S版六年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷

1、讀拼音，寫詞語S版六年級(jí)語文上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)試卷dOsuiggzh(ngjuzihesehu6shiwnjiuchndicndincizhesuiyun自qmduosuoqudntu1gumjdengjimgtsgqinunhmghmgliangsdchmgftngqingzhiequdcodinniuxuxushimgshmgqizhirenghelingchirudinzhuiruzhijingjiwuyinbog由gfghuowcnqingkuijiacSgcSgziydliezui11titduxiobicnzizhu&zhulinzheyoheshahuhuhmgq1t由hun(

2、)()()()()()ynzh出shinmgchuidaxddgwndurigzhe()()()()()()qidimintint岳gxiemidohu1cnzhuochub()()()()()()jinsh由qinchuiwnzdofcnshogmgchengyoxie()()()()()qingmiexudnydqiaob1dpocehu1jixidochadco()()()()()()nijimgj(ngmgmiaoshijiedushnxihukcu()()()()()()zhuanfululitngsh由totimj立lmgjingtohdleng()()()()huxicdleng

3、ynydod(ngzhu61mghuposmgzhi()()()()()sh出chuboguopmgpdninchuxidngxi()()()()()fuhuachdoyingchdoxuetuismgyuchinmingmd()()()()()()xi3gcheytnxidoyubukejichinshikixudnb6xuemi cn mi cn xi mg qum in zu i Xi co jiO che mi n qi 3gj ing 11zh co gu o w dn b igu i zh coq i pi cnzhu eng sui()()()() ()d n qi eli n

4、po tu i c i zhu w dxu e ru ox tn sh o()()() ()()()l i r cn g sg xu n h n gu odi n j i h d bnp i ji u ju e q ili n d doxi o sa()() () () ()()shizuchumduojuecixieng()()()()(l百qiushaytiguge（）緩（）辮（）援（）辨（）剃（）霄（）涕（）宵（）棘（）刺（）錘（）捶（）（）（）二比一比，再組詞。謄（）鈕（譽(yù)（）紐（謹(jǐn)（）垠（勤（）根（璧（）壁（給下列加點(diǎn)詞選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。1A分量重B責(zé)任大C思想負(fù)擔(dān)重

5、（1）挑山工挑著沉重的擔(dān)子，比游人還走得快。（）（2）這件事使他的心情變得沉重起來。（）（3）他準(zhǔn)備擔(dān)起上級(jí)交給的這副沉重的擔(dān)子。（）2A迷惑人的B用C像花的（1）天上五顏六色的火花結(jié)成彩。（）（2）他花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)。（）（3）壞人的花言巧語騙不了我們。（）3給加點(diǎn)字選擇正確的讀音噴（p由p時(shí)香整宿（sdxiu）說（shuoshui）客肖ij（xiaoxue）弱將下列成語補(bǔ)充完整（1）自相（）盾（）舟求劍畫蛇（）足亡羊（）牢上面四個(gè)成語都是來自寓言故事。請(qǐng)你再寫出三個(gè)寓言故事的成語。（2）畫添五 選擇填空口漫徹 狂風(fēng) 1既使也既然就與其不如）應(yīng)該為中國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。）能頂住。）白天抓

6、緊時(shí)去做。（1）（）你是個(gè)中國(guó)人，（2）（）天塌下來，我們（3）（）晚上加班加點(diǎn)，（2破拆號(hào)的用法A表示下面有注釋性的部分B表示話題突然轉(zhuǎn)變C表示聲音的延長(zhǎng)（1）我永遠(yuǎn)忘不了那一天一一2000年6月1日（）2 ）那個(gè)書包很漂亮，而且裝有很多東西現(xiàn)在不見了（）3 ）體育老師大喊一聲道：“預(yù)備跑?！保ǎ?用“酷”組成詞語分別填入下面句子中。（1） 農(nóng)民冒著（）在田里收割早稻。（2） 再多的書也滿足不了（）讀書的孩子的渴求。（3） 在敵人的（）面前，李大釗仍是那樣安定，沉著。（4） 她長(zhǎng)得（）自己的母親。六按要求完成練習(xí)1 香港回歸祖國(guó)，我們感到無比自豪。改為反問句：2 請(qǐng)以：“月亮升起”為內(nèi)容，寫

7、一個(gè)比喻句。比喻句：3 熱辣辣的太陽光照射著寬闊的草原?？s句：4 周瑜對(duì)曹操說：“我要把你打敗在赤壁這個(gè)地方。”改為第三者轉(zhuǎn)述：5 用修改符號(hào)修改下列病句我敢肯明天可能會(huì)下雨。我養(yǎng)的花雖然很多，所以沒用奇花異草。6、把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~畫上“X”鼓勵(lì) 鼓動(dòng)）我繼續(xù)努力。嚴(yán)峻）的考驗(yàn)。激烈 熱烈） ，因此博得球迷（ 1）我的朗讀能力有了提高，老師（鼓舞（ 2）紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)受了（嚴(yán)肅嚴(yán)厲（ 3）這場(chǎng)球賽，雙方爭(zhēng)奪的非常（強(qiáng)烈的陣陣喝彩。七積累運(yùn)用1 新三字經(jīng)填空為人子，。尊長(zhǎng)輩，。，小黃香。愛父母，。2 按課文填空.1）又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花，白色的花紫色的花,秋風(fēng)中正開得。秋

8、天的懷念(2)葬我于高山之上兮，望我;不可見兮，。葬我于高山之上兮，望我;不可見兮，。望大陸(3)如今，這雄關(guān)雖然已成為，但是他卻仍然以他那，的風(fēng)貌、的歷史，鼓舞著人們的,激勵(lì)著人們的。山海關(guān)，將以他那,刻在。山海關(guān)(4)九州生氣,究可哀。我勸天公,。己亥雜詩(shī)(5),終亡其酒。(6)生當(dāng)作人杰，。(7)山海關(guān)，這稱號(hào)“”的山海關(guān)！(8) 默寫下面這首古詩(shī)，并填空石灰吟這首詩(shī)是代詩(shī)人寫的，表達(dá)了他的感情。(9)選擇名句名言，填入句子里。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰每逢佳節(jié)倍思親有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎先天下之憂而憂，后天下之樂而樂拳不離手，曲不離口少壯不努力，老大徒傷悲(a),在那個(gè)難忘的中秋之

9、夜，身居美國(guó)的錢學(xué)森思多思念親人，思念祖國(guó)??！(b)不論清早、夜晚，不論往東往西，我在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同里走著的時(shí)候，總聽到寓所斜對(duì)面高樓的窗戶里，傳出一陣陣好聽的琴聲一一叮咚！叮咚！叮叮咚咚！這彈琴的人真是啊！(c)愛國(guó)華僑陳嘉庚。為了孩子的未來，為了祖國(guó)的振興，他毫無保留的獻(xiàn)出自己辛辛苦掙來的錢，為了家鄉(xiāng)興辦學(xué)校，自己卻過著簡(jiǎn)樸的生活。八、重點(diǎn)課文應(yīng)該背誦的內(nèi)容填空1 .自相矛盾楚人有鬻,譽(yù)之曰：“,?！庇肿u(yù)其矛曰：“.?！被蛟唬?quot;_,，何如？”2 .畫蛇添足楚有祠者,。舍人相謂曰："，一人飲之有余一人蛇先成,，右手畫蛇日“?！蔽闯?一人之蛇成，奪其卮曰：“,?”為蛇足者，

10、。3 .開國(guó)大典,使全場(chǎng)三十萬人。,經(jīng)過無線電的廣播,，使全中國(guó)人民的心。8.竹石9.夏日絕句清.鄭燮宋.李清照咬定,生,。死。任爾。不10 .青松大雪11 .秋天的懷念又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈ā?秋風(fēng)中正開得。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。12 .精彩極了”和糟糕透了”,這種愛的力量_。所以還需要O一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要是。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人，需要有人時(shí)常提醒你：“,17.詹天佑詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，馬上開始。哪里,哪里，哪里,哪里,都有經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：我們的工作,不能有一點(diǎn)兒馬虎。''

11、9;這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管,。白天，他,；晚上，他、。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想：,一定要把它修好；否貝L,。19.怒吼吧，黃河1939年3月11日晚上,。在一間寬敞的窯洞里，光未然正在為大家朗誦他剛寫完的歌詞。他坐在,面前擺了一張桌子，上面。他的聲音時(shí)而,；時(shí)而,；時(shí)而,抗敵演劇隊(duì)隊(duì)員們的每一顆心，都隨著的詩(shī)句節(jié)奏跳動(dòng)著。當(dāng)聽完最后一句“,整個(gè)窯洞。隨即,。21 .奇異的琥珀在那塊透明的琥珀里,。我們可以看見。還可以想象,因?yàn)椤哪菈K琥珀，我們可以,并且可以知

12、道，在遠(yuǎn)古時(shí)代,。28 .赤壁之戰(zhàn)火趁風(fēng)威,。二十只火船，撞入水寨.曹寨鐘船只一時(shí)盡著，又被,.隔江炮響，四下火船齊到，但見29 .老人與海這是他的習(xí)慣，多年來他常夢(mèng)見童年所看到的非洲：的海灘,的海水,的海岬,的高山,的島嶼，還聽至u九、拓展運(yùn)用1、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，筆下的稻草人”，丹麥著名的童話大師描述的賣火柴的小女孩兒”，德國(guó)格林兄弟塑造的“:騎鵝旅行的小男孩，都給我留下了難忘的印象。其實(shí)在本冊(cè)中,還有許多寓言讓我難忘，如：«»,我還知道其他寓言故事呢！如:»«»«。2、學(xué)習(xí)了本冊(cè)課文，讓我深深的領(lǐng)悟到愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源

13、泉，它給人以無窮的力量，»流淌著師生之愛；»記錄這母親對(duì)兒子極為深沉的愛；»滲透這慈祥的母愛和嚴(yán)厲的父愛；糖餡兒的花邊餃子和五美元的胸針都是又愛的見證。3、竹石一試中，詩(shī)人詠頌了立根破巖中的勁竹，含蓄地表達(dá)了自己的高尚情操.其中咬字極為有力，充分表達(dá)了勁竹的。4、石灰吟是一代詩(shī)人的作品。這首詩(shī)表達(dá)了作者精神，其中最能表達(dá)此思想的詩(shī)句是：。5、當(dāng)我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)自然地吟誦起唐朝詩(shī)人孟郊的«»：_,。,O.,O.最后用了個(gè)雙關(guān)句，寫出了兒子對(duì)母親的深情。.6、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用朝詩(shī)人王維在»中的“,來表達(dá)

14、對(duì)家人的懷念。7、本學(xué)期課文給我們講述了一個(gè)個(gè)充滿民族正氣的故事，其中印象最深刻的人物是,因?yàn)椤?、學(xué)習(xí)完第六單元名著之旅，一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物一定給你留下了深刻的印象。如顧全大局的丞相，敢于反抗、追求自由的奴隸英雄,的老漁夫,的魯賓孫，的曹操。9、火須兵應(yīng)，。此正是：,。曹軍著槍中箭、火焚水溺者,。后人有詩(shī)日：魏吳爭(zhēng)斗,，烈火,。10、我會(huì)背有關(guān)秋的詩(shī)子夜吳歌.秋歌中的長(zhǎng)安一片月，還有唐朝詩(shī)人王維的山居秋暝：空山，天氣。,。唐朝詩(shī)人張籍的秋思：洛陽城里,。復(fù)恐,行人。唐朝詩(shī)人岑參的逢入京使：故園東望,淚不干。馬上,憑君。12、山海關(guān)，這號(hào)稱“的山海關(guān)。13、學(xué)了文天祥這篇課文，我被文天祥的浩

15、然正氣感動(dòng)了，“,的詩(shī)句令人難忘。14、我覺得寫文章用表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)，才能使人物變得。15 .我明白：在學(xué)習(xí)課文前，查閱一些有關(guān)的，能幫助我們理解課文。16 .瀏覽是一種的方法，瀏覽的方式有17 .在閱t時(shí),注意抓住、或進(jìn)行思考,這是一種好方法。18 .學(xué)習(xí)了國(guó)作家所寫的老人與海，文中的桑提亞哥與大馬林魚搏斗時(shí)最讓我感動(dòng)的一句話是：；.所以在學(xué)習(xí)上我們遇到困難時(shí)，一定要用桑提亞哥的話來鼓勵(lì)自己:。19 .這學(xué)期學(xué)習(xí)了赤壁之戰(zhàn)，選自朝作者所寫的我國(guó)古典四大名著之一的。我還知道其他三大名著分別是所寫的；所寫的,所寫的1 .稻草人的作者是2 .«自相矛盾選自，作者,時(shí)期思想家。畫蛇添足

16、選自它告訴我們：.3 .理解詞語。自相矛盾：反義詞；（）畫蛇添足：近義詞：（）反義詞：（）4 .查資料填空安徒生（18051875）,丹麥國(guó)19世紀(jì)著名童話作家，代表作有、«»等。小女孩共次擦燒了火柴，分別看到了5 .刺猬漢斯是國(guó)作家格林兄弟寫的童話(體裁)課文中的刺猬漢斯遇見了個(gè)國(guó)王，第一個(gè)國(guó)王，第二個(gè)國(guó)王是。尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記的作者是國(guó)。6 .(1)于右任(18791964),人，中國(guó)L早年參加,追隨,進(jìn)行反對(duì)的革命。望大陸于公開發(fā)表，立刻打動(dòng)了無數(shù)。這首詩(shī)是于右任先生的一首8 .查資料填空。(1)香港，有“”的美譽(yù)和“”的美稱。年月_日，中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，香港

17、特別行政區(qū)成立。(2)中國(guó)人可以稱華夏兒女，也可稱子孫，還可以稱的傳人。10 .山海關(guān)的作者是,文章向我們介紹了11 .讀課文，填空。(1)中國(guó)“東方第一哨”在位于東經(jīng)北緯上(2)課文采用了士兵和太陽對(duì)話的方式,主要寫了：1、；2、；3、：4、等方面的內(nèi)容，表達(dá)了的思想感情。.12 .永遠(yuǎn)的歌聲寫了老師生病()()()我們向老師獻(xiàn)上草藥和小魚。13 .秋天的懷念的作者是,文章通過對(duì)母親關(guān)心，照顧“我”的細(xì)致描寫，表現(xiàn)了母親對(duì),也表達(dá)了“我”14 .閱讀課文片段，回答問題?！熬蕵O了”和“糟糕透了”作者是二這些年來，我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極

18、了”，“糟糕透了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)一一那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?1)文中的這兩種聲音是指什么(2)從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)一一那就是愛的含義是：答：16.為了五美元的禮物的作者是的。課文主要講述了表達(dá)了作者的思想感情。18.根據(jù)課文內(nèi)容填空。石灰吟的作者是代的,詩(shī)中最能表現(xiàn)作者不怕犧牲的精神以及永留高潔品格在人間的追求的思想感情的詩(shī)句是()。李清照夏日絕句中以的詩(shī)句表達(dá)了

19、豪邁的理想和愛國(guó)精神。20 .課文詹天佑的中心句是。課文是按照事情發(fā)展的先后順序來敘述的：任命詹天佑為總工程師，主持修建京張鐵路一一京張鐵路提前兩年竣。課文在敘述詹天主詩(shī)修建京張鐵路的過程中的三件事：、22 .過零丁洋這首詩(shī)的作者是我國(guó)南宋時(shí)期偉大的民族英雄所作，詩(shī)中的)。這兩句詩(shī)，體現(xiàn)了文天祥的民族氣魄，也表達(dá)了他的堅(jiān)強(qiáng)意志，這首詩(shī)是決心書,又是宣戰(zhàn)書,它告訴人們：23 .閱讀恕孔吧，黃河完成練習(xí)。他的聲音時(shí)而,時(shí)而,如同噴薄而出的朝陽；時(shí)而2如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥；時(shí)而,;如同黎明中穿過霧靄的小溪，時(shí)而,如同那濁浪排空的怒吼中的黃河抗敵演劇隊(duì)的每一顆心，都隨著抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)句節(jié)奏跳動(dòng)著。(1

20、)按課文內(nèi)容填空。(2)聯(lián)系上文，理解加點(diǎn)的詞語。抑揚(yáng)頓挫:(3)這段話主要寫的是光未然朗誦歌詞運(yùn)用了和的修辭手法。(4)其中的四個(gè)句子，談?wù)勀愕母惺堋?4 .一句話的作者是,他是我國(guó)現(xiàn)代著名、其代表作新詩(shī)集«»«»是現(xiàn)代計(jì)壇經(jīng)典之作。一句話中的“一句話”是,作者通過這首詩(shī)表達(dá)了25 .琥珀這篇文章是根據(jù)C國(guó)家)作者的中的相關(guān)內(nèi)容改寫的。26 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。這塊特殊的琥珀的形成過程分兩大階段，一是形成，二是松脂球變成。琥珀形成有四個(gè)階段：(1);(2)3);(4)°27 .自然之道課文中的“自然之道”指的是什么？讀了這個(gè)故事，你明白了什么

21、道理？“自然之道”指的是。這個(gè)故事告訴我們:29 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。迪斯尼樂園是由設(shè)計(jì)的，他是一位一30 .根據(jù)課文將相和內(nèi)容填空。(1)課文用“將相和”命題，既飽含了本文是講兩人之間從()()()的故事內(nèi)容,又暗點(diǎn)了文官武將>的故事主題.O（2）課文將相和主要講述了>和三個(gè)故事。（請(qǐng)用文中的四字詞語填空）課文將相和這個(gè)故事中的主人翁分別是和,你最喜歡,因?yàn)?1 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）因?yàn)橼w國(guó)武有文有,所以秦王不敢侵犯趙國(guó)。如果藺相如跟廉頗將軍鬧翻了，結(jié)果是。（2）“負(fù)荊請(qǐng)罪”的主人翁是和。兩人的性格特點(diǎn)分別是。這個(gè)成語現(xiàn)在的意思32.奴隸英雄（1）課文奴隸英雄是根據(jù)L國(guó)家）作家的相關(guān)片段改編的。（2）課文采用町形式講述了的故事，的反抗精神。33.（1）赤壁之戰(zhàn)是根據(jù)里的故事改編的，它的作者是。（2）赤壁之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上有名的、一戰(zhàn)例之一。在“赤壁之戰(zhàn)”的火影刀光之中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物：的曹操，的黃蓋，的周瑜,的程昱。34 .老人與海是根據(jù)作家的改寫的。老人與海中的是成為世界文學(xué)史和電影史的“硬漢”形象。35 .課文魯濱孫造船節(jié)選自（國(guó)家）作家的。作品