教師法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽試題

1、教師法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽試題1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是( A A、為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛業(yè)D、團(tuán)結(jié)協(xié)作2.對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為( D 教師的行為示范教師的語言示范教師的衣著、儀表示范教師的舉止示范A. B.C. D.3.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須( A A、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B、實(shí)事求是C、與時(shí)俱進(jìn)D、理論聯(lián)系實(shí)際4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),最重要的是( B A、死扣書本B、實(shí)事求是C、一視同仁D、虛懷若谷5.教書和育人的關(guān)系是( C A、并列的B、遞進(jìn)的C、相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一D、互補(bǔ)的6.教育學(xué)

2、生的感情基礎(chǔ)是( B A、愛工作B、愛學(xué)生C、愛學(xué)校D、愛教育事業(yè)7.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在( C 得到學(xué)生及其家長的饋贈(zèng).愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)A. B. C. D.8.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是( B A .表美 B.道美 C .風(fēng)格美 D.形體美9.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由( A A、教師的工作對(duì)象決定的B、社會(huì)輿論決定的C.法律法規(guī)決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的10.托爾斯泰說:如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師。這意味著教師要(

3、 D A、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B、尊重學(xué)生、信任學(xué)生C、嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁D、把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來11.對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為( C 有權(quán)予以勸阻、制或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。A.學(xué)校和教師B.教育行政部門C.任何組織和個(gè)人都D.未成年人家長12.學(xué)生傷害事故的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的( B 依法確定。A.損害程度B.行為與損害后果之間因果關(guān)系C.行為后果D.損害過程13.教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有( C 行政復(fù)議民事訴訟仲裁教師申訴A、B、C、D、14.中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是( A A、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守,為

4、人師表,積極進(jìn)取C、不為金錢,自甘寂寞D、自強(qiáng)不息,無私奉獻(xiàn)15、中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括:政治理論、( D 和教師心理健康教育等。教育方針政策法律法規(guī)教師職業(yè)道德規(guī)范A.B.C.D.16.( A 是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)B、加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)C、物質(zhì)文明建設(shè)D、反腐倡廉建設(shè)17.根據(jù)教師法第14條的規(guī)定,下面哪種情況不能取得教師資格;已取得教師資格的,喪失教師資格。( A A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的B.故意犯罪受到刑事處罰的C.過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D.過失犯罪受到

5、刑事處罰的18.學(xué)校對(duì)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,可以給予( B A.行政處罰B.行政處分或解聘C.追究其他法律責(zé)任 D、罰金或拘役19.中華人民共和國教師法是目前我國已經(jīng)制定并公布實(shí)施的( B 。A.教育行政法規(guī)B.教育單行法律C.教育規(guī)章D. 教育大法20.教師資格證書在( A 范圍內(nèi)有效。A.全國B.省、自治區(qū)或直轄市C.所轄區(qū)D.當(dāng)今世界所有的國家21.教育法律規(guī)范是調(diào)整教育活動(dòng)的( A A.行為規(guī)則B.道德規(guī)范C.教師職業(yè)道德規(guī)范D.工作宗旨22.一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力是( B A、發(fā)展B、創(chuàng)新C、教育D、人才23.振興民族的希望在教育,振

6、興教育的希望在( A A、教師B、學(xué)生C、學(xué)校D、學(xué)習(xí)24.隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作耳邊風(fēng),家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該( C A、放棄對(duì)家長配合自己工作的期望B、督促家長,讓家長成為自己的助教C、尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑這些家長25.提出了教育事業(yè)要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求的是( D A、江澤民B、胡錦濤C、周恩來D、鄧小平26.青少年學(xué)生處于學(xué)知識(shí)、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級(jí)階段,在這個(gè)階段中,最直接、最重要的教育除了學(xué)校教育,還有( C

7、A、社會(huì)教育B、團(tuán)隊(duì)教育C、家庭教育D、單獨(dú)教育27.教師對(duì)學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)校作出的處理不服的,可向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)在接到申訴( B 作出處理。A.60 日B.30日C.15 日D.7日28.中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出:“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本上要靠( D 來保障”。教師社會(huì)法制制度A.B.C. D.29.我國教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)分為( C A.兩個(gè)等級(jí)B.三個(gè)等級(jí)C.四個(gè)等級(jí)D.五個(gè)等級(jí)30.教育督導(dǎo)是一種特殊的教育工作的監(jiān)督制度,這種制度屬于( D A.權(quán)力機(jī)關(guān)的工作監(jiān)督B.司法機(jī)關(guān)的司法監(jiān)督C. 執(zhí)政黨的黨務(wù)監(jiān)督D.行政機(jī)

8、關(guān)的行政監(jiān)督31.公民對(duì)教育行政機(jī)關(guān)在執(zhí)行公務(wù)過程中,侵犯其合法權(quán)益的,有依照( C 提起公訴。A.民法B.刑法C.行政訴訟法D.教育法32.教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式,其職責(zé)是( A 聽取校長工作報(bào)告,審議學(xué)校重大問題,提出意見和建議聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見,團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng),監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作罷免校長A、B、C、D、33.如果一所小學(xué)附近的國家財(cái)產(chǎn)發(fā)生火災(zāi),學(xué)校應(yīng)當(dāng)( B A.積極帶領(lǐng)小學(xué)生前去救火B(yǎng).組織學(xué)生到安全的地方去C.即使有危險(xiǎn),也繼續(xù)堅(jiān)持上課D.回避34.教育法律責(zé)任作為一種社會(huì)責(zé)任,其區(qū)別于其他社會(huì)責(zé)任

9、最突出的特點(diǎn)在于它的( C A.導(dǎo)向性B.對(duì)等性C.強(qiáng)制性D.有序性35.根據(jù)我國民法通則的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于( D A.企業(yè)法人B.機(jī)關(guān)法人C.社會(huì)團(tuán)體法人D.事業(yè)單位法人36、在實(shí)施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中,要把( B 放在突出地位。學(xué)歷教育思想政治教育職業(yè)道德教育信息技術(shù)教育A.B.C.D.37、國家在受教育者中,進(jìn)行( C 的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。共產(chǎn)主義愛國主義集體主義社會(huì)主義A.B. C. D.38.對(duì)民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是( D A、校長B、教職工代表大會(huì)C、學(xué)校工會(huì)D、學(xué)校董事會(huì)39.教育法規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危

10、險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究( A A、刑事責(zé)任B、民事責(zé)任C、一般責(zé)任D、行政責(zé)任40.我國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源的主渠道是( A A.國家財(cái)政撥款B.城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加C.社會(huì)集資、捐資D.教育專項(xiàng)資金41、新義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行( A 年義務(wù)教育制度。A.九B.十C.十一D.十二42、新義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收( C 。A.學(xué)費(fèi)B.雜費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)43、義務(wù)教育實(shí)行領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,為主管理的體制。( A A.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級(jí)人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;

11、市級(jí)人民政府;縣級(jí)人民政府。C.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級(jí)人民政府。D.國務(wù)院;市級(jí)人民政府;縣級(jí)人民政府。44、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由( D 批準(zhǔn)。A.學(xué)校B.市級(jí)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門。C.市級(jí)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門。45、義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)( B 當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.相當(dāng)于B.不低于C.略高于D.略低于46、縣級(jí)人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長、教師的( C ,加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。A.學(xué)

12、習(xí)和培訓(xùn)B.溝通和合作C.培訓(xùn)和流動(dòng)D.交流和互訪47、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生( D ,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力48、在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有( C 津貼。A.特殊崗位補(bǔ)助B.生活補(bǔ)助C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助49、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由( D 予以保障

13、。A.國家B.社會(huì)C.學(xué)校D.人民政府50、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)( A ,制定本法。A.憲法和教育法B.憲法和未成年人保護(hù)法C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保護(hù)法51、新修訂的中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)行時(shí)間為( A A、2006 .9.152、義務(wù)教育法規(guī)定,自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織,應(yīng)當(dāng)經(jīng)( C 批準(zhǔn)。A、地市級(jí)人民政府B、縣級(jí)人民政府C、縣級(jí)人民政府教育行政部門53、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是( B A、收學(xué)費(fèi),不收雜費(fèi)B、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C、不收書本費(fèi)、雜費(fèi)54、發(fā)生違

14、反中華人民共和國義務(wù)教育法的重大事件,妨礙義務(wù)教育實(shí)施,造成重大社會(huì)影響的,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)( A 。A、引咎辭職B、受到黨紀(jì)處罰C、追究行政責(zé)任55、凡年滿( B 周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到(周歲。A、5 , 6B、6 , 7C、7 , 856、縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置( A ,保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、寄宿制學(xué)校B、全日制學(xué)校C、小學(xué)初中一貫制學(xué)校57、( B 應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A、初中

15、B、普通學(xué)校C、小學(xué)58、縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的( C 的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。A、違紀(jì)B、違法C、嚴(yán)重不良行為59、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由( C 予以保障。A、家庭B、學(xué)校C、人民政府60、各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序,保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益,為學(xué)校提供( B 。A、制度保障B、安全保障C、經(jīng)費(fèi)保障61、法律規(guī)定:父母依法有對(duì)未成年的子女有撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)的職責(zé)。那么,養(yǎng)父母,有撫養(yǎng)關(guān)系的繼父母( A 撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)的職責(zé)。A、也有B、沒有C、有一定的62、法律規(guī)定:

16、父母、監(jiān)護(hù)人必須保證適齡未成年人接受九年義務(wù)教育。如果未成年人自己不愿意上學(xué),( C 就違法了。A、未成年人B、父母、監(jiān)護(hù)人C、未成年人父母、監(jiān)護(hù)人63、1999年6月28日第九屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議通過了( B 。A、中華人民共和國未成年人保護(hù)法 B、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 C、中華人民共和國婦女權(quán)益保護(hù)法 D、中華人民共和國教育法 64、（ C ）場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。 A、娛樂 A、上課講話 A、監(jiān)獄 B、健身 B、曠課 B、少管所 C、任何經(jīng)營 D、商業(yè) C、吸煙 D、不交作業(yè) 65、中小學(xué)生（ B ），學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。 66、對(duì)未成年犯

17、應(yīng)當(dāng)在（ B ）執(zhí)行刑罰。 C、勞教場(chǎng)所 67、未成年人（ D ）其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找， 或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。 A、逃學(xué) B、曠課 C、不在家中 D、擅自外出，夜不歸宿 68、學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施（ C ），情節(jié)嚴(yán)重 的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分。 A、批評(píng) A、未滿 10 周歲 時(shí)候，也可以（ A ）。 A、由政府依法收容教養(yǎng) A、留級(jí) B、休學(xué) B、送工讀學(xué)校 C、輟學(xué) C、行政拘留 D、罰款 D、轉(zhuǎn)學(xué) 71、父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人（ C ）。 72、對(duì)流浪乞討或者（ 其父母或者其他

18、監(jiān)護(hù)人。 A、離家出走 A.學(xué)校、家庭 的原則。 A.教育、感化、挽救 B.感化、挽救、處罰 C.教育、感化、管理 A ）起施行。 75、現(xiàn)行的中華人民共和國未成年人保護(hù)法已由中華人民共和國第十屆全國人民代 表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議于 2006 年 12 月 29 日修訂通過，自（ A.2007 年 6 月 1 日 B.2007 年 7 月 1 日 C.2007 年 8 月 1 日 B、小偷小摸 B.家庭、社會(huì) C、逃學(xué)曠課 D、打架罵人 73、要建立健全（ C ）相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系。 C.學(xué)校、家庭、社會(huì) 74、對(duì)犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行（ A ）方針，堅(jiān)持教育為

19、主、懲罰為輔 A ）的未成年人，民政部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)交送 B、指責(zé) C、體罰或變相體罰 C、未滿 16 周歲 D、教導(dǎo) D、未滿 18 周歲 69、任何組織和個(gè)人不得招用（ C ）的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。 B、未滿 14 周歲 70、因不滿 16 周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的 76、根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn) 用（ A ）維護(hù)自己的合法權(quán)益。 A.法律手段 B.強(qiáng)制手段 C.自力救濟(jì)手段 77、凡年滿（ B ）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完 成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)

20、的兒童，可以推遲到（ A.5，6 B.6，7 C.7，8 ）周歲未 ）周歲。 78、未成年人保護(hù)法第四十五條規(guī)定：對(duì)已滿（ B ）周歲不滿（ A、14，15 A、15 B、14，16 B、16 C、17 B.居住、活動(dòng)、外出 C、紀(jì)律 C、教育法 C、15，17 ）周歲以下的未成年人？ 成年人犯罪的案件，一律不公開審理；已滿 16 周歲不滿 18 周歲的，一般也不公開審理。 79、法律禁止招用童工，童工的年齡是指（ B 80、國家保障未成年人的（ C ）不受侵犯。 A.健康、休息、學(xué)習(xí) A、規(guī)章 A、憲法 B、道德 B、刑法 C.人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益 81、約束人們行為的最有力的規(guī)范有（

21、D ） D、法律 D、預(yù)防未成年人犯罪法 82、下面哪部是保護(hù)未成年人的專門法律（ D ） 83、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法通過的時(shí)間是（ A ） A、1999 年 6 月 28 日 C、2000 年 6 月 28 日 A、2000 年 11 月 1 日 C、1999 年 11 月 1 日 A、10 周歲以上的未成年人 C、所有的未成年人 A、學(xué)校抓起 B、家庭抓起 B、1999 年 7 月 1 日 D、2000 年 7 月 1 日 B、2000 年 12 月 1 日 D、1999 年 12 月 1 日 B、14 周歲以上的未成年人 D、10 周歲以下的未成年人 C、社會(huì)抓起 D、從小抓

22、起 84、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法開始實(shí)施的時(shí)間是（ C ） 85、預(yù)防未成年人犯罪法保護(hù)的對(duì)象是（ C ） 86、預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)從（ D ） 87、為什么要制定預(yù)防未成年人犯罪法（ A ） A、為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預(yù)防未成年人犯罪。 B、為了保障未成年人全面發(fā)展 C、為了保障未成年人的經(jīng)濟(jì)權(quán)益 D、為了保障未成年人的文化教育權(quán) 88、各級(jí)人民政府在預(yù)防未成年人犯罪方面的職責(zé)有（ A ） A、制定預(yù)防未成年人犯罪工作的規(guī)劃 C、保護(hù)未成年人 89、預(yù)防未成年人犯罪要立足于（ B ） A、懲罰違法的未成年人 C、滿足未成年人的一切要求 A、及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治 B、教育和保護(hù)未成年人 D、樹立和表彰先進(jìn)典型 B、及時(shí)進(jìn)行懲罰 B、教育未成年人不要犯罪 D、矯治未成年人的