八年級(jí)歷史下冊(cè)第三學(xué)習(xí)主題建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義第8課《農(nóng)村和城市的改革》學(xué)案(無答案)川教版_第1頁(yè)
八年級(jí)歷史下冊(cè)第三學(xué)習(xí)主題建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義第8課《農(nóng)村和城市的改革》學(xué)案(無答案)川教版_第2頁(yè)
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1、第 8 課農(nóng)村和城市的改革1 1、 記住農(nóng)村改革開始的時(shí)間、地點(diǎn)、制度名稱，城市改革的方針、重點(diǎn)。2 2、 歸納建國(guó)后農(nóng)村幾次重要改革。3 3、 分析理解農(nóng)村城市改革的原因和重大意義。鏈接舊知識(shí)讀一讀 第 7 7 課知識(shí)建構(gòu)問一問 文革結(jié)束后偉大的歷史轉(zhuǎn)折是_ 會(huì)議的召開，思想路線，把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到 _ ，實(shí)行_，平反,課堂進(jìn)行時(shí)情景導(dǎo)入（鳳陽農(nóng)村改革前后兩首花鼓詞）鳳陽地多不打糧磙子一住就逃荒。只見鳳陽女出嫁不見新娘進(jìn)鳳陽,說鳳陽，道鳳陽 改革鼓點(diǎn)先敲響 三年跨了三大步 如今飛出金鳳凰確定了的。2鳳陽縣有什么變化，原因是什么?課前熱身1 1、 閱讀全文，勾劃重點(diǎn)，批注疑惑，完成練習(xí)

2、冊(cè)知識(shí)建構(gòu)2 2、組內(nèi)交流，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)記記。新課解讀一一農(nóng)村和城市改革一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1 1、農(nóng)村為什么要改革？怎樣改？改革前后有什么不同?2 2、請(qǐng)以成都的具體實(shí)際談?wù)勆罨r(nóng)村改革的感受。3 3、歸納建國(guó)后我國(guó)幾次農(nóng)村改革、城市經(jīng)濟(jì)體制改革1 1、城市所有制改革前后有什么不同？為什么要以公有制為主體?2 2、國(guó)有企業(yè)改革前后有什么不同？你知道你身邊有哪些國(guó)有企業(yè)?- -j j 課堂大練兵：1 1、完成叢書單項(xiàng)選擇2 2、 觀察下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。下圖是一張摁滿手印的合同書，第一行的時(shí)間是 19781978孫n1” 和廣 ” *4- * rT* -年 1212 月。3(1)(1) 這份合同書的簽訂產(chǎn)生了怎樣的影響？隨后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革率先在哪兩省全面展開(2)(2) 2020 世紀(jì) 8080 年代我國(guó)農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是什么？(3)(3)這份合同書現(xiàn)存于中國(guó)革命博物館，你認(rèn)為它是否有保存價(jià)值? ?為什么？(4)(4)新中國(guó)成立以來，我們黨和政府對(duì)農(nóng)

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