五年級下冊語文課件-17圓明園的毀滅∣語文A版 (共17張PPT)

1、圓明園的毀滅第六單元 閱讀激情導(dǎo)入圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，也是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而，就是這樣一座人類歷史上最大最美的花園，一座擁有著無數(shù)奇珍異寶的園林建筑，卻在三天三夜的大火中毀滅了。今天我們就學(xué)習(xí)本單元的一篇課文17圓明園的毀滅。字詞積累我會讀這些生字和詞語瓏、剔、萊、瑤、宏、燼估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶自由讀課文，要求做到讀準(zhǔn)字音，通順連貫。默讀課文，標(biāo)出自然段序號，說說每個自然段主要講的是什么意思？課文主要講了幾部分內(nèi)容？課文共5個自然段，主要講了兩部分，一是圓明園以前的輝煌景觀

2、、二是圓明園的毀滅。第一自然段概括闡明了圓明園的毀滅是中國乃至世界文化史上不可估量的損失，與文章的結(jié)尾提到的“我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼”，首尾呼應(yīng)，作者的痛惜、憤怒之情躍然紙上。第二至四自然段詳盡地介紹了圓明園的布局、建筑風(fēng)格及收藏文物的珍貴，再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的宏偉壯觀。最后一個自然段用精練、準(zhǔn)確的語言介紹了圓明園毀滅的經(jīng)過。初讀課文朗讀感悟默讀課文第二、三、四自然段，看看哪些語句能夠表現(xiàn)圓明園建筑宏偉、文物珍貴，抓住關(guān)鍵詞句，細(xì)細(xì)體會，把你的感受作簡單批注。第二、三、四自然段分別從三個方面介紹了圓明園的輝煌景觀。第二自然段是一層，介紹了圓明園的位置與總體布

3、局；第三自然段是第二層，介紹了圓明園的種種景點(diǎn)，突出了它在園林建筑上的杰出成就；第四自然段是第三層，介紹了圓明園內(nèi)收藏的歷史文物和奇珍異寶，突出了它的文化藝術(shù)價值。金碧輝煌的殿堂圖片欣賞亭臺樓閣圖片欣賞山鄉(xiāng)村野圖片欣賞平湖秋月圖片欣賞雷峰夕照圖片欣賞蓬萊瑤臺圖片欣賞 圖片欣賞圖片欣賞圓明園毀滅的損失是“不可估量”的。說明圓明園毀滅的損失之巨大，沒有辦法推算了。品讀語言默讀課文第一自然段，看看這一段告訴我們什么？點(diǎn)題作用。第一自然段在全文起什么作用？“掠”、“毀”、“燒”這三個字概括了侵略者的強(qiáng)盜行徑。還有“實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉”，“任意”一詞突出表現(xiàn)了侵略者的暴行，想怎樣就怎樣。默讀

4、課文第五自然段，在文中找出三個關(guān)鍵字來概括侵略者毀滅圓明園的強(qiáng)盜行徑。品讀語言課文題目是“圓明園的毀滅”，但作者為什么用那么多筆墨寫圓明園的輝煌？學(xué)以致用課文題目為“毀滅”，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去，把美的東西毀滅了，這真是一個悲劇，更能激起讀者的痛心與仇恨。第一自然段概括闡明了圓明園的毀滅是中國乃至世界文化史上不可估量的損失，與文章的結(jié)尾提到的“我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼”，首尾呼應(yīng)，作者的痛惜、憤怒之情躍然紙上。課后作業(yè)搜集文字或圖片資料，了解舊中國曾經(jīng)蒙受的恥辱和今日祖國的強(qiáng)大。語文A版出版社 五年級 | 下冊 2021/4/20189、 人的價值

5、，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 9:53:37 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人亂于心，不寬余請。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年3月2022-3-22022-3-22022-3-23/2/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-3