北師大版八年級生物上期期末綜合測試題及答案

1、北師大版八年級生物上期期末綜合測試題及答案一、選擇題1. 將豬的一根肋骨浸入稀鹽酸中，24小時后取出風干，骨將會（）A.變重、變軟B.變重、變硬C.變輕、變硬D.變輕、變軟2. 瘋牛病是由下列哪種病毒引起的（）A.細菌B.真菌C.朊病毒D.SARS病毒3. 人的精子比卵細胞小的原因是（）A. 卵細胞為以后受精卵的發(fā)育儲存著較多的營養(yǎng)物質(zhì)B. 卵細胞內(nèi)含有的染色體較多C.卵細胞里含有的遺傳基因較多D.卵細胞里含有大量的遺傳物質(zhì)4 .下列對DN的子的敘述中，有錯誤的是（）A.DNA分子存在于染色體上B.每個DN的子上都具有許多遺傳信息C.DNA子上一般只有24個基因D.DNA子由兩條長鏈盤旋成獨特

2、的雙螺旋結(jié)構(gòu)5 .雙眼皮對單眼皮是顯性，雙眼皮用大寫英文字母D表示，單眼皮用小寫英文字母d表示。基因型是Dd的個體其表現(xiàn)型是（）A.單眼皮B.雙眼皮C.一只眼睛單眼皮，另一只眼睛雙眼皮D.以上都不是6 .下列四種細胞中，不是生殖細胞的是（）A.精子B.卵細胞C.受精卵D.孢子7 .白化病是常染色體上的隱性遺傳病，下列關(guān)于白化病的敘述，正確的是（）子女有病，父母必有病子女有病，父母可能正常子女無病，父母一定有病子女無病，父母一定沒有病A.B.C.D.8 .被稱為“微生物學之父”的巴斯德所做的肉湯實驗，證實了肉湯中的細菌是（）A.空氣中自然形成的B.肉湯中自然形成的C.全部產(chǎn)生于空氣中D.空氣中的

3、細菌進入肉湯中繁殖產(chǎn)生的9 .（2005山東濰坊中考）蘇云金桿菌能夠寄生在多種農(nóng)業(yè)害蟲體內(nèi)而使之死亡，當代農(nóng)業(yè)利用其殺蟲特性的主要原因是（）A.蘇云金桿菌的毒性大B.蘇云金桿菌易繁殖C.蘇云金桿菌能夠迷惑害蟲D.蘇云金桿菌能夠減少化學藥物帶來的污染10 .（2005四川南充中考）蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育。它所經(jīng)歷的發(fā)育過程依次是（）A.受精卵、幼蟲、蛹和成蟲B.受精卵、若蟲、蛹和成C.受精卵、若蟲和成蟲D.受精卵、幼蟲和成蟲11 .圖1是烏賊釋放墨汁的情境，烏賊釋放墨汁，這屬于什么行為，能使烏賊進行什么運動圖1A.攻擊行為，倒退運動C.攻擊行為，漂浮運動B.D.防御行為，倒退運動防御行為，

4、漂浮運動12 .果蠅的蛹在拂曉后羽化成蟲，這種行為屬于（A.繁殖行為B.防御行為C.攻擊行為D.節(jié)律行為13 .在我國一些地區(qū)少數(shù)人心目中，還相信“送子觀音”，祈求菩薩讓他們生個兒子。這顯然是封建迷信，因為人的性別不同主要是由（A.DNA決定的B.染色體決定的C.基因決定的D.受精卵決定的14 .將碳酸鈣粉末和骨煨燒后的灰白物質(zhì)，分別放入稀鹽酸中，發(fā)生的實驗現(xiàn)象相同，這樣做的目的是（A.碳酸鈣對照作用B.證明骨煨燒后的灰白物質(zhì)是碳酸鈣C.碳酸鈣沒起任何作用D.證明碳酸鈣溶解于稀鹽酸15.在圖2中，對染色體、DNAA基因三者之間關(guān)系的正確圖示是（)16 .下列有飛行能力的動物中最高等的是（A.蝙

5、蝠B(yǎng).蜻蜓 C. 家鴿D.17 .下列不屬于動物用來保護自己領(lǐng)域的方式的是A.姿態(tài)B.氣味C. 筑巢D.鳴叫她的母親覺得自己18 .某嬰兒出生后6個月都沒有感冒，6個月后卻經(jīng)常感冒,乳汁有足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，你認為嬰兒感冒的原因是（）A.嬰兒在長大，營養(yǎng)要增加B.6個月后的母乳中沒有了免疫物質(zhì)C.嬰兒自身的抵抗能力下降了D.父母對她的照顧不夠19. 由于用力過猛出現(xiàn)了脫臼現(xiàn)象，這是運動系統(tǒng)的哪一結(jié)構(gòu)出了問題（）A.骨骼肌B.骨骼C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)結(jié)構(gòu)20. 下列動物中有一種對植物的幫助方式不同于其他動物，它是（）A.蝴蝶B.蜂鳥C.蜜蜂D.星鴉一、選擇題（每小題1.5分，共30分）1. 思路解析：肋

6、骨浸入稀鹽酸中后，骨中的無機物溶解在鹽酸中，所以重量變輕，也沒有了無機物使骨具有的硬度，變得軟了。答案：D2. 思路解析：瘋牛病的病原體是朊病毒，具有與普通病原微生物不同的異常理化、生物學特性和致病機制，對各種理化因素（如紫外線、沸水和消毒藥）抵抗力極強，將污染的肉和骨等焚燒成灰是最好的殺滅辦法。朊病毒的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。答案：C3. 思路解析：卵細胞受精后形成的受精卵開始發(fā)育時，不可能從外界吸收營養(yǎng)，只能靠自己儲存的營養(yǎng)來供給。答案：A4. 思路解析：基因是一般具有遺傳效應(yīng)的DNAt段，所以每個DN6子上含有多個基因。答案：C5. 思路解析：當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表

7、現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。答案：B6. 思路解析：受精卵是生殖細胞精子和卵細胞的結(jié)合體，不是生殖細胞；而精子、卵細胞、孢子都是生物的生殖細胞。答案：C7. 思路解析：白化病是由隱性基因控制的疾病，只有在隱性基因重合時才表現(xiàn)出來。子女有病具基因型為aa,但其父母可能都是雜合子Aa,都無?。蛔优疅o病，但可能是雜合子Aa,其父母可能有一方是患者，基因型為aa,另一方基因型為AA。答案：B8. 思路解析：將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進入瓶中，而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部，不能進入瓶中。巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，然后放冷靜置，結(jié)果瓶中

8、不發(fā)生微生物。此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了?？梢娢⑸锊皇菑臓I養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物（孢子）。答案：D9. 思路解析：蘇云金桿菌是一種以芽孢桿菌形式的細菌性殺蟲劑，當細菌進入蟲體之后，即在蟲體腸內(nèi)繁殖，并產(chǎn)生毒素（伴抱晶體和B外毒素）和芽抱，使蟲體的腸潰爛致死。這是一種生物制蟲法，能減少化學藥物的污染，應(yīng)被廣泛利用。答案：D10. 思路解析：昆蟲一生經(jīng)歷卵、幼蟲和成蟲三個階段。它們的幼蟲在外觀上與成蟲差別一般不大，通常只是體型稍小，沒有翅。不完全變態(tài)發(fā)育昆蟲的幼蟲生活在陸地上的又稱為若蟲，生活在水中的又稱

9、為稚蟲。答案：C11. 思路解析：一旦遇到兇猛的敵害向它撲來，烏賊就立即從墨囊里噴出墨汁，把周圍的水染黑搞混，它就是在這黑色的煙幕里，往后逃之夭夭，而且它的這種墨汁還含有毒素，可以用來麻痹敵害。這是防御行為的一種，烏賊借機倒退。答案：B12. 思路解析：注意“拂曉后羽化成蟲”中“拂曉”提供的信息。說明果蠅的羽化受光照因素的影響，這是一種節(jié)律行為。答案：D13. 思路解析：人的性別不同主要是由性染色體決定的。性染色體有兩條X、Y，如果男性精子攜帶有X染色體，與攜帶X染色體的卵細胞結(jié)合，受精卵將來發(fā)育成的個體將是女性；如果攜帶Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合，受精卵將來發(fā)育成的個體是男性。答案：B14.

10、 思路解析：兩種物質(zhì)與同一物質(zhì)進行同一反應(yīng)，且反應(yīng)條件相同，現(xiàn)象相同，就可認為兩種物質(zhì)為同一物質(zhì)。答案：B15. 思路解析：染色體是由DNAft蛋白質(zhì)構(gòu)成，DN6子上有許多基因。三者的包含關(guān)系A(chǔ)項表示正確。答案：A16. 思路解析：蝙蝠是哺乳動物，蜻蜓是節(jié)肢動物，家鴿和老鷹是鳥類，相比較，哺乳動物最高等。答案：A17. 思路解析：當有其他生物侵害自己的領(lǐng)域時，動物會表現(xiàn)出各種方式以保護自己的領(lǐng)域，如：作出某種姿態(tài)，放出某種氣味或發(fā)出鳴叫等，而筑巢是占區(qū)行為。答案：C18. 思路解析：從胎兒期到六個月，這一時期免疫球蛋白的來源依賴于母體。兒童期（6個月至10歲）由于免疫器官發(fā)育尚未完善，合成免疫

11、球蛋白的數(shù)量少，所以抵抗力比較弱，容易生病。答案：B19. 思路解析：脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫出來的現(xiàn)象，所以出現(xiàn)問題的是關(guān)節(jié)。答案：C20. 思路解析：星鴉在取食的同時儲藏大量種子作為冬季和早春的食物，這些種子中未被完全吃掉的遺留部分在第三年春天即可發(fā)芽，因此星鴉能有效地擴散紅松種子，有利于紅松的天然更新。而其他三種動物能幫助植物傳粉。答案：D二、填空題（每空1.5分，共15分）21. 思路解析：稻田中有稻（生產(chǎn)者）、蟲、青蛙，三者的關(guān)系是蟲吃稻，青蛙吃蟲，所以食物鏈是稻-蟲-青蛙；”螳螂捕蟬，黃雀在后”直接可以看出螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，但還隱藏著蟬吃樹葉這一關(guān)系。所以食物鏈為：樹-蟬-螳

12、螂-黃雀。答案：稻-蟲-青蛙樹-蟬-螳螂-黃雀22. 思路解析：奔跑的時候，人的雙腳會有同時離開地面的情況，但是行走時，雙腳則不會同時離開，這就是二者的區(qū)別，也是競走時判斷運動員是否犯規(guī)的依據(jù)。答案：雙腳是否同時離地23. 思路解析：從圖片中可以判斷出，這是把一枝條接到另一樹上，此為嫁接，被接的枝條為接穗，為圖中的，接入的植物是砧木，嫁接時二者的形成層要結(jié)合緊密，保證接穗成活。答案：嫁接接穗24. 思路解析：蜂群中不同個體之間存在分工合作，有工蜂、兵蜂、蜂后等，它們都各司其職，共同維持群生活，這是動物的社群行為。答案：分工合作社群25. 思路解析：生物的多樣性包括三個層次上的多樣性，即基因多樣

13、性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，所以要保護動物的多樣性就要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境這三個層次來進行。答案：遺傳物質(zhì)物種生態(tài)環(huán)境三、情境分析題（共41分）26. 思路解析：自然情況下，人類男性產(chǎn)生的兩種類型的精子（即含X和含Y染色體的精子）與卵細胞結(jié)合的幾率是均等的，所以男女比例是接近1：1的，但如果人為決定所生胎兒的性別，會造成社會上男女比例的失衡，影響社會的和諧發(fā)展。答案：這種做法不對。如果人們單純追求生男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導致人類社會性別比例失調(diào)，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展。27. 思路解析：生物的形態(tài)、生理等特征都可以稱為性狀，樺尺蛾的體色就是一種性狀。樺尺蛾的發(fā)育過程與蠶相

14、似，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)。樺尺蛾的體色與環(huán)境及回收率有一定的關(guān)系，深色樺尺蛾在工業(yè)污染區(qū)回收率高，說明了生物能夠適應(yīng)環(huán)境，如果污染減輕樺尺蛾棲息處顏色變淺，則深色樺尺蛾易被鳥類發(fā)現(xiàn)而數(shù)量減少，淺色樺尺蛾同時會增多。為保護動物多樣性，盡量不要讓現(xiàn)有生物完全滅絕。答案：（1）性狀（2）完全變態(tài)（3）適應(yīng)性（4）淺色樺尺蛾數(shù)量增多（深色樺尺蛾數(shù)量減少）（5）保護動物的多樣性28. 思路解析：科學探究的一般程序為：提出問題-作出假設(shè)-設(shè)計并實施方案-得出結(jié)論-表達交流。以上實驗缺少后兩個環(huán)節(jié)；而且在實驗中，沒有設(shè)計對照實驗，得出的結(jié)論也是不可信的。本實驗既然是驗證菜青蟲的行為是

15、否是先天性行為，利用從卵孵化出的幼蟲做實驗材料更有說服力。答案：（1）得出結(jié)論或?qū)嶒灧此嫉?。?）有；缺少對照實驗。（3）從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天學習行為，使探究具有可信度。（4）在田間施放一定量的性引誘劑，干擾雌雄蝶之間的交配；用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，誘殺菜粉蝶；利用昆蟲的趨光性用燈光誘殺成蟲；以鳥治蟲；以蟲治蟲；以菌治蟲等。29. 思路解析：綠色開花植物的繁殖器官是花、果實、種子，種子能夠萌發(fā)出新個體，這是有性生殖；而一些果樹往往用嫁接的方法來繁殖，即無性生殖。人的生殖則由生殖系統(tǒng)完成。男女的主要生殖器官分別是睪丸和卵巢，

16、二者分別產(chǎn)生精子和卵細胞，完成受精后，卵細胞成為受精卵，在母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。真菌類生物是利用孢子繁殖后代，孢子雖然也是生殖細胞，但不涉及兩性，因此是無性生殖。答案：（1）種子有性生殖嫁接無性生殖（2）生殖系統(tǒng)睪丸和卵巢卵細胞子宮胎兒（3）無性孢子30. 思路解析：本題主要考查動物對環(huán)境的適應(yīng)，動物的學習能力，動物在生物圈中的作用，以及如何保護動物的多樣性。答案：（1）動物能運動，動物有發(fā)達的感覺器官來適應(yīng)環(huán)境，動物能形成學習行為來適應(yīng)變化的環(huán)境。（2） 動物是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成；是生物多樣性的重要組成；為人類帶來多方面的用處。（3） 要保護好動物的生存環(huán)境，防止動物多樣性的減少；不食用野生動物，對飼養(yǎng)動物也要經(jīng)檢疫后才食用。四、開放探究題（共14分）31 .思路解析：注射藥物后，鼠兔的攻擊行為減弱甚至消失，說明該藥物具有抑制攻擊行為的作用，但并沒改變鼠兔的遺傳物質(zhì)，所以藥效過后，這些鼠兔的攻擊行為又