶玉而題之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也?！?王乃使玉人理其璞而得寶焉，遂命曰：和氏之璧。一一 卞和泣玉【注釋】璞：蘊(yùn)藏有玉的石頭，未經(jīng)加工的玉石。刖：音“ yuyu，古代一種酷刑, 斷足。理：B B 圖中書法的字體是隸書，穩(wěn)重大氣C C . .該作品落筆輕重有序，整體美觀協(xié)調(diào)D D . .作品中“頌”字的

7、寫法錯(cuò)誤A A . .這幅書法作品題的是“頌江長(zhǎng)7.7.關(guān)于下面這幅書法作品的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）（2 2 分）加工雕琢玉石1111 對(duì)選文內(nèi)容賞析有誤的一項(xiàng)是 （）（2 2 分）A A、 甲文借千里馬的遭遇，表達(dá)了“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”的觀點(diǎn)。B B、甲文寄寓了作者懷才不遇、壯志難酬的憤懣心情，并對(duì)統(tǒng)治者埋沒(méi)人才的行為進(jìn)行了 諷刺。C C、 乙文通過(guò)和氏璞三度被指斥為石的故事，論述了統(tǒng)治者不識(shí)人才的現(xiàn)實(shí)。D D、 乙文告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持真理，終有一天會(huì)得到世人的認(rèn)可。1212對(duì)選文寫作手法賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2 2 分）A A、 兩文都采用了以事喻理的寫作手法，揭示了英才志士

8、懷才不遇的現(xiàn)實(shí)。B B、 甲文中的“說(shuō)”是一種文體，跟現(xiàn)在的“說(shuō)明文”相似。C C、甲文中“千里馬”的深層含義是“人才”，“奴隸人”的深層含義是“埋沒(méi)人才的昏 庸愚妄”。D D、甲乙選文均采用動(dòng)作和語(yǔ)言描寫8 8下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是）（2 2 分）A A、故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手（千里馬）C C、厲王使玉人相之（鑒別）B B、策之不以其道（鞭子）D D、子奚哭之悲也？（何，為什么）9 9下列各句中“其”的用法與其它不同類的一項(xiàng)是（）（2 2 分）A A、不知其能千里而食也C C、使人問(wèn)其故1010擇朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)（A A、其/真無(wú)馬邪？C C、泣盡/而繼之以血B B、安求其能千里

9、也D D、其真不知馬也）（2 2 分）B B、策之/不以其道D D、貞士而名/之以誑二、非選擇題( (46 分) )1313把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4(4 分) )1食馬者不知其能千里而食也。2悲乎寶玉而題之以石，貞士而名之以誑。14.14.馬說(shuō)以“天下無(wú)馬！嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也”的感嘆收束全文，卞和泣玉以“王乃使玉人理其璞而得寶焉”為和氏獻(xiàn)璞的結(jié)局，兩文所表達(dá)的思想感情何不 同？ ( 2 2 分)15.15. 請(qǐng)根據(jù)提示寫出空缺的句子。(8(8 分) )_ 兒女共沾巾。一一送杜少府之任蜀州(2)(2) _ 并怡然自樂(lè)。桃花源記(3)(3) 氣蒸云夢(mèng)澤，_。望

10、洞庭湖贈(zèng)張丞相(4)(4) 野馬也，塵埃也，_。(莊子北冥有魚)(5)(5)茅屋為秋風(fēng)所破歌中與 但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：_，_(6)(6)賣炭翁中通過(guò)外貌描寫來(lái)反映賣炭翁艱辛生活的句子是要求生動(dòng)形象，至少用一種修辭手法（2 2 分）16.16. 名著點(diǎn)擊，閱讀下列選文完成問(wèn)題：(2 2 分)頓時(shí)驚喜得屏住了呼吸，他的內(nèi)心斗爭(zhēng)了片刻，但還是膽大包天地跳進(jìn)房間，抓住槍套，從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。他警惕地看看四周，把手槍塞進(jìn)口袋，又穿過(guò)花園，爬上了櫻桃樹。 像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，有回頭張望一下,只見勤務(wù)兵正若無(wú)其事地與馬夫聊天，花園里

11、靜悄悄的(1)(1)_ 這段文字中劃?rùn)M線處該填的人名是主要運(yùn)用了_苗寫來(lái)刻畫主人公。17.17. 學(xué)校開展以 我愛運(yùn)動(dòng)”為主題的綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)要求，完成下列相關(guān)任務(wù)。(1 1)校學(xué)生會(huì)調(diào)查全校同學(xué)課余運(yùn)動(dòng)情況， 下面是兩幅相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖。 請(qǐng)你結(jié)合兩(2)(2)學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，積極參加體育活動(dòng)！小胡說(shuō)：運(yùn)動(dòng)太累人，又浪費(fèi)時(shí)間，還不如在教室多做幾道題呢?！贬槍?duì)他的話，請(qǐng)你以同學(xué)的身份進(jìn)行勸說(shuō)，注意語(yǔ)言 得體。(2 2 分)(3)(3)你的班級(jí)將出一期主題為 運(yùn)動(dòng)心得”的黑板報(bào)，請(qǐng)你結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，寫一則心得 示例：我愛踢球，如穿針引線般的傳球，讓我享受到默契配合

12、的快樂(lè)。閱讀下面文章，完成相關(guān)問(wèn)題。圖，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出你的發(fā)現(xiàn)。(2 2 分)Vk:曲為I的人Ct時(shí)“抽背惻 4 戈內(nèi)斗刖7 吩 伸片*VX I.Hrv和尺灣錄込勁対冋向上的風(fēng)（8 8 分）鄭彥英1連綿的灰色戈壁灘，蜿蜒的黃色祁連山，還有曠野里的灰白色風(fēng)車，縮成一團(tuán)的蒼黃色 梭梭草，顏色接近，一望無(wú)際。雖然汽車高速奔馳，但景色似乎不變，因?yàn)榻幒瓦h(yuǎn)處幾乎 完全一樣。2忽然一聲喚：“到瓜州了，下車吃瓜?！?路邊搭了個(gè)簡(jiǎn)陋的布棚，棚下放著長(zhǎng)條桌和方桌，上面擺著西瓜和哈密瓜，一個(gè)長(zhǎng)相普 通的中年婦女朝我們微笑，身后是一個(gè)八九歲的女娃。要了一個(gè)哈密瓜和一個(gè)西瓜，以我在 鄭州的經(jīng)驗(yàn)搭眼看去，應(yīng)該有五十

13、斤左右，上秤一稱，卻不到四十斤，不禁感嘆。4切開了，哈密瓜是黃瓤，西瓜是紅瓤，顏色就把人鎖住了，一入口，那種甘甜爽利，頓 時(shí)讓人進(jìn)入忘我境界。5女老板把刀放在條桌上，似乎是下意識(shí)地擦著手，女娃在一邊收拾瓜皮。“有水呢，洗洗手。”女老板說(shuō)著，指指旁邊一個(gè)木桶。6木桶平放在桌上，裝著一個(gè)水龍頭，水流兒很細(xì)，但在大戈壁上，已經(jīng)難能可貴。7我不禁問(wèn)女娃：“跟你媽賣瓜呢？ ”女娃點(diǎn)點(diǎn)頭?！罢Σ簧蠈W(xué)呢？ ”女娃一笑，沒(méi)看我, 還是擦著桌子，說(shuō)：“暑假呢。”8車開出很遠(yuǎn)了，我們才收回了眼和心，便情不自禁地感嘆著在瓜州吃瓜的特殊感覺(jué)，甚 至還說(shuō)到意義。9一個(gè)多小時(shí)以后，我們迫不及待地奔向月牙泉10一汪泉水，清

14、澈如仙女的清淚，周圍任何一座沙山傾瀉下小小一角，都會(huì)把月牙泉埋掉， 但是棱角分明、曲線嫵媚的沙山就立在那里，千百年來(lái)，月牙泉卻安然無(wú)恙。? ?風(fēng)忽然來(lái)了，裹著黃沙，打著臉和眼。眼當(dāng)然緊緊閉住了，心里卻在想，不說(shuō)沙山下來(lái)， 就這風(fēng)裹的沙子往月牙泉里一落，不到十天半月，月牙泉不被沙子填滿才怪。? ?臉上沒(méi)有沙子打了，便睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)那陣裹沙子打我的風(fēng)是一個(gè)龐大的風(fēng)團(tuán)，灰蒼蒼 的風(fēng)團(tuán)已經(jīng)吹到沙山底部，然后昂著頭，竟然直直地朝上吹去。一個(gè)人的帽子被風(fēng)卷了起來(lái)， 帽子和沙子被風(fēng)裹著，很快就到了山頂，轉(zhuǎn)眼之間，就翻過(guò)山去了。? ?我不禁感嘆：“月牙泉的風(fēng)有靈性，沿著沙山往上走?！? ?同行的朋友認(rèn)真地說(shuō)：

15、“不是什么靈性，月牙泉周圍的山勢(shì)，決定了不管多大的風(fēng)，一 旦進(jìn)入月牙泉區(qū)域，必然往山上走，不但能帶走風(fēng)里的沙子，甚至能裹挾沙山上的黃沙?！? ?這番話讓我感慨萬(wàn)千，對(duì)奇特的現(xiàn)象， 為什么要加上人性的思考呢？為什么要強(qiáng)加給它 們所謂的高尚呢？為什么要賦予它們深刻的含義呢？? ?這種反省持續(xù)到回去的路上，不禁想到了瓜棚下的母女。她們那不卑不亢、真實(shí)善良的 微笑，讓戈壁灘不再枯燥的微笑，也許就如這向上的風(fēng)，是本性，所以才那么平實(shí)真切。? ?風(fēng)，向上的風(fēng)，正因?yàn)楹茈y遇到，所以讓我難以忘懷。18.18. 說(shuō)說(shuō)文章第段在全文中有何作用。（2 2 分）19.19. 文章第段中寫道：“車開出很遠(yuǎn)了，我們才收回

16、了眼和心，便情不自禁地感嘆著在瓜州 吃瓜的特殊感覺(jué)?！闭?qǐng)結(jié)合文章第段，概括讓 “我們”產(chǎn)生特殊感覺(jué)的原因。（2 2 分）2020 請(qǐng)從修辭手法的角度賞析第 1515 段中畫線句的妙處。（2 2 分）2121 結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)第 1717 段的理解。（2 2 分）有所畏，有所不畏（8 8 分）孔子說(shuō)：“勇者不懼。”不懼的，是跌跌撞撞后的遍體鱗傷。孔子說(shuō)：“君子有畏?！?畏懼的，是發(fā)人深省的圣人之言。由此觀之，真正的勇士， _ 只知橫沖直撞的莽夫，懷有一顆敬畏之心卻不畏懼披荊折棘的拓荒者。勇者有所不畏，不畏迷蒙未來(lái)的不可預(yù)見性。第一只下樹的猿猴是勇敢的，因?yàn)樗朔藢?duì)地面未知的恐懼；第一只飛翔的

17、始祖鳥是勇敢的，因?yàn)樗藢?duì)藍(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼。生 物學(xué)意義上的進(jìn)化，實(shí)則是一部書寫勇敢者不懼的精神史書。人類社會(huì)的產(chǎn)生、延續(xù)，也應(yīng) 以勇敢不懼的精神為先決條件。3但勇敢并不意味著對(duì)一切無(wú)所畏懼。勇敢者更應(yīng)擁有對(duì)正義的堅(jiān)守，對(duì)至善的執(zhí)念，對(duì)人類根本信仰的畏懼。歷史上暴君亡國(guó)的例子數(shù)不勝數(shù)。他們自持君主專制的封建傳統(tǒng)， 目空一切，興土木，厚賦斂，但卻忘記了 “君舟.民水的金玉良言，一朝榮華在，轉(zhuǎn)眼亡國(guó) 君。西方偉大的哲人尼采也曾說(shuō)出“我是太陽(yáng)”的豪言壯語(yǔ)，然而，這太陽(yáng)卻太過(guò)耀眼，以 至于刺瞎了他的雙眼。尼采的無(wú)所畏懼亦是造成個(gè)人悲劇的重要原因，可見，無(wú)畏主義終將 使人走上自戕之路。真正的勇士，絕不

18、是永沒(méi)有畏懼的時(shí)刻，他們始終懷著對(duì)人間真善美的 敬畏之心。4魯迅曾言：“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！濒斞钢?將真正的勇士如此定義，是因?yàn)橛赂也粌H意味著對(duì)死亡與黑暗的無(wú)所畏懼，更意味著對(duì)個(gè)人 價(jià)值的艱難創(chuàng)造和對(duì)理想社會(huì)的不懈追求，這基于對(duì)天下蒼生，對(duì)人間正義的畏懼。神農(nóng)氏 就是這樣一位真正的勇士。為了探尋醫(yī)藥的奧秘，他走過(guò)大江南北，嘗遍百草，無(wú)數(shù)次與死 神擦肩而過(guò)，但他心系萬(wàn)千黎民百姓的福祉，不畏行走的勞頓和死亡的恐懼，最終在我國(guó)醫(yī) 學(xué)史上寫下濃墨重彩的一筆。曼德拉，這座屹立于彩虹之上的不朽豐碑，一生堅(jiān)持反對(duì)種族隔離制度，早年被南非政府逮捕入獄，身陷囹圄 2727 載

19、。但他沒(méi)有畏懼牢房的陰冷黑暗，心中 始終懷著對(duì)自由與光明的敬畏，最終終結(jié)了南非種族隔離制度。正如香港音樂(lè)人在寫給他的 歌曲中唱道：“黑色皮膚給他的意義，是一生奉獻(xiàn)?！碑?dāng)今社會(huì)，有關(guān)中學(xué)生的負(fù)面報(bào)道不時(shí)見諸報(bào)端一一打架斗毆、 頂撞老師、違法犯罪 更有甚者，因不堪沉重的學(xué)習(xí)壓力而選擇自殺。中學(xué)時(shí)代正值世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成 的關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)該始終將敬畏生命、敬畏自然、敬畏法律的人生法則牢記于心，同時(shí)也要 有勇氣面對(duì)生活中的各種艱難困苦，不輕言放棄。圣人孔子的良訓(xùn)猶在耳邊回響，光陰不過(guò)百代之過(guò)客，人生在世，要做就應(yīng)當(dāng)做真正的 勇者，懷著一顆敬畏之心，毫不畏懼地踏上未知的荊棘路。2222給第 1

20、1 自然段劃線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 （2 2 分）2323下列選項(xiàng)中與第 3 3 自然段加點(diǎn)詞語(yǔ)“君舟民水”表達(dá)的思想傾向不一致的（）（2 2 分）A.A. 國(guó)以民為本，社稷亦為民而立B.B. 民為貴，社稷次之，君為輕C.C. 天子受命于天，天下受命于天子D.D. 天下為主，君為客2424第 3 3 自然段劃線句子的作用是？ （2 2 分）2525請(qǐng)為第 4 4 自然段論述的觀點(diǎn)，再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。 （2 2 分）非連續(xù)性文本閱讀（8分）材料一】春節(jié)過(guò)后第一周，由中央電視臺(tái)推出的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關(guān)該節(jié)目臺(tái)前幕后的消息，觀眾關(guān)注度極高。 某知名網(wǎng)站對(duì)此做了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，以下是“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)關(guān)注人群的年齡分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖：【材料二】中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季的冠軍得主是復(fù)旦附中 1616 歲高一學(xué)生武亦姝，人們 對(duì)她紛紛表示贊賞，但也有人對(duì)此提出質(zhì)疑：在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，是否有必要花