泰州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表

1、-市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_慧_ *_1_ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境

2、。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有

3、初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與他人合作，共同完成任務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審

4、美能力能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自評互評班級評定綜合性評語你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課專心聽講、認真完成作業(yè)，經(jīng)常向教師請教在學(xué)習(xí)上遇到的問題；你工作積極，樂意當(dāng)教師的小助手，在全班同學(xué)和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，教師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用教師操心。相信你在未來的學(xué)習(xí)中還能取得更大進步，贏得更多的掌聲！ 班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月日市初中學(xué)

5、生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_方羽蓉_ *_2_ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境。公民

6、素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的

7、研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與他人合作，共同完成任務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審美能力

8、能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自評互評班級評定綜合性評語你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱辛的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅持就是勝利，教師對你充滿信心。班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月日市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(

9、20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_黃澤_ *_3_ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、

10、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中

11、、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與他人合作，共同完成任務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審美能力能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的

12、美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自評互評班級評定綜合性評語一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會什么本領(lǐng)也學(xué)不會。這學(xué)期來，你發(fā)生了明顯的變化，漸漸有點懶散，上課有時不夠認真，作業(yè)質(zhì)量也下降了，甚至不能按時完成作業(yè)。這已經(jīng)嚴重影響了你的成績。學(xué)習(xí)是為了自己，沒有付出就沒有收獲。今后，望你能用功學(xué)習(xí)。憑你的聰明才智，爭取好成績。班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月日市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_

13、學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_黃智鵬*_4_ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不

14、在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與

15、交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與他人合作，共同完成任務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審美能力能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造

16、性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自評互評班級評定綜合性評語游離不定的眼神，出賣了你心對學(xué)習(xí)的真實想法。日子就在這不痛不癢中悄悄流逝，我們已經(jīng)走到了初三的大門口，跨進去該怎么做，需要你做出正確的抉擇。班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月日市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_梅娜_*_5_ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、

17、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人

18、行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的

19、觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與他人合作，共同完成任務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審美能力能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自

20、評互評班級評定綜合性評語你仍然奮戰(zhàn)在趕超他人的道路上，盡管有挫折，有失落，但你沒有放棄。教師對你的期待一如既往，并希望你能將這種期待作為信心的風(fēng)帆，揚帆啟航！班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月日市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_步平*_6 _ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法

21、紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課

22、專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與他人合作，共同完成任務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績

23、測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審美能力能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自評互評班級評定綜合性評語在這一學(xué)期里，在班你平時熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，處處維護班集體榮譽。但在學(xué)習(xí)上你卻努力不夠，瞧！你的成績不升反降。想想：你上課時，是不是經(jīng)常搞小動

24、作.你放假時，是不是經(jīng)常不與課本在一起.教師希望你在新的一年里能改正這些“小毛病，下學(xué)期你的成績肯定會有所提高！班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月日市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_榮信*_7 _ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事

25、；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解

26、，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與他人合作，共同完成任務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備

27、鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審美能力能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自評互評班級評定綜合性評語這個學(xué)期，你的表現(xiàn)中規(guī)中矩，沒有明顯進步，也沒有明顯退步。你是一個在學(xué)習(xí)上很有潛質(zhì)的學(xué)生，只是因為學(xué)習(xí)上太過隨性，想學(xué)的很用心，不想學(xué)的則心不在焉。班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月

28、日市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_濤_*_8 _ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境

29、。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有

30、初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與他人合作，共同完成任務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審

31、美能力能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自評互評班級評定綜合性評語古往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么-“懶?！皯惺鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶使你喪氣了斗志;“懶使你與成功無緣。班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月

32、日市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_剛_*_9 _ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境

33、。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有

34、初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與他人合作，共同完成任務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審

35、美能力能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自評互評班級評定綜合性評語這個學(xué)期，你的一些行為給班上造成了不好的影響，也給教師帶了了不少麻煩。好在你能認真反思，吸取教訓(xùn)，及時在錯誤的道路上剎車。望你明白，唯有對學(xué)習(xí)多些興趣，才能少犯錯誤。班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月日市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_利劍_*_10 _ 班主任：

36、_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和

37、挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理

38、解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與他人合作，共同完成任務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審美能力能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)

39、能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自評互評班級評定綜合性評語在這個學(xué)期里，你能繼續(xù)做到尊師守紀，真誠待人，學(xué)習(xí)成績也有一定的提高。希望你能嚴格要求自己，對待學(xué)習(xí)任務(wù)能積極主動些，爭取更大的進步。班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月日市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_慶*_ 11_ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊

40、老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積

41、極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流

42、和溝通的方法與他人合作，共同完成任務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審美能力能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自評互評班級評定綜合性評語認真、“踏實是你的本色。在日常行為中

43、，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，教師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，提高學(xué)習(xí)效率，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒，在全年級中再創(chuàng)輝煌。班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月日市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_文慧*_12 _ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解

44、寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

45、習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課外各種合作形式的活動，尊重并理解他人；使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。9合作能力能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能恰當(dāng)評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與他人合作，共同完成任

46、務(wù)。運動與安康10體質(zhì)安康積極參加體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；體育成績測試能到達初中生體質(zhì)安康標(biāo)準。11鍛煉能力具備鍛煉健身能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成安康的生活方式；積極參加體育課、課間操和課外活動。12平時成績結(jié)合學(xué)期期末體育科成績總評。審美與表現(xiàn)13審美能力能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，能選擇一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想，具有安康的審美情趣。14表現(xiàn)能力積極參加藝術(shù)活動，選用一種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)綜合實踐活動信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)社會實踐活動勞動技術(shù)教育自評互評班級評定綜合性評語九1班有你更精彩！一個學(xué)期來，你的表現(xiàn)中規(guī)中矩，不見勤奮，也未偷懶。時

47、光就在這不痛不癢中過去了兩年。我們迎來了初三階段，希望你振奮精神，辛勤耕耘，收獲佳績。班級評定等級：班級評價小組組長簽名：年月日市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表興化市邊城學(xué)校學(xué)校(20212021學(xué)年度第_一_學(xué)期)_九_年級_1_班學(xué)生_源*_ 13_ 班主任：_丁愛華_維度要素評價容自評互評班級評定道德品質(zhì)1道德品質(zhì)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌；愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；同學(xué)之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；關(guān)心集體，老實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就改。2法紀觀念遵紀守法，遵守國家法律，不做法律制止的事；不吸煙，不喝酒，拒絕毒品

48、；不參加各種名目的非法組織和非法活動；維護公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，保護公用設(shè)施、文物古跡；保護有益動物，保護生態(tài)環(huán)境。公民素養(yǎng)3自我意識自信、自尊、自強、自律、勤奮；嚴格要求自己，有上進心；不在校園追逐打鬧、喧嘩，維護學(xué)校良好秩序；正確對待困難和挫折，保持心理安康。4責(zé)任感積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動，每學(xué)年不少于兩次；對個人行為負責(zé)，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力5學(xué)習(xí)態(tài)度有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。6學(xué)習(xí)能力上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進展反思的習(xí)慣；能結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。7學(xué)習(xí)成績結(jié)合學(xué)科期中、期末、考察成績進展評定。合作與交流8參與態(tài)度積極參與課