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文檔簡介
1、1.某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時,選用了體積為 行實(shí)驗(yàn).(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量鋁塊_ 1 (體積為 10cm3)是質(zhì)量,如圖甲這一操作中的錯誤是 _ 改正 錯誤后,他正確操作,平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處他接下 來繼續(xù)測量了鋁塊2 和鋁塊 3 的質(zhì)量并完成了下表格的記錄.鋁塊m/gV/cm311025420384303 請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評價 _ 如果是你,對這種情況采用的做法應(yīng)該是 _ 【答案】(1)用手拿砝碼;27; (2)如下圖所示;(3)沒有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,做法不正確;分析原因,重新實(shí)操作相關(guān)的實(shí)驗(yàn)1
2、0cmt 20cmf、30cm2 3的三個鋁塊和托盤天平進(jìn)22.某實(shí)驗(yàn)小組在探究電流與電阻的關(guān)系中,實(shí)驗(yàn)器材有:電源、電流表、電壓表、滑動變阻器各一個,開關(guān)一個, 三個定值電阻(5Q、10Q、15Q)、導(dǎo)線若干.(1) 根據(jù)實(shí)物圖甲,在圖乙虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.(2)小組在探究時,先將 5Q的電阻連入電路中, 閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片滑到最右(填”左“或” 右“)端.閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值.接著斷開開關(guān),將5Q電阻更換成 10Q電阻(滑動滑片未動),閉合開關(guān)后,接下應(yīng)做的操作是_,直至電壓表示數(shù)為 _J,并記下此時電流表的示數(shù).(3)_
3、斷開開關(guān), 將 10Q電阻更換為 15Q電阻實(shí)驗(yàn)當(dāng)閉合開關(guān)后, 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為” 0 “,電壓表示數(shù)幾乎等 于電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因是(寫出一種即可)故障排除后完成實(shí)驗(yàn),三次實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)記錄如下表.分析表中數(shù)據(jù)所得結(jié)論是 _.電阻 R/Q510153電流 I/A0.300.150.10【答案】(1)如下圖所示;(2)右;向右移動變阻器的滑片;1.5 ; ( 3) 15Q電阻發(fā)生斷路;電壓不變時,通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比3.用圖甲中所示實(shí)驗(yàn)器材測量小燈泡的電功率,小燈泡L 的額定電壓為 2.5V .4(1)為了完成實(shí)驗(yàn),請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整(連線不交叉)(2)
4、 閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其原因是 _ (3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為A,該小燈泡的額定功率是 _W【答案】(1)如下圖所示;(2)電壓表正負(fù)接線柱接反了;( 3) 0.3 ; 0.754.小興同學(xué)要測量盒裝純牛奶的密度,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0 刻度線上,完全靜止時發(fā)現(xiàn)指針情形如圖甲所示,為了使天平橫梁水平平衡,應(yīng)將平衡螺母向_ 調(diào)節(jié)用天平測出空燒杯質(zhì)量為28.6g,向燒杯中倒入適量純牛奶,測量燒杯和純牛奶總質(zhì)量的示數(shù)如圖乙所示,再將燒杯中純牛奶全部倒入量筒中,示數(shù)如圖丙所示,則純牛奶的密度
5、約為 _kg/m3.55小明在盆中清洗櫻桃時發(fā)現(xiàn)櫻桃會沉入水中,他想知道櫻桃的密度,于是他做了如下操作:(1)把天平放在水平臺面上,將移到標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側(cè),接下來應(yīng)向【答案】 右;1.07 X 10(選6“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.(2)用天平測出透明空燒杯的質(zhì)量 m=20.8g,然后將透明空燒杯中裝入適量水,把一粒櫻桃放入燒杯中的櫻桃放入燒杯中,再往燒杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到櫻桃懸浮,隨即停止加鹽,將燒杯中的櫻桃取出,用調(diào)好的天平測出燒杯與鹽水總質(zhì)量,如圖甲所示,記作m= g (3)將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中, 如圖乙所示,量筒中鹽水的體積為V=
6、cm2 3 4 5,則櫻桃的密度為kg/m3.(4)_以上實(shí)驗(yàn)操作,測出的櫻桃密度比實(shí)際值將偏(選填“大”或“小”).【答案】(1)游碼;右;(2) 75.8 ; (3) 50; 1.1X103; (4)偏大6._ 如圖 1 所示,所測物體的長度是 _cm.如圖 2 所示,停表顯示的時間是 _s .【答案】2.50 ; 507.某物理社團(tuán)在探究影響浮力大小的實(shí)驗(yàn)中將同一物體分別按如圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):2 物體所受重力為N .3 物體浸沒在水中受到的浮力N .4 通過比較 B、CD 三幅圖,物理社團(tuán)得出:浮力的大小與浸在液體中深度有關(guān)的結(jié)論,對此結(jié)論你認(rèn)為是 _(正確“或”錯誤“)的.理由是
7、_.5 根據(jù)已有條件,請你求出E 圖中彈簧秤的示數(shù)是 _ N_(g 取 10N/kg ,p酒精=0.8X103kg/m3)【答案】(1) 4; ( 2) 1 ; ( 3)錯誤;過程不完整,沒有探究物體浸沒后受到浮力與深度的關(guān)系;(4) 3.2&小華同學(xué)想用“伏安法”來測量定值電阻甩的阻值,于是他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材,連接了如圖甲所示的電路,電源電壓恒定不變.7(1)_連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 _狀態(tài)閉合開關(guān),向(選填“A”或“B”)端移動變阻器的滑片能使電流表的示數(shù)變大滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個重要作用是_ 操作中,小華發(fā)現(xiàn)兩個電表只有一個示數(shù),初步檢查確認(rèn),電路接線完好,兩
8、個電表均無故障,剛發(fā)生故障的元件應(yīng)是_A、電源B 、電阻甩 C、滑動變阻器(2)排出故障后,閉合開關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.6V 時,電流表示數(shù)如圖乙所示,計算R的阻值為Q(3)按照上面的操作步驟,小華又測量了一個額定電壓為 3V 的小燈泡的電阻,并描繪了其電流隨電壓變化的圖象(即 I -U 圖象),小華發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的圖象是一條直線,而小燈泡的I -U 圖象如圖丙所示,原因可能是小燈泡的電阻與 _有關(guān)由圖象可知小燈泡的額定功率為 _W【答案】(1)斷開;A;多次測量求平均值減小誤差;B; (2) 10; (3) 1.5 9.圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路。已知電源電壓恒為4.
9、5V,滑動變阻器規(guī)格為“ 20Q1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Q、10Q、15Q、20Q、25Q小明同學(xué)手里有一個標(biāo)有“ 3.8V”字樣的小燈泡,他想知道小燈泡正常工作時的電功率,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借來一些實(shí)驗(yàn)器材,連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒 定不變.(1)在圖中找出連接錯誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫“X”,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.(所畫的導(dǎo)線要用實(shí)線,不可用虛線)(2)_ 該實(shí)驗(yàn)的原理是(3)_連接電路時,開關(guān)應(yīng)該8(4) 閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).則故障原因可能是_(5)在實(shí)驗(yàn)時, 電壓表出現(xiàn)了故障不能使用小明向
10、老師借了一只定值電阻R)(R)阻值已知),設(shè)計了如圖乙所示9的電路,繼續(xù)測量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率測量時,應(yīng)先閉合開關(guān)S和S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)為時,小燈泡正常發(fā)光;接著將S斷開,S2閉合,讀出電流表的示數(shù)為I,則小燈泡的額定功率P額=(用I、U額和R0表示).10 如圖甲所示,一個立方體懸掛在彈簧測力計下處于靜止?fàn)顟B(tài)時,彈簧測力計示數(shù)為體一半浸入某液體中靜止時, 測力計示數(shù)為 4.5N,則此立方體受到的浮力為JN,若某時刻剪斷乙圖中懸吊立方體 的細(xì)線,則立方體受到的浮力變化情況是 _;立方體的下表面壓強(qiáng)將 _ (選填“一直不變”、 “先變大后不變” 或先變小后不變”),若已知該立方體的體積為 125cm3,則這種液體的密度為kg/m3(g=10N/kg )【答案】0.5 ;先變大后不變;先變大后不變;0.8X10(2) 小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時,
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