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1、總課時: 初三英語導(dǎo)學(xué)案課 題Module 3 HeroesUnit 2 There were few doctors, so he had to work very hard on his own.編制人楊瑞娟審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)與評價設(shè)計目標(biāo)及要求是否達標(biāo)識記理解應(yīng)用 學(xué)會和掌握詞匯,句型。預(yù)習(xí)一預(yù)習(xí)一,二能夠聽懂和讀懂關(guān)于白求恩的事跡,并且根據(jù)所知理解課文,熟練應(yīng)用語法預(yù)習(xí)二新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)通過白求恩的事跡,體會so that和sothat狀語從句用法。重點難點掌握和應(yīng)用狀語從句重要的短語預(yù) 習(xí) 案學(xué)生糾錯(教師點撥)學(xué) 案 內(nèi) 容【我的問題】請同學(xué)們將預(yù)習(xí)中的疑難問題寫出來?!疚业募m錯】請同
2、學(xué)們記錄自己的錯題并分析原因。一、根據(jù)漢語意義寫出單詞 1.加拿大的_2. 生病的_3. 士兵 _4. 治療 _5.戰(zhàn)爭 _6.傷口 _ 7. 為而死 _8. 受傷的_9.了解_ 10.垂死的_ 11.照顧_ 12.工具_ 13.發(fā)明_14.那時候_ 15.獨自一人_16.有用的_17.休息_18.他自己_19.做成_ 20.手術(shù)_ 21.繼續(xù)_22.死于_ 23.加拿大_班級 _ 姓名_ 使用時間_年_月_日探 究 案學(xué)生糾錯(教師點撥)【新知學(xué)習(xí)】1. Look at the picture and say the sentences2. Learn the new words3.Disc
3、uss the person4. Listen to the passage about Dr Norman Bethune and choose the correct answer. (There might be more than one right answer.)( )1 Where is Dr Norman Bethune from? A. China B. Spain C. Canada ( )2 What did he do to take care of the sick? A. He treated them on his own. B. He invented spec
4、ial medical tools. C. He taught local doctors and nurses.( )3 What did Dr Bethune die of? A. hard work B. tiredness C. his wound( )4 Who are still remembering him today? A. Chinese B. Canadians C. Spanish5. Number the events6. complete the passage with the correct form of the words in the box7.Check
5、 the sentences and correct the wrong ones.()(1. Norman Bethune began to work as a doctor in 1936.()(2. Because of Dr Bethunes inventions, doctors could treat the wounded more quickly.()(3. There were some doctors during the Anti-Japanese War.()(4. He often worked hard to save the soldiers without ta
6、king care of himself.()(5. Dr Bethune is a hero in Chineses mind. 訓(xùn) 練 案學(xué)生筆記(教師點撥)學(xué) 案 內(nèi) 容熟練應(yīng)用本節(jié)課所學(xué)的短語. 用方框里的詞的適當(dāng)形式完成句子。Canada war die manage1. Flowers soon _ without water.2. I saw a film about First World _ last night.3. To my surprise, these _ can speak Chinese quite well.4. Even a schoolboy could _ a better story than that. 用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1. Although he was very tired, he continued _ (work).2. Mr Liu is one of the most popular _ (teacher) in our school.3. Dad, you should stop _ (do) some exercise for your health. Thanks, my child.課后作業(yè)(第九次作業(yè))Write a passage about your her
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