金話筒小主持人社團(tuán)

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)“金話筒小主持人 社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃李佳一、指導(dǎo)思想為了更好的配合學(xué)校做好素質(zhì)教育 ，認(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng) 課程。本學(xué)期學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開(kāi)展內(nèi) 容豐富，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)，全面提高 他們的綜合素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。隸屬于小荊花 藝術(shù)團(tuán)的“金話筒小主持人”社團(tuán)活動(dòng)，既能培養(yǎng)社團(tuán)成員具有 語(yǔ)言表達(dá)和體驗(yàn)表演藝術(shù)的能力，也能使他們?cè)诨顒?dòng)中變得開(kāi)朗 活潑、積極主動(dòng)、有自信心、善于交流?？诓攀乔嗌倌陮W(xué)識(shí)、才干和智慧的重要標(biāo)志，也是青少年想 象力、創(chuàng)新力、應(yīng)變力交往的綜合表現(xiàn)。一個(gè)人，尤其是青少年， 如果說(shuō)話的水平差，那他就 不能很

2、好的駕馭自己的思想、情緒和 情感，當(dāng)然也就不能很好的駕馭語(yǔ)言，就不能天如人愿地駕馭自 己的前程，更不能風(fēng)調(diào)雨順地駕馭自己的人生。本學(xué)期將通過(guò)金話筒小主持人社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)一步展示山城中 心小學(xué)小荊花藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課外文 化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。二、學(xué)生情況分析：本學(xué)期金話筒小主持人社團(tuán)的成員來(lái)自三至五年級(jí)的學(xué)生。 將從閱讀、朗誦、繞口令、主持訓(xùn)練等方法培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、 現(xiàn)場(chǎng)組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變能力，提高學(xué)生的審美能力和 藝術(shù)鑒賞力。三、活動(dòng)設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活，提高

3、學(xué)生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能 力，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧，開(kāi)闊學(xué)生的 視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高學(xué) 生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。四、活動(dòng)措施：1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間（每周一 次）。2、通過(guò)閱讀、朗誦、繞口令、情景對(duì)話、相聲、模擬主持等 方法培養(yǎng)學(xué)生具備小主持人的各項(xiàng)基本技能。3、能夠續(xù)編故事、或者根據(jù)給定主題進(jìn)行無(wú)實(shí)物表演或者即 興片段表演，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。4、根據(jù)六一文藝匯演的節(jié)目，師生共同撰寫主持詞，并進(jìn)行 針對(duì)性的主持訓(xùn)練，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生共同合作的能力，展示金話筒小 主持人的風(fēng)采，同時(shí)為演生做準(zhǔn)備。五、活動(dòng)目

4、標(biāo):1、激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力。2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功，如：氣息控制、表情訓(xùn)練、 語(yǔ)氣訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練（繞口令）、朗讀訓(xùn)練、模擬主持等。3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變 能力，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)、 自強(qiáng)自信的性格。5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺(jué)。六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：每周周三下午地點(diǎn)：三年一班第一周：自我介紹（要求：吐字清楚、聲音洪亮）第二周：自我介紹（要求互相評(píng)議）第三周：討論交流：節(jié)目主持人應(yīng)具備哪些條件？第四周：才藝展示第五周：才藝展示 第

5、六周：故事比賽第七周：故事比賽第八周：觀看主持人主持視頻第九周：觀看主持人主持視頻第十周：教學(xué)簡(jiǎn)單的獨(dú)體字第十一周：模仿主持節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白第十二周：模仿主持節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白第十三周：即興演說(shuō)比賽第十四周：即興演說(shuō)比賽第十五周：學(xué)寫主持詞第十六周：學(xué)期末總結(jié)活動(dòng)精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案金話筒小主持社團(tuán)活動(dòng)日志日期周 次午 別節(jié) 次活動(dòng)內(nèi)容指導(dǎo)教 師2017.9.6第 二周周 二卜午第1節(jié)1、組建“金話筒小主 持人”社團(tuán)，召集成員、了 解成員。2、布置活動(dòng)內(nèi)容， 嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。1、召集、 了解社團(tuán)成員，提出注意事 項(xiàng)，布置活動(dòng)內(nèi)容，嚴(yán)格活 動(dòng)紀(jì)律。2、給每位學(xué)生一個(gè)自 我介紹的展示機(jī)會(huì)。3、才藝展示：各施所 長(zhǎng)

6、。4、見(jiàn)面時(shí)的禮節(jié)。李佳2017.9.13第 三周周 二卜午第2節(jié)1、表演訓(xùn)練(1)形體站姿訓(xùn)練(2)木偶練習(xí)(3)討厭的、 害怕的表情2、語(yǔ)音訓(xùn)練：繞口令搭白塔3、語(yǔ)氣練習(xí)4、朗讀訓(xùn)練(1)小山羊 詠 鵝(2)雷鋒叔叔，你 在哪里李佳2017.9.20精彩文檔第 四周周 二卜午第3節(jié)1、表演訓(xùn)練：(1)形 體坐姿訓(xùn)練 (2)木偶練 習(xí)2、氣息訓(xùn)練(保持氣 息)(1)繞口令二則八李佳實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案百標(biāo)兵、白老八3、朗讀訓(xùn)練(1)少兒故事熊媽 媽父開(kāi)心了(2)雷鋒叔叔，你 在哪里4、游戲小鳥(niǎo)飛2017.9.27弟 五周周 二卜午第4節(jié)1、三句半夸 媽媽2、相聲表演 語(yǔ)百美李佳2017.10 .11

7、第 六周周 二卜午第5節(jié)在小舞臺(tái)中展現(xiàn)自我李佳2017.10 .18第 七周周 二卜午第6節(jié)1、表演訓(xùn)練 形體姿態(tài)模仿2、氣息訓(xùn)練3、語(yǔ)音訓(xùn)練(1) 繞 口令大力對(duì)單 刀(2) «數(shù)棗4、朗讀練習(xí)(1)小馬跑敕勒 歌鄉(xiāng)愁李佳2017.10 .25第 八周周 二卜午第7節(jié)1、語(yǔ)氣訓(xùn)練(表 態(tài)語(yǔ)氣)2、講故事草草 請(qǐng)客3、語(yǔ)速練習(xí)影視 對(duì)話雷雨中的對(duì)話4、游戲刮風(fēng)了、 卜雨了5、見(jiàn)面時(shí)的禮節(jié)李佳2017.11.1第 九周周 二卜午李佳2017.11.8第 十周周 二卜午第8節(jié)1、表演訓(xùn)練(1)表情趣味表演訓(xùn) 練變鬼臉(2)無(wú)實(shí)物表演：找 東西、搬椅子、上課、剪紙、 貼東西。2、語(yǔ)音訓(xùn)練 饒口令六十六歲劉老 六李佳2017.11.15第周周 二卜午第9節(jié)1、朗讀練習(xí)(1)龜兔賽跑、涼 州詞。(2)雪花的快樂(lè)李佳2017.11 .22第 十二周周 二卜午第10節(jié)1、語(yǔ)音練習(xí)2、少兒故事大 象按摩師3、快板兒表演比減碳4、游戲編花籃李佳2017.11.29第 十三周周 二卜午弟11節(jié)小舞臺(tái)展示自我匯報(bào) 表演李佳2012.12 .6第 十四周周 二卜午第12節(jié)1、 氣息訓(xùn)練2、 形體訓(xùn)練3、 表演訓(xùn)練動(dòng)物模擬練習(xí)李佳2012.12 .13第 十五周周