從技術(shù)走向管理試題及答案大全

1、從技術(shù)走向管理 1 1.單選題【直接是正確答案】1 1 . .（）表現(xiàn)為能夠創(chuàng)造積極的氛圍引導(dǎo)交流，能夠理解他人的觀點和情感，并能夠使他人感覺到你能認(rèn)同他們的感受和觀點A.A.移情能力2 2 . .（）是計劃的前提，是一切管理職能之首。A.A.決策3 3 .管理職能主要是計劃、（）、領(lǐng)導(dǎo)和控制。C.C.組織4 4 .評價管理工作績效的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）工作成果A.A.工作成果5 5 .一個富有人本思想的管理者， 應(yīng)著力創(chuàng)造一個適宜 （） 的環(huán)境， 培植組織的親和力。A.A.人性張揚6 6 .在一個（）的環(huán)境里工作，無論是工作積極性，還是工作效率都會有很大的提MiMi。C.C.氣氛融洽7 7 .管理

2、者在工作中要勇于負(fù)責(zé)，對上級、下屬、客人以及組織抱有高度（）A.A.責(zé)任心8 8 .管理活動最終要落實到計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列管理職能上，它們是管理工作（）最基本的手段和方法，也是管理活動區(qū)別于一般作業(yè)活動的主要標(biāo)A.A.最好的9 9 . .（）就是將組織的目標(biāo)與員工個人心理目標(biāo)有機結(jié)合起來，在組織目標(biāo)實現(xiàn)的同時員工個人心理目標(biāo)也得到實現(xiàn)C C.制度1010 .戰(zhàn)略管理體系的具體職能，包括（）、戰(zhàn)略情報、戰(zhàn)略組織、戰(zhàn)略控制。A.A.戰(zhàn)略部屬1111 .SWO.SWO 份析方法在適應(yīng)性分析過程中，組織高層管理人員應(yīng)在確定內(nèi)外部各種變量的基礎(chǔ)上，采用（）、抑制性、脆弱性和問題性四個基本概念

3、進行這一模式的分析A.A.杠桿效應(yīng)1212 . .（）是測評管理者工作績效的重要標(biāo)志，也是影響組織能否實現(xiàn)更佳效益的關(guān)鍵。C.C.領(lǐng)導(dǎo)力1313 .有效的（）是釋放和緩解壓力、增強自信心、營造良好人際關(guān)系、提高團隊凝聚力的一條重要途徑。C.C.人際溝通1414 .管理者所需要做的不僅僅要展示個人的價值，還要展示團隊及（）o oA.A.團隊成員的價值1515 .技術(shù)骨干是社會組織中從事高技術(shù)、高技能、（）的“三高人員”C.C.高管理1616 .讓員工參與管理，從制度上保證員工對組織管理的（）。A.A.知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)1717 .技術(shù)型管理者必須建立的（）種管理思維方式CC.C.3 3181

4、8 .效率的最大化不是管理的全部和惟一目標(biāo)，對（）投資才是最有效的投資。B.B.人的感情1919 .著名管理專家諾爾迪奇總結(jié)了常用的三種故事類型不包括（）。C.C.“我們從哪里來”2020 . .（）是組織高層管理人員為了組織長期的生存和發(fā)展，在充分分析組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上，確定和選擇達(dá)到組織目標(biāo)的有效戰(zhàn)略，并將戰(zhàn)略付諸實施和對戰(zhàn)略實施的過程進行控制和評價的一個動態(tài)管理過程。A.A.戰(zhàn)略管理2121 .世界上任何（）都需要變革管理，因此，變革性對管理者非常重要。D.D.組織2222 .工作技能族的戰(zhàn)略決策能力包括要有選擇最佳方案的決策能力（）；有風(fēng)險決策的精神B.B.有當(dāng)機立斷的決策

5、魄力2323 .操作者是指在組織中直接從事具體業(yè)務(wù)的人，而管理者則是在組織中（）完成具體任務(wù)的人B B.指揮他人2424 . .必備知識族勝任力要素定義及表現(xiàn)行為理論知識與專業(yè)知識、環(huán)境知識、（）A.A.組織知識2525 .從技術(shù)崗走向管理崗，其實質(zhì)是經(jīng)歷了（）“被人管，管自己，管別人”三步曲。C.C.被人管、管自己、管別人2626 .優(yōu)秀的管理者不靠發(fā)號施令和權(quán)威來壓制人， 而是崇尚 （） ， 實行“職務(wù)無稱謂”制度和“平等共事”的機制，以人格折服員工。B.B.民主化管理2727 .評價一個人融于周圍群體及參與集體活動的傾向性。表現(xiàn)為（），必要時能夠獨立解決問題，做出自己的選擇和決定，不迷信

6、權(quán)威，不盲目服從傳統(tǒng)觀念、社會偏見，不怕壓力C.C.工作有主見2828 .工作技能要素具有高通用性、（）相關(guān)度等特性。B.B.高任務(wù)2929 .給員工提供寬容的管理環(huán)境，保障員工的（）形成和發(fā)展。B.B.創(chuàng)造性人格30.30.評價一個人在工作與生活中正確處理個人利益與他人利益的品質(zhì)。 表現(xiàn)為能夠正確對待國家、集體、個人利益；廉潔奉公，敢于同（）做斗爭。C.C.腐敗分子2020.工作技能要素具有（）、高任務(wù)相關(guān)度等特性。C.C.高通用性在整個管理系統(tǒng)和管理過程中，要把（）作為管理的根本目的和最終歸宿。B.B.效益2.2.判斷題【本題型共 2020 道題】1 1 .總知，在整個管理系統(tǒng)和管理過程中

7、，要把效率作為管理的根本目的和最終歸宿。N.N.錯2 2 . .基層管理者或一線管理者， 他們是組織中最下層的管理者， 直接面向在第一線工作的組織成員。Y.對3 3 .對于從技術(shù)提拔上來的管理人員，往往具有極強的責(zé)任心，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實可靠，道德觀念極強，并且屬于自己的工作有計劃、有效率、一絲不茍，勇于承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任。Y.對4 4 . .技術(shù)型管理人員，他們都熟練地掌握了所從事工作的核心學(xué)科專業(yè)知識，了解和認(rèn)識相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，并且能夠靈活應(yīng)用。Y.Y.對5 5 . .戰(zhàn)略實施就是將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動， 在戰(zhàn)略的具體化和實施過程中， 為了使實施中的戰(zhàn)略達(dá)到預(yù)期目的，實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目

8、標(biāo)，必須戰(zhàn)略的實施進行控制。Y.Y.對6 6 . .戰(zhàn)略情報職能不同于企業(yè)經(jīng)營信息管理。 戰(zhàn)略情報的范圍不限于市場環(huán)境， 還包括社會環(huán)境和其他環(huán)境。N.N.錯 7.19667.1966 年冬天，1919 歲的邁克爾在休斯敦大學(xué)主修計算機。N.N.錯8 8.長期做技術(shù)工作，使得他們沉著冷靜，并且不善于控制自己的情緒，克制自我,并盡最大努力完成自己的任務(wù)。N.N.錯9.19279.1927 年，舊 M M 的前身，計算制表記錄公司，只不過是一百多家相當(dāng)平凡、希冀有所作為的中小企業(yè)中的一家。N.N.錯1010 .工作技能族勝任力要素包括戰(zhàn)略決策能力、識人用人能力、學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)能力等。Y.Y.對

9、1111 . .管理活動是在一定的環(huán)境中進行的， 環(huán)境給管理創(chuàng)造了一定的條件和機會,同時也管理形成一定的約束和威脅Y.Y.對1212 . .一旦技術(shù)型管理者能夠?qū)崿F(xiàn)自我突破， 順利地完成從自我管理到管理他人的轉(zhuǎn)變，那么他們的內(nèi)在智慧與技術(shù)基礎(chǔ)會引導(dǎo)他們采用正確而有效的管理行為或領(lǐng)導(dǎo)行為，而讓其事倍功半。Y.Y.對1313 .從技術(shù)提拔上來的管理人員，往往具有極強的責(zé)任心，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實可靠，道德觀念極強，并且屬于自己的工作有計劃、有效率、一絲不茍，勇于承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任。Y.Y.對1414 . .在市場經(jīng)濟體制下，一個組織的管理好壞是決定其成敗的最重要的因素之一。Y.對1515 .

10、領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力影響著其執(zhí)政能力，領(lǐng)導(dǎo)力的核心是權(quán)力有多大，而不是你能夠影響多少人。N.N.錯1616 . .領(lǐng)導(dǎo)就是管理者指揮、帶領(lǐng)和激勵下屬努力實現(xiàn)組織目標(biāo)的行為。Y.對1717 .對于一個管理者來說，必需成為精通某一專業(yè)領(lǐng)域或?qū)I(yè)技能的專家，否則管理者就很難與其所主管的組織內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員進行有效的溝通，從而也就難于自己所管轄的義務(wù)范圍內(nèi)的各項工作進行具體、有效地指導(dǎo)。N.N.錯1818 . .具有領(lǐng)袖特質(zhì)和具有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者， 一個典型的特征是他們能夠喚起、 激勵、影響他人的情緒。Y.Y.對1919 .情感管理就是組織管理中，同時也是組織文化。Y.對2020 .管理者需擁有喧鬧的演講

11、技巧，即使照本宣科，也能提升領(lǐng)導(dǎo)魅力。N.N.錯2121 .管理者需擁有喧鬧的演講技巧，即使照本宣科，也能提升領(lǐng)導(dǎo)魅力。錯22.1.22.1.理者要監(jiān)督杜絕將情緒帶入工作是非職業(yè)化不理性的行為。錯1717. .單選題【本題型共 3030 道題】1818.技術(shù)和（）這兩種不同性質(zhì)的工作體現(xiàn)出的思維方式是截然不同的A.A.環(huán)境 B.B.管理 C C 工作 D.D.溝通1919.工作技能族的戰(zhàn)略決策能力包括要有選擇最佳方案的決策能力（）；有風(fēng)險決策的精神A.A.有膽量GB.B.有當(dāng)機立斷的決策魄力C C 有敢得罪人的魄力2020.工作技能要素具有高通用性、（）相關(guān)度等特性。A.A.高標(biāo)準(zhǔn)B.B.高任

12、務(wù)C C 高管理 4.SWO4.SWO 診析方法在適應(yīng)性分析過程中，組織高層管理人員應(yīng)在確定內(nèi)外部各種變量的基礎(chǔ)上，采用（）、抑制性、脆弱性和問題性四個基本概念進行這一模式的分析。A.A.杠桿效應(yīng)B.B.連鎖反應(yīng)C.C.分析效應(yīng)2121.世界上任何（）都需要變革管理，因此，變革性對管理者非常重要A.A.公司B.B.企業(yè)C C 工作GD.D.組織2222.著名管理專家諾爾迪奇總結(jié)了常用的三種故事類型不包括（）。廣廣A.A.“我是誰”和“我們是誰”廣廣B.B.“我們向何處去”*C*C我們從哪里來”2323. .管理者必須是一位（）A.A.戰(zhàn)略家B.B.謀略家C.C.理論家D.D.理想家2424.管

13、理者的職責(zé)是帶領(lǐng)、（），利用好各專業(yè)的人才來為產(chǎn)出負(fù)責(zé)，強調(diào)集體產(chǎn)出成果。片片A.A.協(xié)調(diào)整個團隊工作B.B.共同學(xué)習(xí)C C 一起努力2525. .（）曾經(jīng)說過，“沒有落后的國家和地區(qū)，只有落后的管理”。G GA.A.德魯克B.B.弗雷德里克泰勒C.C.赫伯特西蒙2626 .技術(shù)型骨干從事管理工作的優(yōu)勢包括（）很好的自我控制能力等。GA.A.極強的責(zé)任心1 1自我完善C C 自我協(xié)調(diào)2727 .人的一生，（）由智商決定，（）由情商主宰。A.A.80%20%80%20%B.B.30%70%30%70%宿 C.C.20%80%20%80%D.D.70%30%70%30%2828 .管理者在工作中要

14、勇于負(fù)責(zé)，對上級、下屬、客人以及組織抱有高度（）A.A.責(zé)任心B.B.勇于擔(dān)當(dāng)C C 自我控制能力D.D.成就動機2929 .用（）來領(lǐng)導(dǎo)團隊，管理下屬，往往能事半功倍?！癆.A.魅力B.B.執(zhí)行力C.C.紀(jì)律3030 .給員工提供寬容的管理環(huán)境，保障員工的（）形成和發(fā)展。A.A.自我發(fā)展GB.B.創(chuàng)造性人格C C 自我激勵3131 .美國對（）名成功企業(yè)家的一項調(diào)查表明，85%85%勺成功人士認(rèn)為，成功的原因是他們有超人的溝通能力和人際關(guān)系。A.A.300300B.B.200200C.C.100100D.D.4004003232 .優(yōu)秀的管理者不靠發(fā)號施令和權(quán)威來壓制人， 而是崇尚 （） ，

15、 實行“職務(wù)無稱謂”制度和“平等共事”的機制，以人格折服員工。A A.自由GB.B.民主化管理C C 制度至上3333 .讓員工參與管理，從制度上保證員工對組織管理的（）tA.tA.知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)B.B.知情權(quán)、參與權(quán)C C 知情權(quán)3434 .技術(shù)型管理者必須提升的（）點個性要素1212 5 51313 6 61414 4 41515 3 33535 .計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和（）是每個管理工作者必須開展的工作3636 .工作技能要素具有（）、高任務(wù)相關(guān)度等特性。A.A.高效性B.B.高水準(zhǔn)性C C 高通用性A.A.B.B.C.C.管理控制學(xué)習(xí)3737 . .（）就是將組織的目標(biāo)與員工個人心

16、理目標(biāo)有機結(jié)合起來，在組織目標(biāo)實現(xiàn)的同時員工個人心理目標(biāo)也得到實現(xiàn)A.A.組織管理片片B B.情感管理C C.制度3838 .西方社會學(xué)家都認(rèn)為，（）是我們這個星球不斷挑戰(zhàn)自我與進步的動力GA.A.冒險B.B.理性C C 競爭3939 . .必備知識族勝任力要素定義及表現(xiàn)行為理論知識與專業(yè)知識、環(huán)境知識、（）GA.A.組織知識B.B.管理知識C C 創(chuàng)新知識4040 .管理者勝任力的必備知識族包含理論知識和（）、環(huán)境知識、組織知識等 3 3項要素A.A.管理知識B.B.敬業(yè)知識臂臂C.C.專業(yè)知識4141 .在整個管理系統(tǒng)和管理過程中，要把（）作為管理的根本目的和最終歸宿。A.A.效率B.B.

17、效益C C 效果1 1. .（）被認(rèn)為是能更好地測顧客的需求并能對其需求變化做出更好的反應(yīng)的一種部門化方式GA.A.顧客部門化B.B.跨職能團隊C C 網(wǎng)絡(luò)化2 2.近年來，隨著經(jīng)濟全球化進程加快和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國眾多大中型社會組織遇到發(fā)展的瓶頸，必須進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，尋覓新的發(fā)展領(lǐng)域。在這種大背景下，為確保社會組織持續(xù)發(fā)展，技術(shù)骨干型人才紛紛向（）轉(zhuǎn)型。*A.*A.管理者B.B.創(chuàng)造者C C 生產(chǎn)者7 7.不同的組織在不同的情況下，分層負(fù)責(zé)的方式可能不同，分層負(fù)責(zé)的原則及技巧包括：承擔(dān)風(fēng)險、充分信任，責(zé)任明確、()1*1*A.A.適當(dāng)監(jiān)督，有效檢查B.B.承擔(dān)責(zé)任C C 規(guī)避風(fēng)險8 8.

18、 .()表現(xiàn)為能夠創(chuàng)造積極的氛圍引導(dǎo)交流，能夠理解他人的觀點和情感，并能夠使他人感覺到你能認(rèn)同他們的感受和觀點QA.A.移情能力B.B.成就動機C.C.獨立性9 9. .()是計劃的前提，是一切管理職能之首。Q QA.A.決策B.B.決定C.C.變革D.D.解決1010 判斷題【本題型共 2020 道題】1111.技術(shù)型管理人員在各種技術(shù)攻關(guān)、解決疑難技術(shù)問題或發(fā)明創(chuàng)造時， 具有一種倔強不認(rèn)輸?shù)膭蓬^，有時敢于反傳統(tǒng)反潮流，不循規(guī)蹈矩，不受思維定勢影響，不受權(quán)威定論影響，完成工作?！癥.Y.對N.N.錯1212. .管理者自身必須是一位不停學(xué)習(xí)新知識、新方法的好學(xué)生，才能作為好老師去培養(yǎng)和訓(xùn)練自

19、己的員工。值值Y.Y.對N.N.錯1313. .目標(biāo)是人們期望在未來能夠達(dá)到的一種狀態(tài)或能夠取得的成果。* *Y.Y.對N.N.錯1414. .現(xiàn)在通常所說的管理的社會責(zé)任主要是指經(jīng)濟責(zé)任以外的社會道德責(zé)任，特別是建立在經(jīng)濟責(zé)任和法律責(zé)任基礎(chǔ)上的道德責(zé)任。Y.Y.對N.N.錯1515. .概念技能也稱為思想技能或觀念技能， 是一種把握大局， 預(yù)測本行業(yè)未來發(fā)展趨勢，并在此基礎(chǔ)上做出正確決策、引導(dǎo)組織發(fā)展方向的能力。Y.Y.對N.N.錯1616. .領(lǐng)導(dǎo)者不僅是一個運籌帷幄的戰(zhàn)略家，也應(yīng)該是一個與時俱進的思想家。Y.Y.對N.N.錯1717.魅力通常理解為特別的吸引力、迷惑力，是以人為主要象的用

20、語Y.Y.對N.N.錯1818.對于從技術(shù)提拔上來的管理人員，往往具有極強的責(zé)任心，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實可靠，道德觀念極強，并且屬于自己的工作有計劃、有效率、一絲不茍，勇于承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任。Y.Y.對N.N.錯1919. .威廉伍德希德原是美國容器公司的董事會首席執(zhí)行董事和董事長，是一個“唯才是舉”的開明人士?！癥.Y.對N.N.錯2020 . .管理活動是在一定的環(huán)境中進行的， 環(huán)境給管理創(chuàng)造了一定的條件和機會,同時也管理形成一定的約束和威脅Y.Y.對N.N.錯2121 .管理者要有較強的創(chuàng)造力，要勇于引進新的管理思路、新的管理理論和新的管理手段Y.Y.對N.N.錯2222 . .目

21、標(biāo)是一個方向舵，它指引企業(yè)發(fā)展的方向。-*Y.-*Y.對N.N.錯1515 .管理者需擁有喧鬧的演講技巧，即使照本宣科，也能提升領(lǐng)導(dǎo)魅力。Y.Y.對0 0N.N.錯1616 .領(lǐng)導(dǎo)魅力的具體體現(xiàn)大多和管理者不同的家庭、 教育、 從業(yè)等經(jīng)驗息息相關(guān),是長期塑造的結(jié)果。GY.Y.對N.N.錯1717 .中層管理者，我們通常稱為中層干部。他們是一個組織中各個部門的負(fù)責(zé)人，如公司中的部門經(jīng)理、企業(yè)中的車間主任、大學(xué)中的系部主任等。Y.Y.對N.N.錯1818 .20.20 世紀(jì) 7070 年代到 8080 年代， 由于美國最大的汽車制造企業(yè)一一通用汽車公司和聯(lián)合汽車工會固步自封，放棄變革Y.Y.對N.

22、N.錯1 1.情感管理就是組織管理中，同時也是組織文化。Y.Y.對aN.N.錯2 2. .技術(shù)型管理人員， 在技術(shù)工作方面是變革的弱者， 不樂于接受新的技術(shù)知識,敢于嘗試，勇于創(chuàng)新；但是在做管理工作時，可能由于知識的匱乏與管理經(jīng)驗的不足，不敢本部門做大膽的改革設(shè)計，促使部門更加精簡高效。Y.Y.對“N.N.錯3 3.基層管理者或一線管理者，他們是組織中最下層的管理者，直接面向在第一線工作的組織成員。Y.Y.對N.N.錯20.20.具有領(lǐng)袖特質(zhì)和具有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者，一個典型的特征是他們能夠喚起、激勵、影響他人的情緒。Y.Y.對N.N.錯公需科目專業(yè)技術(shù)人崗位勝任力答案 9090 分1,1,單選

23、題【本題型共 2020 道題】A.A. .()是指人所具有的與他人相區(qū)別的獨特而穩(wěn)定的思維方式和行為風(fēng)格。A.A.人格B B.性格C.C.自我效能B.B. .()()是從個體的興趣出發(fā)，結(jié)合其優(yōu)劣勢，從而希望達(dá)到的一種理想生活狀態(tài)A.A.職業(yè)目標(biāo)B.B.職業(yè)態(tài)度C.C.職業(yè)規(guī)劃C.C. .(),(),即針對特定現(xiàn)象或問題通過發(fā)放調(diào)查問卷，對收集得到的數(shù)據(jù)資料進行分析處理后，經(jīng)過進一步的歸納推理得到某些結(jié)論或推論的研究方法。A A.問卷調(diào)查法B.B.評價中心法C.C.專家小組法D.D. .()是勝任力模型構(gòu)建的第一步。A.A.定位績效標(biāo)準(zhǔn)B.B.建立勝任力模型C C.驗證勝任力模型的有效性E.E

24、.美國排名前 2525 位的企業(yè)，（）是學(xué)習(xí)型企業(yè)。A.0.2A.0.2B.0.6B.0.6C.0.8C.0.8F.F. .（）是培訓(xùn)活動的首要環(huán)節(jié)，它決定了培訓(xùn)能否瞄準(zhǔn)正確地目標(biāo)A A 培訓(xùn)實施B.B.需求分析C.C.效果評估G.G. .（）是一種教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。A A 專題講座B.B.業(yè)余學(xué)習(xí)C.C.導(dǎo)師制H.H. .目前，較為常見的問卷調(diào)查法是（）A A3603600 0反饋法B.B.試卷調(diào)查C.C.筆試法I.I. .美國學(xué)者湯姆 W W 戈特將“現(xiàn)實狀態(tài)”與“理想狀態(tài)”之間的“差距”稱之為（）A A 缺陷B.B.缺失C.C.缺口J.J. . .()是知識工程

25、中結(jié)構(gòu)化、易操作、易利用、全面有組織的知識集群。A.A.知識面B.B.知識點C.C.知識庫1111.驅(qū)動績效的是()A.A.怎么想B.B.怎么說C.C.怎么做7 7.企業(yè)戰(zhàn)略的一般特定不包括()A.A.目標(biāo)性B.B.全局性C.C.短期性8 8. .()指通過組合片段和著眼大局來了解一個狀況或問題，包括找出復(fù)雜情況中的關(guān)鍵或根本問題，為關(guān)系并不明顯的情況理出頭緒等。A A.概念式思考B.B.分析式思考C C.信息尋求9 9. .()是由哈佛大學(xué)的羅伯特卡普蘭教授和來自波士頓的顧問大衛(wèi)諾頓兩人共同研發(fā)的。A.A.平衡計分卡B.B.價值樹分析法C.C.杜邦分析法1010 . .()是心理測試的一種方

26、法，它可以表明一個人最感興趣的并最可能從中得到滿足的工作是什么。A.A.興趣測試B.B.職業(yè)興趣測試C.C.職業(yè)發(fā)展測試1111 .溝通的()特點是指與語言溝通一樣，非語言溝通也展開于特定的語境中，情境左右著非語言符號的含義。A.A.無意識性B.B.情境性C.C.可信性1212 . .()指任何一種職業(yè)都必不可少的基本技能，其社會通用性最強。A.A.職群技能B.B.核心技能C.C.專業(yè)技能1313 . .()是經(jīng)過金融保險監(jiān)管部門認(rèn)可其從業(yè)資格的個人。 在凡是需要處理風(fēng)險的領(lǐng)域，他們都能發(fā)揮作用。A.A.游戲工程設(shè)計師B.B.電子商務(wù)工程師C.C.精算師1414 .職業(yè)錨中的()：這類人需要建

27、立完全屬于自己的東西，或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝，或是自己的公司，或是能反映個人成就的私人財產(chǎn)。A.A.技術(shù)型B.B.創(chuàng)造型C.C.管理型1515 .完善宏觀調(diào)控體系，綜合運用經(jīng)濟手段、法律手段和行政手段，更加注重運用（）進行宏觀調(diào)控。A.A.法律手段和行政手段B.B.經(jīng)濟手段和法律手段C.C.法律手段2.2.多選題【本題型共 2020 道題】8 8 .個別指導(dǎo)法的優(yōu)點有（）I IA.A.避免自己盲目摸索I IB.B.能夠盡快融入團隊I IC.C.有利于優(yōu)良工作作風(fēng)的傳遞I ID.D.新員工能從老員工處獲得豐富經(jīng)驗9 9 .柯氏評估模型的不足之處有（）I IA.A.評估體系中考慮的因素不夠

28、全面I IB.B.因素的確定帶有一定的主觀性I IC.C.數(shù)據(jù)的取得容易造成混亂I ID.D.不能把各個層次形成一個有機的整體1010.協(xié)調(diào)力的途徑包括（）A.A.向上協(xié)調(diào)D.D.內(nèi)外協(xié)調(diào)1111.培訓(xùn)效果評估指標(biāo)的作用包括（）A.A.導(dǎo)向作用B B.約束作用C.C.凝聚作用D.D.競爭作用1212.微培訓(xùn)的原則有（）A.A.微內(nèi)容的獨立性原則B.B.微內(nèi)容的高黏度原則C.C.啟迪性原則D.D.自學(xué)性原則6.6.開展基于勝任特征的任務(wù)分析的關(guān)鍵在于企業(yè)各關(guān)鍵崗位勝任特征模型的構(gòu)建，具體包括（）A.A.定義績效標(biāo)準(zhǔn)B.B.確定效標(biāo)樣本C.C.獲取效標(biāo)樣本有關(guān)的勝任特征的數(shù)據(jù)資料D.D.分析數(shù)據(jù)資

29、料并建立勝任特征模型A.A.職業(yè)意識的培養(yǎng)方法包括（）A.A.培訓(xùn)教育和輿論宣傳，助推專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)意識提升B.B.以職業(yè)生涯規(guī)劃為向?qū)В訌妼I(yè)技術(shù)人員的職業(yè)意識C.建設(shè)職業(yè)心理咨詢，幫助專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)識自我D.D.開展課程培訓(xùn)，強化職業(yè)意識觀念B.B.員工自學(xué)的優(yōu)點包括（）A.A.費用低B.B.不影響工作C.C.學(xué)習(xí)者自主性強D.D.可體現(xiàn)學(xué)習(xí)的個別差異C.C.勝任力的概念從被提出到廣泛應(yīng)用可以分為幾個階段？（）A.A.古羅馬時期B.B.二十世紀(jì)早期C.C.二十世紀(jì)七十年代D.D.近現(xiàn)代發(fā)展1010.專業(yè)技術(shù)人員的通用技能有（）A A.概念是思考B.B.分析式思考C.C.信息尋求技能D.

30、D.人際理解技能A.A. . .通過編碼得到的崗位勝任力模型可以由哪些方法來驗證其有效性與科學(xué)性?（）A.A.同時交叉效度B.B.同時建構(gòu)效度C.預(yù)測效度D.D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度B.B. .下面對于職業(yè)素養(yǎng)理解正確的是（）A.A.職業(yè)素養(yǎng)完全受控于后天的環(huán)境因素B.B.職業(yè)素養(yǎng)具有綜合性特征C.C.職業(yè)素養(yǎng)的形成是主體與客體在社會實踐活動中相互作用的結(jié)果D.D.職業(yè)素養(yǎng)并不完全受控于后天的環(huán)境C.C. .崗位設(shè)置要根據(jù)（）原則。A.A.因事設(shè)崗原則B.B.規(guī)范化原則C.C.整分合原則D.D.顧客導(dǎo)向原則1414.創(chuàng)新人格化能力包括（）。A.A.創(chuàng)新意識B.B.創(chuàng)新品德C.C.創(chuàng)新個性特征D.D.創(chuàng)

31、新理想和信念1212 .培訓(xùn)需求產(chǎn)生的原因有（）A.A.戰(zhàn)略變化D.D.績效低下1313 .職業(yè)素養(yǎng)的特性有（）A.A.職業(yè)性B.B.相對穩(wěn)定性C.C.整體性D.D.發(fā)展性1414 .小組合作學(xué)習(xí)包括很多種討論形式，主要有（）A.A.有組織地討論B.B.開放式討論C C.陪伴式討論廠 D.5-7D.5-7 人組合1818.落實目標(biāo)的具體措施，主要包括（）等方面的措施A.A.工作B.B.培訓(xùn) I IC.C.教育D.D.輪崗1919.組織的變遷和發(fā)展將呈現(xiàn)出（）等特點和趨勢。A.A.信息化B.B.全球化I ID D.小型化與多元化2020.創(chuàng)新主要包括（）等領(lǐng)域。I IA.A.實物和制度I IB.

32、B.對策I IC.C.理論|D.D.心態(tài)3 3.判斷題【本題型共 1010 道題】1 1 .專業(yè)技術(shù)人員的工作與人際關(guān)系的處理無關(guān)。Y.對N.N.錯2 2 . .專業(yè)技術(shù)人員在專業(yè)知識方面不需要補缺。Y.Y.對N.N.錯3 3 . .以勝任力為特征的培訓(xùn)需求分析，是現(xiàn)代人力資源管理中比較新的、的一個思維方式。Y.Y.對N.N.錯4 4 .沒有豐富的知識，專業(yè)技能提高就失去了基礎(chǔ)。廣泛應(yīng)用,Y.,Y.對N.N.錯5 5 .專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)素養(yǎng)包括成就導(dǎo)向，沖擊影響力，主動積極，自信心，關(guān)心秩序，團隊合作精神，客戶服務(wù)導(dǎo)向七方面內(nèi)容。Y.對N.N.錯6 6 .通常來講，組織是實施職業(yè)導(dǎo)師制的最大

33、受益者。Y.對N.N.錯7 7 .PDCW.PDCW 周而復(fù)始的進行。Y.Y.對N.N.錯8 8 . .職業(yè)素養(yǎng)具有職業(yè)性。Y.對N.N.錯9 9 . .專業(yè)技術(shù)人員是一般員工。Y.對N.N.錯1010 . .培訓(xùn)需求分析是整個培訓(xùn)開發(fā)工作流程的出發(fā)點，其準(zhǔn)確與否直接決定了整個培訓(xùn)工作的有效性。Y.Y.對N.N.錯1,1,單選題【本題型共 3030 道題】1 1.給員工提供寬容的管理環(huán)境，保障員工的（）形成和發(fā)展。A.A.自我發(fā)展B.B.創(chuàng)造性人格C.C.自我激勵2.2.（）是測評管理者工作績效的重要標(biāo)志，也是影響組織能否實現(xiàn)更佳效益的關(guān)鍵。A.A.管理效率的高低B.B.學(xué)習(xí)效率C.C.領(lǐng)導(dǎo)力

34、3 3.管理職能主要是計劃、（）、領(lǐng)導(dǎo)和控制。A.A.實施B B.指導(dǎo)C.C.組織4.4.（）是組織高層管理人員為了組織長期的生存和發(fā)展，在充分分析組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上，確定和選擇達(dá)到組織目標(biāo)的有效戰(zhàn)略，并將戰(zhàn)略付諸實施和對戰(zhàn)略實施的過程進行控制和評價的一個動態(tài)管理過程。A.A.戰(zhàn)略管理B.B.合作管理C.C.高層管理5 5.當(dāng)技術(shù)骨干被提升到管理崗位以后，他將面臨角色定位、（）工作方法和技能的一系列轉(zhuǎn)變和提升A.A.高升B B.思維模式C.C.管理6 6,技術(shù)型管理者必須建立的（）種管理思維方式4 41 15 52 26 63 37 74 41212. .不同的組織在不同的情況下，

35、 分層負(fù)責(zé)的方式可能不同，分層負(fù)責(zé)的原則及技巧包括：承擔(dān)風(fēng)險、充分信任，責(zé)任明確、（）A.A.適當(dāng)監(jiān)督，有效檢查1313. .承擔(dān)責(zé)任C.C.規(guī)避風(fēng)險1414.人的一生，（）由智商決定，（）由情商主宰。1717 80%20%80%20%1818 30%70%30%70%1919 20%80%20%80%2020 70%30%70%30%1515.從技術(shù)崗走向管理崗，其實質(zhì)是經(jīng)歷了（）被人管，管自己，管別人”三步曲。A.A.管別人、管自己、被人管 B.B.管自己、被人管、管別人 C,C,被人管、管自己、管別人1616 .管理者在工作中要勇于負(fù)責(zé)，對上級、下屬、客人以及組織抱有高度（）A.A.責(zé)任

36、心B.B.勇于擔(dān)當(dāng)C.C.自我控制能力D.D.成就動機 1111.技術(shù)型管理者必須提升的（）點個性要素D.D.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)認(rèn)為，（）是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的集中體現(xiàn)。A.A.有效溝通 B.B.人格魅力 C.C.幽默. .著名管理專家諾爾迪奇總結(jié)了常用的三種故事類型不包括（）A.A.我是誰和我們是誰B.B.我們向何處去”C.C.我們從哪里來”5 56 64 43 314.14.必備知識族勝任力要素定義及表現(xiàn)行為理論知識與專業(yè)知識、環(huán)境知識、（）A.A.組織知識B.B.管理知識C.C.創(chuàng)新知識1818.激勵要素包括（）、需要、外部刺激和管理者行為等四方面。A.A.刺激B.B.動機C.C.機制2.2.判斷題【本題

37、型共 2020 道題】.對于從技術(shù)提拔上來的管理人員，往往具有極強的責(zé)任心，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實可靠，道德觀念極強，并且屬于自己的工作有計劃、有效率、一絲不茍，勇于承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任。Y.Y.對.有能力的人，一定都有人格魅力N.N.錯3.20003.2000 年 1111 月 1212 日，重慶力帆隊以總分 4:24:2 擊敗北京國安，贏得足協(xié)杯冠軍。Y.Y.對. .從技術(shù)提拔上來的管理人員， 往往都是技術(shù)工作拔尖的工作者， 往往他們不善于獨立思考N.N.錯. .現(xiàn)在通常所說的管理的社會責(zé)任主要是指經(jīng)濟責(zé)任以外的社會道德責(zé)任，特別是建立在經(jīng)濟責(zé)任和法律責(zé)任基礎(chǔ)上的道德責(zé)任。Y.Y.對.

38、.衡量一個組織及其產(chǎn)品是否具有競爭優(yōu)勢， 只能站在現(xiàn)有潛在用戶角度上， 而不是站在組織的角度上。N.N.錯.領(lǐng)導(dǎo)魅力的具體體現(xiàn)大多和管理者不同的家庭、教育、從業(yè)等經(jīng)驗息息相關(guān)，是長期塑造的結(jié)果。Y.Y.對. .管理者要監(jiān)督杜絕將情緒帶入工作是非職業(yè)化不理性的行為。N.N.錯. .效果是指由投入經(jīng)過轉(zhuǎn)換而產(chǎn)出的有用成果， 指人們在社會實踐活動中通過某種行為、力量、方式或因素而產(chǎn)生的結(jié)果。Y.Y.對.作為一名管理者，僅有幽默感是不夠的，畢竟領(lǐng)導(dǎo)魅力的獲得不能靠幽默個性或者吸引員工的娛樂性評論。Y.Y.對. .戰(zhàn)略情報職能不同于企業(yè)經(jīng)營信息管理。戰(zhàn)略情報的范圍不限于市場環(huán)境，還包括社會環(huán)境和其他環(huán)境

39、。Y.Y.對.有能力的管理者不得展示自己的價值，有才自然會有位。N.N.錯. .螃蟹效應(yīng)”是一種組織倫理的反映，進而表現(xiàn)為不道德的職場行為。Y.Y.對. .領(lǐng)導(dǎo)就是管理者指揮、帶領(lǐng)和激勵下屬努力實現(xiàn)組織目標(biāo)的行為。Y.Y.對. .管理活動是在一定的環(huán)境中進行的，環(huán)境給管理創(chuàng)造了一定的條件和機會，同時也管理形成一定的約束和威脅Y.Y.對16.16.目標(biāo)是通過人員具體實現(xiàn)的，所以人員的選擇是團隊中非常重要的一個部分Y.Y.對.如果一個管理者在任何決策上都猶豫不決，磨磨蹭蹭，不敢拍板，最后也會有所作為N.N.錯.情感管理就是組織管理中，同時也是組織文化。Y.Y.對1919.管理者需擁有喧鬧的演講技巧

40、，即使照本宣科，也能提升領(lǐng)導(dǎo)魅力。N.N.錯一、單選題（本大題共 3030 小題，每小題 2 2 分，共 6060 分）1 1、新產(chǎn)品開發(fā)包括幾個階段（D D）本題得 0 0 分A A、3 3B B、2 2C C、1 1D4D4顯小答案2 2、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：（B B）本題得 0 0 分A A、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍B B、團隊協(xié)作能力C C、組織鼓勵D D 知識共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建顯小答案3 3、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系，以下哪項不正確？（D D）本題得 0 0 分A A、組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍B B、信息獲取與處理、團隊協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)

41、新者的創(chuàng)新技能C C、創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)D D 專利、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果顯小答案A A、3 3B B、2 2C C、1 1D4D4顯小答案5 5、創(chuàng)新思維不包括（A A）本題得 0 0 分A A、抽象思維B B、聚合型思維C C、發(fā)散型思維D D 逆向型思維顯小答案6 6、我國國家哪位領(lǐng)導(dǎo)人第一次在國家政府報告中提出“創(chuàng)新”問題（S S）本題得 2 2 分A A、胡錦濤B B、江澤民C C、鄧小平顯小答案7 7、解決方案是在研究開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的：（D D）本題得 0 0 分A A、收斂B B、吸收C C、發(fā)射D D 實施顯小

42、答案8 8、以下哪項不是 TRIZTRIZ 理論的特點和優(yōu)勢：（A A）本題得 0 0 分A A、采取折中或者妥協(xié)的辦法B B、其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法C C、成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理D D 分析問題的情境顯小答案9 9、解決方案是在研究開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的：（D D）本題得 0 0 分A A、收斂B B、吸收C C、發(fā)射D D實施顯小答案1010、創(chuàng)新精神不包括（A A）本題得 0 0 分A A、奉獻精神B B、實踐精神C C、探索精神D D 團隊精神1111、以下公案，哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新？（B B）本題得 0 0 分A A、玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功B B、ITIT

43、 組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造C C、3M3M 的創(chuàng)新產(chǎn)品DSONSON 公司基于市場開發(fā)新客戶和產(chǎn)品顯小答案1212、熊彼特提出的創(chuàng)新理論不包括以下哪一項（D D）本題得 0 0 分A A、創(chuàng)新包括引進新產(chǎn)品、應(yīng)用新技術(shù)、開辟新市場、采用（原料）新來源、創(chuàng)建新組織B B、創(chuàng)新是將新的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件重新組合C C、創(chuàng)新是新的生產(chǎn)函數(shù)D D 創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的價值、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的新的產(chǎn)品、新的過程與方法和新的服務(wù)顯小答案1313、以下關(guān)于創(chuàng)新模式的說法不正確的是（B B）本題得 0 0 分A A、第二代創(chuàng)新為市場B B、第四代模式為系統(tǒng)集成模式推動模式C

44、C、第一代創(chuàng)新為技術(shù)推動模式D D 第三代創(chuàng)新模式為技術(shù)和市場雙重推動模式顯小答案1414、發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)知識的存量相對較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識的重要來源是：（B B）本題得 0 0 分A A、國際論壇B B、跨國公司C C、購買專利D D 與國外大學(xué)的技術(shù)聯(lián)系1515、創(chuàng)新思維不包括（A A）本題得 0 0 分A A、抽象思維B B、聚合型思維C C、發(fā)散型思維D D 逆向型思維1616、下列哪項不適用于我國著作權(quán)法保護（A。本題得 0 0 分A化學(xué)元素周期表B B、宮廷菜譜；C C、書法字帖；D D 地方

45、志；顯示答案；1717、依勞動爭議標(biāo)的的性質(zhì)不同，可將勞動爭議劃分；A A、個別爭議和團體爭議；R R 單個勞動爭議與集體勞動爭議；G G 權(quán)利爭議和利益爭議；D D 國內(nèi)勞動爭議和涉外勞動爭議；顯示答案；1818、中華人民共和國勞動法適用于（B B）等勞動；A部隊軍人；B B、企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員；C C、國家機關(guān)公務(wù)員；D D 家庭保姆；顯示答案；1 1不1 1 度用B B、宮廷菜譜C C、書法字帖D D地方志顯小答案1717、依勞動爭議標(biāo)的的性質(zhì)不同，可將勞動爭議劃分為（C C）o o 本題得 0 0A A、個別爭議和團體爭議B B、單個勞動爭議與集體勞動爭議C C、權(quán)利爭議和利益爭議

46、D D 國內(nèi)勞動爭議和涉外勞動爭議顯小答案1818、中華人民共和國勞動法適用于（B B）等勞動者。本題得 0 0 分A、部隊軍人B B、企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員C C、國家機關(guān)公務(wù)員D D 家庭保姆顯小答案1919、國家（B B）用人單位根據(jù)本單位實際情況為勞動者建立補充保險。本題得 0 0 分A A、強制B B、鼓勵C C、規(guī)定顯小答案2020、按照甲的安排，乙為甲收集了若干資料。而后，甲根據(jù)乙所收集的資料,創(chuàng)作出作品 W W 作品 W W 的作者是（A A）。本題得 0 0 分A A、甲乙共同所有B B、乙C C、甲D D 甲乙各自所有顯小答案2121、當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自勞動爭議發(fā)生之日起（A A

47、）日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提出書面申訴。本題得 0 0 分A6060B B、3030C C、1515D D9090顯小答案2222、工業(yè)產(chǎn)權(quán)不包括（A A）。本題得 0 0 分A A、制止不正當(dāng)競爭B B、商標(biāo)權(quán)C C、版權(quán)D D 產(chǎn)地標(biāo)記顯小答案2323、社會保險對象是（D D）。本題得 0 0 分A A、城市居民B B、職工和農(nóng)民C C、職工D D 社會全體人員顯小答案2424、勞動權(quán)是一項屬于每一個人的單獨權(quán)利，同時也是一項集體權(quán)利，因此又可以分為個人勞動權(quán)和（D D）。本題得 0 0 分A A、勞動安全權(quán)B B、獲取勞動報酬權(quán)C C、就業(yè)權(quán)D D 集體勞動權(quán)顯小答案2525、國家規(guī)定，

48、一般企業(yè)按照職工工資總額的（D D）足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費。本題得 0 0 分A A、2.5%2.5%B B、2%2%C C、1.5%1.5%D3%3%顯小答案2626、申請專利的發(fā)明是否具有實用性與該發(fā)明是否已經(jīng)實施（D D）o o 本題得 0 0 分A A、有一定關(guān)系B B、有密切關(guān)系C C、有關(guān)D D 無關(guān)顯小答案2727、勞動爭議當(dāng)事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決之日（C C）日內(nèi)向人民法院起訴。本題得 0 0 分A4545B B、3030C C、1515D60D60顯小答案2828、自主擇業(yè)權(quán)即個人根據(jù)意愿和能力自由選擇職業(yè)和工作的權(quán)利，其核心是（A A）。本題得 0 0 分A

49、禁止強迫勞動B B、人身自由權(quán)利C C、政治自由權(quán)利D D 人格尊嚴(yán)權(quán)利顯小答案2929、（B B）不屬于職工福利的范圍。本題得 2 2 分A A、福利補貼B B、文化娛樂設(shè)施C C、生活福利設(shè)施D D 困難救濟顯小答案A A、就業(yè)關(guān)系B B、人事關(guān)系G G 勞動關(guān)系D D 勞資關(guān)系顯示答案二、多選題（本大題共 1010 小題，每小題 4 4 分，共 4040 分）1 1、關(guān)于知識創(chuàng)新，以下論述正確的是（ACDACD）本題得 0 0 分A A、19521952 年美國科學(xué)社會學(xué)家伯納德？巴伯（BernardBarberBernardBarber）在科學(xué)與社會秩序一書中提到“科學(xué)創(chuàng)新”B B、是

50、創(chuàng)新研究第二階段的一個研究熱點C C、知識創(chuàng)新是 2020 世紀(jì) 9090 年代誕生的一個新概念；D D19911991 年日本學(xué)者野中郁次郎（IkujiroIkujiro；顯示答案；2 2、在驗證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：；A A、自信心；R R 勇敢精神；G G 堅強毅力；D D 幽默感；E E、同情心；顯示答案；3 3、以下哪些對方面是創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的貢獻：（；A A、提升新產(chǎn)品開發(fā)能力；B B、提升工藝能力，打造先進的制造優(yōu)勢；C C、提升服務(wù)能力0 0匝值囹C C、知識創(chuàng)新是 2020 世紀(jì) 9090 年代誕生的一個新概念D1991D1991 年日本學(xué)者野中郁次郎（I

51、kujiroNonakaIkujiroNonaka）發(fā)表創(chuàng)造知識的公司一文，提出通過不斷創(chuàng)造、推廣新知識，并迅速將其融進新技術(shù)、新產(chǎn)品、新系統(tǒng)中，就能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新顯小答案2 2、在驗證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：（ABCABC）本題得 0 0分A A、自信心B B、勇敢精神C C、堅強毅力D D 幽默感E E、同情心顯小答案3 3、以下哪些對方面是創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的貢獻：（ABCDABCD）本題得 0 0 分A A、提升新產(chǎn)品開發(fā)能力B B、提升工藝能力，打造先進的制造優(yōu)勢C C、提升服務(wù)能力，贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢D D 提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動態(tài)能力，構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢E E、提升品牌效

52、益顯小答案4 4、有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是：（ABCABC）本題得 0 0 分A A、對員工創(chuàng)造性工作的及時鼓勵B B、適當(dāng)授權(quán)C C、構(gòu)建明確的發(fā)展愿景D D 密切監(jiān)視員工的行為E E、要求員工遵守嚴(yán)格的規(guī)章和指令顯小答案5 5、邏輯性技法一般包括（ABCDEABCDE 本題得 0 0 分A A、組合B B、類比C C、轉(zhuǎn)換D D 列舉E E、設(shè)問顯小答案A A、是一種補償性質(zhì)的保障制度B B、是一種物質(zhì)幫助性質(zhì)的保障制度C C、保險對象僅限于勞動者D D 目前保險業(yè)務(wù)仍未從企業(yè)中分離顯小答案7 7、用人單位可以隨時解除勞動合同的情形有（ABCEABCE。本題得 0 0 分A A、勞動者在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件B B、勞動者被依法追究刑事責(zé)任C C、勞動者嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或用人單位規(guī)章制度D D 勞動者經(jīng)過培訓(xùn)仍不能勝任工作E E、勞動者嚴(yán)重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害顯示答案8 8、工資支付主要包括（ABCDABCD。本題得 0 0 分A A、工資支付形式和對象B B、工資支付時間C C、工資支付水平D D 工資支付項目A A、醉酒導(dǎo)致傷亡的B B、自殘或者自殺的C C、工作期間因犯罪或者違反治安管理傷亡的