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1、駱市小學(xué)駱市小學(xué) 李汶玲李汶玲我會(huì)讀我會(huì)讀科科 亞亞 呆呆 始始 猜猜 拴拴 戶戶 角角亞亞 病病 周周 張張科科利利亞亞傳染傳染病病病病房房 逗逗人人拴拴著著一一張張開開始始窗窗戶戶四四周周病病床床招兒招兒我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他，他也不定，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他，他也不能到病房外面去。能到病房外面去。 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)合 作 學(xué)合 作 學(xué)習(xí)習(xí)科利亞科利亞靜靜地靜靜地躺在病床上，躺在病床上，呆呆地呆呆地望著望著窗戶。窗戶。 樓房樓房一角天空一角天空突然突然1、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員讀讀課文4、5自然段。2、組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員討論討論科利亞看到了什么？它是怎么出現(xiàn)的
2、?為什么認(rèn)為是米沙想的招兒呢？3、小組內(nèi)交流交流此刻科利亞的心情發(fā)生了什么變化？你能說(shuō)說(shuō)他為什么笑了嗎?小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張可愛的可愛的小臉。小臉。 他好像看見米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩他好像看見米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳地地指手畫腳指手畫腳?？评麃喌男那榭评麃喌男那橐幌伦右幌伦雍昧嗽S多好了許多。 假如假如你是科利亞的同學(xué)，你能想到更好的辦法讓你是科利亞的同學(xué)，你能想到更好的辦法讓科利亞開心嗎？科利亞開心嗎？ 病房有個(gè)科利亞，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他。病房有個(gè)科利亞，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他。 靜靜躺，呆呆望，孤孤單單想回家。靜靜躺，呆呆望，孤孤單單想回家。 科利亞，別難過(guò)，你的同學(xué)有辦法?？评麃啠瑒e難過(guò)，你的同學(xué)有辦法。 紅氣球，飄來(lái)啦，祝你快快康復(fù)早回家。紅氣球，飄來(lái)啦，祝你快快康復(fù)早回家。同學(xué)們：同學(xué)們：
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