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文檔簡介

1、活動(dòng)一:探究溶液濃度探究溶液濃度 (一)提出問題:(一)提出問題:(二)假設(shè):(二)假設(shè):(三)實(shí)驗(yàn)(三)實(shí)驗(yàn)對(duì)植物吸水的影響對(duì)植物吸水的影響類型類型變化變化清水中的蘿卜條清水中的蘿卜條濃鹽水中的蘿卜條濃鹽水中的蘿卜條(四)探究結(jié)果:(四)探究結(jié)果:長度變化長度變化 硬度變化硬度變化想想看:想想看:蘿卜條發(fā)生變化的原因是什么?蘿卜條發(fā)生變化的原因是什么?變硬變硬變軟變軟變長變長變短變短外界溶液的濃度外界溶液的濃度=蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液的濃度蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液的濃度濃鹽水的濃度濃鹽水的濃度蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液的濃度蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液的濃度清水的濃度清水的濃度蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液的濃度蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液的濃度既不吸

2、水也不失水:既不吸水也不失水:失水:失水:吸水:吸水: 植物根周圍的土壤溶液的濃度植物根周圍的土壤溶液的濃度 植植物根內(nèi)部溶液的濃度時(shí),植物的根就物根內(nèi)部溶液的濃度時(shí),植物的根就表現(xiàn)為吸水表現(xiàn)為吸水 結(jié)論:結(jié)論: 你還能設(shè)計(jì)出與課本中實(shí)驗(yàn)不同你還能設(shè)計(jì)出與課本中實(shí)驗(yàn)不同的方法來證明植物的吸水或失水嗎?的方法來證明植物的吸水或失水嗎?小于小于成熟區(qū)成熟區(qū)伸長區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)分生區(qū)根冠根冠(根毛區(qū))(根毛區(qū))想一想:想一想:植物吸水的主要部位在哪里?這個(gè)部位分幾個(gè)植物吸水的主要部位在哪里?這個(gè)部位分幾個(gè)區(qū)域?哪個(gè)是吸水的主要區(qū)域?區(qū)域?哪個(gè)是吸水的主要區(qū)域?活動(dòng)二:觀察根毛 仔細(xì)觀察小麥根毛的著生位

3、置及疏密程度,并嘗試著用自己的語言來描述所觀察到的根毛的形態(tài)特征。 有人統(tǒng)計(jì)過,有人統(tǒng)計(jì)過,1 1株小麥一生株小麥一生可以生出可以生出7 7萬多條根,總長度超萬多條根,總長度超過過500500米。如果把它們的根毛連米。如果把它們的根毛連接起來總長度可達(dá)接起來總長度可達(dá)2020千米。千米。 對(duì)植物進(jìn)行移栽時(shí)我們要注意哪些問題?故事表演:水分從土壤進(jìn)入根內(nèi)部的過程 菜農(nóng)賣菜時(shí),不時(shí)往菜農(nóng)賣菜時(shí),不時(shí)往青菜上灑水,菜農(nóng)這樣做的青菜上灑水,菜農(nóng)這樣做的目的是什么呢?目的是什么呢? 鹽堿地被稱為鹽堿地被稱為“不毛之地不毛之地”,你能談?wù)勂渲械脑騿??你能談?wù)勂渲械脑騿幔繉W(xué)習(xí)結(jié)果自我總結(jié)問題訓(xùn)練單學(xué)習(xí)結(jié)

4、果自我總結(jié)問題訓(xùn)練單 本節(jié)課我學(xué)到了什么?本節(jié)課我學(xué)到了什么? 本節(jié)課的問題解決主要采用了什么本節(jié)課的問題解決主要采用了什么方法?方法? 本節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)我的生活有什么啟本節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)我的生活有什么啟示?示? 我還有什么疑問?我還有什么疑問? 2、 植物正常生活時(shí),土壤溶液的濃度植物正常生活時(shí),土壤溶液的濃度 根毛細(xì)胞內(nèi)根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度。溶液的濃度。3、大量的根毛擴(kuò)大了根吸收水和無機(jī)鹽的、大量的根毛擴(kuò)大了根吸收水和無機(jī)鹽的 。根。根 毛細(xì)胞吸收的水分,經(jīng)內(nèi)層細(xì)胞滲入后,最后進(jìn)入毛細(xì)胞吸收的水分,經(jīng)內(nèi)層細(xì)胞滲入后,最后進(jìn)入 ,再輸送到莖、葉等器官。再輸送到莖、葉等器官。4、一次性施肥過多,會(huì)造成、一次性施肥過多,會(huì)造成“燒苗燒苗” 這是因?yàn)橥寥廊芤哼@是因?yàn)橥寥廊芤簼舛葷舛?的緣故。的緣故。1、新鮮的蘿卜條放在濃鹽水中會(huì)出現(xiàn)、新鮮的蘿卜條放在濃鹽水中會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象,是現(xiàn)象,是因?yàn)辂}水濃度因?yàn)辂}水濃度 蘿卜細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度。蘿卜細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度。失水失水大于大于小于小于面積面積導(dǎo)管導(dǎo)管過高過高1、用鹽腌菜,菜葉發(fā)生了什么變化?(、用鹽腌菜,菜葉發(fā)生了什么變化?( )A、菜葉吸水,菜葉硬挺、菜葉吸水,菜葉硬挺 B、菜葉吸水,菜葉軟縮、菜葉吸水,菜葉軟縮C、菜葉失水,菜葉硬挺、菜葉失水,菜葉硬挺 D、菜葉失水,菜葉軟縮、菜葉失水,菜葉軟縮2、鹽堿地一般不適宜種植物的原

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