吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(無(wú)答案)新人教版

1、2017-2018 學(xué)年度八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中測(cè)試題親愛(ài)的同 學(xué)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確地書(shū)寫(xiě)漢字，做到端正、整潔。一、積累與運(yùn)用(1818 分)1 1、給加點(diǎn)字注音或填漢字(2 2 分)susuo5 5、根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)(2 2 分)最近有個(gè)熱詞，叫作”互聯(lián)網(wǎng)+,+,隨著時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)詞越來(lái)越熱學(xué)校以此命題，舉行對(duì)聯(lián)征集 活動(dòng), ,請(qǐng)你根據(jù)給出的上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。zhzh1(1(1)膽怯(2(2)翹首(3(3)( )息(4(4)婆()2 2、根據(jù)所給解釋寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(2 2 分)(1(1 )比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。(2(2)指文學(xué)素養(yǎng)深的人出于靈感，即可偶然間得到妙語(yǔ)佳

2、句。(3 3、下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是 ()()(2 2 分)A A 傳記是記述人物生平事跡的作品，只能由別人記敘。B B白楊禮贊的作者是老舍，這篇散文運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法。C C與朱元思書(shū)的體裁是書(shū)信，作者是南朝梁文學(xué)家吳均。D D背影這篇小說(shuō)的作者是朱自清。4 4、默寫(xiě)詩(shī)文名句(9 9 分)(1),志在千里。(2(2)馨香盈懷袖,(3)，天山共色。(4(4)三峽總括春冬之景的語(yǔ)句是:(5(5 )使至塞上中，描寫(xiě)了大漠奇特壯麗的景象，意境雄渾，視野開(kāi)闊的千古名句是:(6(6 )錢塘湖春行中，詩(shī)人借鶯燕的活動(dòng)傳遞春天來(lái)臨的消息的句子2上聯(lián)：小小屏幕萬(wàn)物皆有；下聯(lián)：_6 6、仿照下面句式，在橫線上

3、補(bǔ)寫(xiě)一句話。（1 1 分）溫暖需要傳遞。用擁抱傳遞溫暖，能讓人冰釋前嫌；用微笑傳遞溫暖，能讓人如沐春風(fēng)；，二、閱讀（4242 分）（一）古詩(shī)文閱讀（1515 分）（甲）閱讀下面兩篇短文，回答問(wèn)題。（1010 分）答謝中書(shū)書(shū)山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉 霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷 民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何 處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人

4、者耳。7 7、答謝中書(shū)書(shū)的作者是南朝齊梁時(shí)思想家（ 人名）（）（1 1 分）&解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2 2 分）（1 1）曉霧將歇._ （2 2 ）但少閑人_9 9、 用自己語(yǔ)言描寫(xiě)“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的景象。（2分）1010、 “山川之美，古來(lái)共談” 一句在文中有什么作用？ （ 2 2 分）（乙）閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（5 5 分）喜 晴1111、兩篇短文表達(dá)的思想感情有什么不同？ （3 3 分）3范成大窗間梅熟洛蒂，墻下筍成出林。連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。1212、 “連雨不知春去”中“去”的意思是 _ （1 1_分）1313、 本詩(shī)前兩句描寫(xiě)

5、了什么樣的情景？ （2 2 分）1414、 這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感 ？ （ 2 2 分）（二）現(xiàn)代文閱讀（2222 分）閱讀下文，回答問(wèn)題。養(yǎng) 鴨豐子愷除了假日有長(zhǎng)長(zhǎng)大大的四個(gè)學(xué)生一一兩大學(xué)，一高中，一?？埔灰? -回家來(lái)熱鬧一番之外，經(jīng)常住在家里的只有三個(gè)半人：我們老夫婦二人，一個(gè)男工，和一個(gè)五歲的男孩。但畜生倒有八口：兩狗，兩貓，兩鴿，和兩鴨。有一位朋友看見(jiàn)了說(shuō)：“人少畜生多。”這許多畜生之中，我最喜歡的是兩只鴨。狗是為了防竊賊設(shè)法討來(lái)的：貓是為了抵抗老鼠出了四百多塊錢買來(lái)的，都有實(shí)用性。并且狗的貪婪、無(wú)恥和勢(shì)利，貓的兇狠和諂媚，根本不能使我喜4歡。至于鴿子呢，新近友人送來(lái)的，養(yǎng)得不久

6、；我雖久仰他們的敏捷和信義，但是交情還淺，尚未領(lǐng)教，也只得派在不歡喜之列。惟有兩只鴨，我覺(jué)得有意思。這一對(duì)鴨不是原配，是一個(gè)寡婦和一個(gè)第二后夫。來(lái)由是這樣的：今年暮春，一吟(就是那專 科生)從街上買了一對(duì)小鴨回來(lái)。小得很，兩只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳，晚上睡在 一只小籃里，掛在梁上：為的是怕黃鼠狼拖去吃。一天半夜，聽(tīng)見(jiàn)室內(nèi)嘩啦嘩啦地響，后來(lái)是鴨子 叫。我連忙起身，拿電筒一照，只見(jiàn)地上一只小雄鴨仰臥在血泊中。仔細(xì)一看，頭頸已被咬斷，血 如泉涌了。連忙探望小籃子，小雌鴨幸而還在?？粗鴼埳男〈气啠瑖@了好幾口氣。后來(lái)一吟又買了一只小雄鴨。自從那件血案發(fā)生以后，我們每晚戒備很嚴(yán)，這一對(duì)續(xù)弦的

7、小鴨，安全地長(zhǎng)大起來(lái)，直到我們遷居新屋，小鴨已經(jīng)長(zhǎng)成一對(duì)中鴨了。新屋旁邊有籬笆圍著一塊空地。我們?cè)诨h笆內(nèi)掘一個(gè)小塘，就稱為乳鴨池塘。一對(duì)鴨子盡日在此逡巡游泳，在我的沉寂的閑居生活 上增添了一種生趣。不知不覺(jué)之間，它們已長(zhǎng)成大鴨。它們晚上睡在屋檐下一只籮子底下。籮子上 面壓上一塊石板，也是為防黃鼠狼。誰(shuí)知有一天的破曉，我睡醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)連新一一我們的男工，在叫喊。起來(lái)探問(wèn)，才知道雄鴨又被拖去了。一道血跡從籮子邊灑到籬笆的一個(gè)洞口，洞外也有些點(diǎn) 滴，迤邐向荒山而去。查問(wèn)根由，原來(lái)昨夜連新忘記在籮子上壓石板，黃鼠狼就來(lái)啟籮偷鴨了。既 經(jīng)的疏忽也不必責(zé)咎。只是以后的情景著實(shí)可憐。那雌鴨放出籮來(lái)，東尋西找，

8、仰天長(zhǎng)鳴，“軋軋”之聲，竟日不絕。其聲慌張，焦躁，而似乎含有痛楚，使聞?wù)叽鬄椴话?。所謂“行人駐足聽(tīng)，寡婦 起彷徨”者，大約是類乎此的鳴聲吧。以前小雄鴨被害了，她滿不在乎，照舊吃食游水，我曾經(jīng)笑 她“她畢竟是禽獸”但照如今看來(lái)，畢竟是人的同類，也是含識(shí)的，有情的眾生。傍晚我偶然走到 籮子旁邊，看見(jiàn)早上喂的飯全沒(méi)有動(dòng)。雌鴨“喪其所夭”之后，一連三四日“軋軋”地哀鳴，東張西望地尋覓。后來(lái)也就沉靜了，但樣子很異常，時(shí)時(shí)俯在地上叩頭，同時(shí)“咯咯”地叫。從前的鄰人周婆婆來(lái)，看見(jiàn)了，說(shuō)她是需要 雄鴨。我就托周婆婆作媒，過(guò)了幾天，周婆婆果然提了一只雄鴨來(lái)，身材同她一樣大小，毛色比她 更加鮮美。雄鴨一到地上，立

9、 刻跟著雌鴨；悠然而逝，直到屋后籬角，花蔭深處盤(pán)桓了。他們好像 是舊相識(shí)的。這一對(duì)鴨就是我現(xiàn)在所喜歡的畜生。我喜歡他們，不僅為了上述的一段哀史，大半也是為了鴨這種動(dòng)物的性行。從前意大利的遼巴第列奧巴爾迪(Leopardi)(Leopardi)喜歡鳥(niǎo)，曾作百鳥(niǎo)頌。鴨也是鳥(niǎo)類，卻沒(méi)有被頌在里頭，我實(shí)在要替鴨抱不平。許多人說(shuō)，鴨步行的態(tài)度太難看。我以為不然， 搖搖擺擺地走路，樣子天真自然，另有一種“滑稽美”。狗走起路來(lái)皇皇如也，好像去趕公事；貓走起路來(lái)偷偷摸摸，好像去干暗殺，這才是真難看。但我之所以喜歡鴨子，主要是為了他們的廉恥。人去喂食的時(shí)候，鴨一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)。直到人去遠(yuǎn)了才慢慢地走近來(lái)吃。正在吃

10、的時(shí)候，倘有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)，一定立刻舍食而去，絕不留戀。雖然鴨子終吃了人們的飯，但其態(tài)度非常漂亮，絕不搖尾乞憐，絕不貪婪爭(zhēng)食，頗有履霜堅(jiān)冰”之操，“不食嗟來(lái)”之志，比較之下，狗和貓實(shí)在可恥狗之貪食，恐怕動(dòng) 物中無(wú)出其右了。喂食的時(shí)候，人還沒(méi)有走到食盆邊，狗已搖頭擺尾地先到，而 且把頭向空盆里亂5鉆。所以倒下去的食物往往都倒在狗頭上。貓是上桌子的畜生，其貪吃更屬可怕。 不管是灶頭上，柜子里，乘人不備，到處偷吃。甚至于人們吃飯的時(shí)候，會(huì)跳上人膝，向人的飯碗 里搶東西吃。一旦搶到了美味的食物，若有人追打，便發(fā)出一種吼聲，其聲的兇狠，可以使人想象 老虎或雷電。足證它是用盡全身之力，為食物而拼命了。凡此

11、種種丑態(tài)在我們的鴨子全然沒(méi)有。鴨 子，即使人們忘了喂食，仍是搖搖擺擺地自得其樂(lè)。這不是最可愛(ài)的動(dòng)物嗎？這兩只鴨，我決定養(yǎng)它們到老死。我想準(zhǔn)備一只籠子，將來(lái)好關(guān)進(jìn)籠里，帶它們坐輪船，穿過(guò)巴峽巫峽，經(jīng)過(guò)漢口南京，一同回到我的故鄉(xiāng)。一九四三年一月十七日1515、 給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。（2 2 分）1諂媚（） 血泊（）責(zé)咎（）尋覓（ ）1616、 解釋下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4 4 分）自從那件血案.發(fā)生以后，我們每晚戒備很嚴(yán)，這一對(duì)續(xù)弦的小鴨，安全地長(zhǎng)大起來(lái)，直到我們遷居新屋，小鴨已經(jīng)長(zhǎng)成一對(duì)中鴨了。2但我之所以喜歡鴨子，主要是為了他們的廉恥1717、第一只鴨和第二只鴨死去之后，雌鴨的

12、表現(xiàn)有什么不同？ （4 4 分）1818、狗向來(lái)被譽(yù)為“人類最忠實(shí)的朋友”，貓也是許多人所喜愛(ài)的寵物，可是文中作者卻難掩他對(duì)狗 和貓的厭棄，說(shuō)狗“貪婪”“無(wú)恥和勢(shì)利”，貓“兇狠和諂媚”。此文題為養(yǎng)鴨，寫(xiě)狗和貓的目的何在？ （ 4 4 分）61919、縱觀全文說(shuō)說(shuō)作者為什么喜歡鴨子，主要原因是什么？（4 4 分）2020、結(jié)尾一段在全文中起什么作用？請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面回答。（4 4 分）（三）名著閱讀（5 5 分）2121、閱讀下面文字，回答問(wèn)題。舍腰蜂的巢穴的形狀和一個(gè)圓筒子差不多。它的口稍微有點(diǎn)兒大，底部又稍小一些。大的有一 寸多長(zhǎng)，半寸多寬，蜂巢有一個(gè)非常別致的表面，它是經(jīng)過(guò)了非常仔細(xì)

13、的粉飾而形成的。在這個(gè)表 面上，有一列線狀的凸起圍繞在它的四周，就好像金線帶子上的線一樣。每一條線，就是建筑物上 的一層。這些線的形狀，是由于用泥土蓋起每一層已經(jīng)造好的巢穴而顯露出來(lái)的。數(shù)一數(shù)它們，就 可以知道，在黃蜂建筑它的時(shí)候，來(lái)回旅行了一共有多少次。它們通常是十五到二十層之間。每一 個(gè)巢穴，這位辛辛苦苦的不辭辛勞的建筑家在建筑它時(shí)，大概須用二十次來(lái)往返復(fù)搬運(yùn)材料?？梢?jiàn), 它們有多么勤勞?。? 1） 以上文字出自昆蟲(chóng)記，這部科普作品的作者是 _ （人名）。（1分）（2 2）這部書(shū) “透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生”，結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)舍腰蜂給了你怎樣的觸動(dòng)？（2 2 分）（3 3）昆蟲(chóng)記被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，這離不開(kāi)作者的功勞，你從作者身上得到哪些啟示？（2 2 分）三、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作（6060 分）2222、綜合性學(xué)習(xí)（1010 分）7學(xué)校的操場(chǎng)在午休過(guò)后經(jīng)常布滿白色的垃圾，下面是抽查一個(gè)班級(jí)丟棄和撿拾垃圾的人數(shù)后, 統(tǒng)計(jì)的圖表。全班人數(shù)偶爾在操場(chǎng)上丟經(jīng)常在操場(chǎng)上丟從未在操場(chǎng)上丟主動(dòng)撿拾過(guò)操場(chǎng)棄過(guò)垃圾的人數(shù)棄垃圾的人數(shù)棄過(guò)垃圾的人數(shù)垃圾的人數(shù)4747 人2323 人7 7 人1212 人5 5 人（1 1）根據(jù)圖表分析這個(gè)班級(jí)的學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的情況。（2 2 分）（2 2）班級(jí)要舉行以“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”為主題的班會(huì)，對(duì)于