美術(shù)是個(gè)大家族課件ppt_第1頁(yè)
美術(shù)是個(gè)大家族課件ppt_第2頁(yè)
美術(shù)是個(gè)大家族課件ppt_第3頁(yè)
美術(shù)是個(gè)大家族課件ppt_第4頁(yè)
美術(shù)是個(gè)大家族課件ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、你知道你知道“什么是美術(shù)什么是美術(shù)”?你知道你知道“美術(shù)的范圍美術(shù)的范圍”包括哪些?包括哪些?你知道你知道“美術(shù)的社會(huì)作用美術(shù)的社會(huì)作用”是什么?是什么?課題:美術(shù)是個(gè)大家族城南中學(xué) 蔣紅軍問(wèn)題一:什么是美術(shù)? 美術(shù),也稱(chēng)造型藝術(shù)或視美術(shù),也稱(chēng)造型藝術(shù)或視覺(jué)藝術(shù),它是覺(jué)藝術(shù),它是運(yùn)用一定的物質(zhì)運(yùn)用一定的物質(zhì)材料材料(如紙、布、木板、粘土、(如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等),大理石、塑料等),通過(guò)造型通過(guò)造型的手段,創(chuàng)造出來(lái)的具有一定的手段,創(chuàng)造出來(lái)的具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)藝術(shù)。問(wèn)題二:美術(shù)的范圍 美術(shù)的范圍非常廣泛,從大的方面說(shuō),它可以大美術(shù)的范

2、圍非常廣泛,從大的方面說(shuō),它可以大體分成觀賞性藝術(shù)和實(shí)用性藝術(shù)兩種類(lèi)型。體分成觀賞性藝術(shù)和實(shí)用性藝術(shù)兩種類(lèi)型。 觀賞性藝術(shù)主要包括繪畫(huà)和雕塑兩大類(lèi)。繪畫(huà)可觀賞性藝術(shù)主要包括繪畫(huà)和雕塑兩大類(lèi)。繪畫(huà)可分成中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、素描等分成中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、素描等畫(huà)種;雕塑有圓雕和浮雕等多種形式畫(huà)種;雕塑有圓雕和浮雕等多種形式. . 實(shí)用性藝術(shù)包括工藝美術(shù)和建筑。工藝美術(shù)包括實(shí)用性藝術(shù)包括工藝美術(shù)和建筑。工藝美術(shù)包括傳統(tǒng)手工藝品、現(xiàn)代工業(yè)美術(shù)和商業(yè)美術(shù)三大部分。傳統(tǒng)手工藝品、現(xiàn)代工業(yè)美術(shù)和商業(yè)美術(shù)三大部分。傳統(tǒng)手工藝品如玉雕、象牙雕刻、漆器、金屬工藝品傳統(tǒng)手工藝品如玉雕

3、、象牙雕刻、漆器、金屬工藝品等;現(xiàn)代工業(yè)美術(shù)如花布、陶瓷、玻璃器皿、家具、等;現(xiàn)代工業(yè)美術(shù)如花布、陶瓷、玻璃器皿、家具、地毯、家用電器以及交通工具和機(jī)械的造型和色彩設(shè)地毯、家用電器以及交通工具和機(jī)械的造型和色彩設(shè)計(jì);現(xiàn)代商業(yè)美術(shù)主要是指商品標(biāo)志、包裝裝潢和商計(jì);現(xiàn)代商業(yè)美術(shù)主要是指商品標(biāo)志、包裝裝潢和商業(yè)廣告等。建筑也屬于美術(shù)的范圍,任何一座建筑物業(yè)廣告等。建筑也屬于美術(shù)的范圍,任何一座建筑物必然有一個(gè)造型是否美觀的問(wèn)題,建筑和雕塑一樣是必然有一個(gè)造型是否美觀的問(wèn)題,建筑和雕塑一樣是一種非常具體的造型藝術(shù)。一種非常具體的造型藝術(shù)。問(wèn)題三:美術(shù)的社會(huì)作用 美術(shù)不僅與人們的精神生活有關(guān),而且與人們

4、的物美術(shù)不僅與人們的精神生活有關(guān),而且與人們的物質(zhì)生活也有著非常密切的關(guān)系。因此,美術(shù)的社會(huì)作用,質(zhì)生活也有著非常密切的關(guān)系。因此,美術(shù)的社會(huì)作用,除了體現(xiàn)在一般藝術(shù)作品所共有的除了體現(xiàn)在一般藝術(shù)作品所共有的教育作用教育作用、認(rèn)識(shí)作用認(rèn)識(shí)作用和和審美作用審美作用以外,它還具有其他藝術(shù)所無(wú)法比擬的以外,它還具有其他藝術(shù)所無(wú)法比擬的實(shí)用實(shí)用的價(jià)值的價(jià)值,既創(chuàng)造出更多更好更美的各種物質(zhì)產(chǎn)品,以滿(mǎn),既創(chuàng)造出更多更好更美的各種物質(zhì)產(chǎn)品,以滿(mǎn)足人類(lèi)的物質(zhì)生活和精神生活的需要。服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)足人類(lèi)的物質(zhì)生活和精神生活的需要。服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、商業(yè)美術(shù)、環(huán)境藝術(shù)等新的美術(shù)領(lǐng)域設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、商業(yè)美

5、術(shù)、環(huán)境藝術(shù)等新的美術(shù)領(lǐng)域有力地說(shuō)明了這一點(diǎn)。隨著社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展和人民有力地說(shuō)明了這一點(diǎn)。隨著社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活方面生活水平的不斷提高,人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活方面都需要更多的美,而美術(shù)是創(chuàng)造美的最重要的手段,因都需要更多的美,而美術(shù)是創(chuàng)造美的最重要的手段,因此,美術(shù)的社會(huì)作用,是與建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的物質(zhì)此,美術(shù)的社會(huì)作用,是與建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的物質(zhì)文明和精神文明密切相關(guān)的。文明和精神文明密切相關(guān)的。 美術(shù)教育與學(xué)生的德、智、體諸方面發(fā)展有美術(shù)教育與學(xué)生的德、智、體諸方面發(fā)展有著密切的聯(lián)系,對(duì)于豐富學(xué)生精神生活,培養(yǎng)著密切的聯(lián)系,對(duì)于豐富學(xué)生精神生活,培養(yǎng)學(xué)生感受自然美、生活美的能力以及提高想象學(xué)生感受自然美、生活美的能力以及提高想象力、創(chuàng)造力,都有著積極的作用。力、創(chuàng)造力,都有著積極的作用。 一、美術(shù)教育能提高人的思想、精神境界一、美術(shù)教育能提高人的思想、精神境界 二、美術(shù)教育能促進(jìn)智力發(fā)展,培養(yǎng)形象二、美術(shù)教育能促進(jìn)智力發(fā)展,培養(yǎng)形象思維和創(chuàng)造力思維和創(chuàng)造力 三、美術(shù)教育為從事科學(xué)研究打下基礎(chǔ)三、美術(shù)教育為從事科學(xué)研究打下基礎(chǔ) 美術(shù)教育對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響美術(shù)作品欣賞國(guó)國(guó) 畫(huà)畫(huà)美術(shù)作品欣賞油油畫(huà)畫(huà)美術(shù)作品欣賞雕塑雕塑美術(shù)作品欣賞版畫(huà)版畫(huà)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論