遼海版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)：家鄉(xiāng)有多大 教案設(shè)計(jì)_第1頁
遼海版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)：家鄉(xiāng)有多大 教案設(shè)計(jì)_第2頁
遼海版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)：家鄉(xiāng)有多大 教案設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、.課題家鄉(xiāng)有多大教學(xué)目的1 知道家鄉(xiāng)是人們生長的地方，家鄉(xiāng)的概念是相對(duì)的，可大可小。2 可以在不同的地圖上找出自己家鄉(xiāng)的位置。3 培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情教學(xué)重難點(diǎn)可以在不同地圖上找出自己家鄉(xiāng)的位置教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備地圖，并能在地圖上找到自己家鄉(xiāng)的位置。教學(xué)過程老師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)時(shí)間老師給同學(xué)們打幾個(gè)謎語，看誰腦子轉(zhuǎn)得快，猜得準(zhǔn)，還得說出你之所以得出這個(gè)謎底的原因。請(qǐng)聽題：包容千山萬水，胸懷五湖四海，藏下中外名城，渾身絢麗多彩。高山不見一寸土，平地不見半畝田，五湖四海沒有水，世界各國在眼前。不坐車船跑全國，不乘飛機(jī)觀四海，分文不花萬里游，請(qǐng)問微妙在哪里？地圖地圖對(duì)我們的生活有很大的幫助，你對(duì)地圖

2、有哪些理解呢什么是家鄉(xiāng)，你的家鄉(xiāng)在哪里為什么書上的小朋友介紹自己的家答案有變化呢322地圖1、 不同的顏色代表不同的省份，五角星代表首都北京，稍大的圓圈是省會(huì)等。圖例、比例尺、方向等一些地圖語言。1、在自己準(zhǔn)備的地圖上找到自己的家鄉(xiāng)。省、市甚至是區(qū)都行完成課本留白處畫家鄉(xiāng)輪廓的作業(yè)。2、和同桌談?wù)勀阍诘貓D上看到的家鄉(xiāng)?？勺饔浱?hào)如：家鄉(xiāng)的礦產(chǎn)、交通、地理位置等，主要是借助圖例來理解。當(dāng)然從不同的地圖上所理解的內(nèi)容是不一樣的3、全班交流。你的家鄉(xiāng)名稱是什么？省市名稱和家鄉(xiāng)輪廓家鄉(xiāng)在祖國的什么位置？上北下南，左西右東可以借助磁鐵區(qū)分方向家鄉(xiāng)周圍有那些鄰居？相鄰的省份在不同政區(qū)圖找家鄉(xiāng)15205板書設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)有多大面對(duì)遼寧幅員，我的家鄉(xiāng)在沈陽面對(duì)東北幅員，我的家鄉(xiāng)在遼寧面對(duì)中國幅員，我的家鄉(xiāng)在東北面對(duì)世界幅員，我的家鄉(xiāng)在中國教學(xué)反思通過學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了更進(jìn)一步的理解，懂得了家鄉(xiāng)沈陽、遼寧、中國都

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