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文檔簡介
1、一夜的工作教學設計 大過口鄉(xiāng)野豬塘民族小學六年級語文教師 李永平教學目標:1、會讀“咨詢、瀏覽、一小碟”等詞語,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中,感受周總理的偉大人格。3、領略本課用樸實無華的文字、生活中的小事表現任務高尚人格的方法。教學重難點:通過學習陪同周總理審閱稿子這部分,從工作的勞苦和生活的簡樸兩方面感受周總理崇高的品質。教師準備:白板課件。學生準備:閱讀反映周總理工作、生活的書籍、文章,對其生活有一定的了解?;顒恿鞒蹋呵榫皩дn:1、 孩子們,你們知道周總理嗎?從你們以前學過的課文和一些課外的知識,你能不能用一兩句話給大家介紹一
2、下。是啊,我們的總理為了振興中華,嘔心瀝血,日夜操勞。是人民的好總理,每個人都很懷念他,每個人都很尊敬他。今天就讓我們一起跟隨何其芳走進總理的一夜。(板書:一夜的工作)大聲朗讀課題,昨天布置了預習,現在我來檢查一下詞語。(出示詞語)活動一:整體把握關鍵問題:課文是從哪些方面敘述周總理一夜的工作的?要求:1、自主默讀課文,邊讀邊思考關鍵問題; 2、小組合作討論問題; 3、代表交流分享; 4、師生梳理提升活動二:自主感悟要求:用你們喜歡的方式讀課文,用畫出說明周總理工作勞苦的句子,用 畫出表現周總理生活簡樸的句子。并把相關句子讀一讀。 活動三:學以致用 用上“雖然但是”一詞說話:1、周總理的工作是勞苦的,他的生活是簡樸的。2、周總理要審閱的稿子有一尺來高,他審閱每一篇稿子時都是嚴肅認真的。3、那是一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單?;顒铀模呵楦猩钊脒@就是我們的總理啊!人們永遠懷念他!全體起立,讓我們一起走近我們偉大的總理吧!齊讀課文最后兩段。下課!板書設計: 一夜的工作生活簡樸(極其簡單)工作勞苦(廢寢忘食)偉大 無私課內檢測:1.本文從_和_兩個方面敘述了周總理一夜工作的情況。寫“工作勞苦”敘述了 _、_、_這幾個方面的具體事例,寫“生活簡樸”具體敘述了_、_ 這兩個方面的具體事例。2.總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以
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