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1、?下學(xué)期 第二單元測(cè)試題?下學(xué)期 第二單元測(cè)試題第二單元測(cè)試題1一、寫字二、把聲母相同的字寫在橫線上。州 貴 條 份 歷 章 官 佛 裂 趙 弓 泰 豐 良 頭f_ g_ zh_ l_ t_三、在正確的讀音下面畫radic;。(5分)拂(foacute; fuacute; ) 堤(td) 醉(cuigrave; zuigrave; ) 鶯(yn yng ) 絳(to tiaacute;o)四、看拼音,寫詞語(yǔ)。五、組詞。走( ) 氏( ) 刀( ) 谷( )趁( ) 紙( ) 剪( ) 欲( )六、默寫?小池?。_,_。_,_。七、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。八、在完整的句子后面打radic;,在

2、不完整的句子后面打times;。1你的聲音真好,我們大家都說(shuō)。( )2交給爸爸看。( )3是我國(guó)著名的音樂(lè)家。( )4他們稱出了大象的重量。( )九、閱讀?村居?這首詩(shī),然后答復(fù)以下問(wèn)題。草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂是楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶(yun)。1這首詩(shī)寫的是什么季節(jié)?你從哪些詞看出來(lái)的?2這首詩(shī)寫散學(xué)的孩子在干什么?十、閱讀下面一段話,答復(fù)以下問(wèn)題。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。山谷里,一條小溪靜靜地流著。遠(yuǎn)處,有一片綠色的竹林。竹林邊開(kāi)放著一朵朵粉紅色的野花。這里的風(fēng)景多么美麗!1這段話共( )句,是圍繞第( )句寫的。2寫出文中表示顏色的詞語(yǔ):_3請(qǐng)你再寫出幾個(gè)你知道的表示顏色

3、的詞語(yǔ):_十一、寫話。請(qǐng)以春天多么可愛(ài)!為開(kāi)頭寫一段話。參考答案一、 略二、f 份佛豐 g 貴官弓 zh 州章趙 l 歷裂良 t 條泰頭三、拂(fuacute;) 堤(d) 醉(zuigrave; ) 鶯(yng ) 絳(to )四、碧玉 垂下 裁出 剪刀閉口 趁早 牧童 騎牛五、組詞。走(走開(kāi)) 氏(姓氏) 刀(剪刀) 谷(谷子)趁(趁早) 紙(紙片) 剪(剪子) 欲(欲望)六、略七、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。八、1你的聲音真好,我們大家都說(shuō)。( times; )2交給爸爸看。( times; )3是我國(guó)著名的音樂(lè)家。( times; )4他們稱出了大象的重量。( radic; )九、1春季

4、,二月天,醉春煙,放紙鳶2放紙鳶十、15,52藍(lán)藍(lán)的 白 綠 粉紅3碧玉,藍(lán)色,茄子紫十一、春天,多么可愛(ài)!桃花開(kāi)了。一簇簇,開(kāi)滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,真是漂亮極了,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句。遠(yuǎn)看,那簇簇桃花好似一片粉紅色的霞。?。∷鼈兪堑厣系南????,它們正對(duì)著滿天的朝霞笑呢!第二單元測(cè)試題2一、把聲母相同的字寫在橫線上。泰 佛 兵 份 凍 碧 錢 釘 各 童 清 桿b_ q_ f_d_ g_ t_二、選字搭配。希 惜望 不 愛(ài) 奇 有 可 列 裂排 開(kāi) 隊(duì) 分 前 破 閉 碧關(guān) 波 門 草 上 綠 三、照樣子,讀字,組詞,寫句子。例:鳴鳴叫黃鶯在樹(shù)上鳴叫。1良 _。2迎 _。3久 _。4所 _。四、把下面的詞與詩(shī)意恰當(dāng)?shù)剡B起來(lái)。五、看圖寫句子。六、讀一讀,想想這首詩(shī)的意思,再背一背。洗手絹juagrave;n洗衣粉,泡pagrave;o泡多,我洗手絹唱著歌。唱著歌,慢慢搓cu,搓開(kāi)一盆花朵朵。爸爸笑,奶奶樂(lè),大家齊聲稱贊我。參考答案:一、b_兵_碧_ q_錢_清_ f_佛_份_ _d_凍_釘_ g_各_桿_ t_泰_童_二、希望、不惜、愛(ài)惜、希奇、希有、可惜排列、裂開(kāi)、列隊(duì)、分裂、前列、破裂關(guān)閉、碧波、閉門、碧草、閉上、碧綠三、優(yōu)良 他學(xué)習(xí)優(yōu)良。迎接 早上校長(zhǎng)

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