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文檔簡介
1、精品文檔小學(xué)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)Teachingaims:知識目標(biāo)1.了解現(xiàn)在分詞的幾種構(gòu)成形式2.掌握句型:What'she/she/itdoing?He/She/Itis.技能目標(biāo):能夠運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)描述自己一家人正在做什么情感目標(biāo):教育學(xué)生要關(guān)心和保護(hù)自己的家人,能做一些力所能及的家務(wù)活Teachingsteps:up用問答形式復(fù)習(xí)句型:T:I'mspeaking.Whatareyoudoing?S:I'm.教師提由這節(jié)課的任務(wù):T:WearehavingEnglishnow.Whatisyourmotherdoingnow?Whatisyourfatherdoi
2、ng?Whatisyoursister/brotherdoing?Whatisyourpetdoing?1、借助于上面板書的現(xiàn)在分詞,讓學(xué)生讀一讀,形成初步的印象,知道現(xiàn)在分詞是在動(dòng)詞后面加上-ing所構(gòu)成的2、由示一局部動(dòng)詞原形,讓學(xué)生試著加上-ing:work,cook,wash,play,eat,sleep,have,write,get和學(xué)生一起總結(jié)規(guī)律:a.動(dòng)詞后直接加-ing;b.以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞,去掉e再加-ing;c.重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞,應(yīng)雙寫這一輔音字母再加-ing3、教師問一學(xué)生:T:Whatareyoudoingnow?S:I'mre
3、ading.教師又問其他學(xué)生:T:Whatishe/shedoing?S:He's/She'sreading.然后讓學(xué)生自己提問其他人,并答復(fù)4、教師提由新的問題:T:wearereadingandwriting.Whatisyourmother/fatherdoing?讓學(xué)生猜測一下自己的父母現(xiàn)在正在干什么:S:She/Heis.讓學(xué)生做一個(gè)調(diào)查,完成以下調(diào)查表:讓學(xué)生利用以上所學(xué)句型詢問做由調(diào)查,然后進(jìn)行匯報(bào),并形成短文:I'm.Thisismyfamily.I'mhavingEnglishnow.Mymotheris.up現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句型:Whatarey
4、oudoing?I'mwriting.Whatishe/shedoing?He's/She'sworking.Whatisitdoing?It'ssleeping.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)復(fù)習(xí)教案加樂中學(xué)王亞昌一、教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)學(xué)過的動(dòng)名詞的形式2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的根本句式3、能聽、讀、說現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的單詞和句型4、通過有意義的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與課堂的興趣二、教學(xué)重點(diǎn)1、感受、運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)三、教學(xué)難點(diǎn)1、能完成老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)四、教學(xué)過程Step.11.2.somethingaboutyourfuture3.'senjoythechant.Step2Lookandsay
5、1.What'stheboydoing?Heisswimminginthesea.2.What'sthegirldoing?Sheiscleaningtheblackboard.Step3現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.定義:表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或說話者說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由be(am/is/are)+動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成肯定式結(jié)構(gòu):主語+be+動(dòng)詞-ing形式+其他.如:Iamreadingabooknow.否認(rèn)式結(jié)構(gòu):主語+be+not+動(dòng)詞-ing形式+其他.如:Iamnotreadingabooknow.一般疑問句結(jié)構(gòu):Be+主語+動(dòng)詞-ing形式+其他如:Areyour
6、eadingabooknow?Yes,Iam./No,I'mnot.特殊疑問句結(jié)構(gòu):疑問詞+be+主語+其他如:Whatareyoudoing?3.常與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)連用的詞:now,listen,100k,thesedays等如:Whatareyoudoingnow?你在干什么I'mreadingnow.我現(xiàn)在正在讀書Listen!Sheissinging.聽,她正在唱歌4.動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)律:1一般情況下,在動(dòng)詞原形后直接加-ing.如:workworking工作do-doingplay-playing2以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,去掉e,再加-ing.如:danceda
7、ncingcome-coming3重讀閉音節(jié)單詞,如果末尾只有一個(gè)輔音字母,那么雙寫這一字母,再加-ing.如:getgetting得至1Jshopshoppingrunrunningswimswimming4以ie結(jié)尾的重讀開音節(jié),變ie為y,再加ing如:lie-lyingdie一dyingtie-tyingStep4.Listenandfillintheblanks.ClassTwoanEnglishlessonnow.TheteacherneartheblackboardandwritingsomeEnglishwordsonit.thewordsatthesametime.Allth
8、estudentsattheblackboardandher.OnlyMingmingsomethingonherdesk.LiLeinexttoherandhernottowriteanymore.Step5.Completethedialogue.A:Isntitweather?B:Yes,andthesunis.A:Wherearetheynow?B:Theyarethebeach.A:Whataretheydoing?B:MrandMrsZhangatthesea.Jackislookingataplaneinthesky.MaryisA:What'sonthesea?B:Th
9、eretwo.Step6、作業(yè):看圖寫話現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)復(fù)習(xí)教案劉俊Step1:1.我現(xiàn)在在做什么我現(xiàn)在在看書/上課2.你們現(xiàn)在在做什么在聽課現(xiàn)在在做什么他/她現(xiàn)在在有沒有發(fā)現(xiàn)咱們現(xiàn)在所討論的話題有沒有什么共同點(diǎn)呢都是在討論現(xiàn)在在做什么,也就是現(xiàn)在所進(jìn)行的事情OK.這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)Step2:1.概念:表示此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作eg:一Whatareyoudoingnow?你在做什么-IamreadingEnglishnow.我正在讀英語表示現(xiàn)階段下在進(jìn)行的動(dòng)作或持續(xù)的狀態(tài)eg:Theyarestudyinghardthisterm.他們這學(xué)期一直很努力學(xué)習(xí)Tomiswritingano
10、velthesedays.湯姆這些天在寫/卜說go,come,leave,arrive等動(dòng)詞用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來eg:TheyareleavingforShanghai.他們即將要離開去上海Lilyiscoming.麗麗就要來了2.結(jié)構(gòu):主語+be(am/is/are)+v-ing+3.時(shí)間狀語:now,atthemoment,thesedays,或句子中含有l(wèi)ook,listen,canyousee,can'tyousee這類的暗示詞時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)eg:Look,theyareplayingbasketball.看,他們在打籃球Can'tyouseetheyaredoingt
11、heirhomework?你沒看見他們在做作業(yè)嗎4.句型:1.肯定句:主語+be(am/is/are)+v-ing+eg:IamspeakingEnglish.我正在說英語eg:Sheisdrinkingwater.他正在喝水2.否認(rèn)句:主語+be(am/is/are)+not+v-ing+eg:IamnotspeakingEnglishatthemoment.止匕時(shí)我沒有說英語eg:Sheisnotdrinkingwater.他現(xiàn)在沒有喝水3.一般疑問句:Be(Am/Is/Are)+主語+v-ing+eg:AreyouspeakingEnglish?Yes,Iam./No,I'mno
12、t.你在說英語嗎是的,我是/不,我沒有eg:Isshedrinkingwaternow?Yes,sheis./No,sheisn't.她正在喝水嗎是的,她是/不,她沒有4.特殊疑問句:特殊疑問詞+be(am/is/are)+主語+v-ing+eg:Whatareyoudoingatthemoment?你現(xiàn)在在干什么eg:Whatisshedoingnow?她在干什么5.動(dòng)詞-ing形式的變化規(guī)那么:1.直接在詞尾加-ing.如:drink,speak,listen,hear,play,jump,sing,2.以e結(jié)尾的詞去e再力口ing.如:wHte,dance,love,live,3
13、.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的詞,雙寫該輔音字母再加-ing.如:sit,run,begin,get,stop4.少數(shù)幾個(gè)以ie結(jié)尾的詞要變ie為y,再加-ing.如:die,lie,tie等.Step3:練習(xí)1.Iam(watch)TV.3.Jimis(run)inthestreet.4.It'(lie).Step4:總結(jié)1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的概念:表示此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作表示現(xiàn)階段下在進(jìn)行的動(dòng)作或持續(xù)的狀態(tài)go,come,leave,arrive等動(dòng)詞用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語:now,atthemoment,thesedays,或句子中含有l(wèi)ook,lis
14、ten,canyousee,can'tyousee這類的暗示詞時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句型:1.肯定句:主語+be(am/is/are)+v-ing+2.否認(rèn)句:主語+be(am/is/are)+not+v-ing+3.般疑問句:Be(Am/Is/Are)+主語+v-ing+Y.特殊疑問句:特殊疑問詞+be(am/is/are)+主語+v-ing+5.動(dòng)詞-ing形式的變化規(guī)那么:1.直接在詞尾加-ing.如:drink,speak,listen,hear,play,jump,sing,2.以e結(jié)尾的詞去e再力口ing.如:wHte,dance,love,live,3.以重讀閉
15、音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的詞,雙寫該輔音字母再加-ing.如:sit,run,beginY.少數(shù)幾個(gè)以ie結(jié)尾的詞要變ie為y,再加-ing.如:die,lie,tie等.Step5:下課及作業(yè)1.Don'tturnontheTV.Grandmanow.A.issleepingB.willsleepC.sleptD.sleeps2.-WhenareyouHuashanMounmplanningtogotherenextweek.A.leavingB.arrivingatC.reachingD.leavingfor3.Immylittledog.Haveyouseenhim?A.l
16、ookingforB.lookingatC.lookingafterD.lookingforwardto4.-WhereisTom?-HetheOlympicTorchRelayinthestreetnow.A.watchesB.watchC.watchedD.iswatching5.-Whatrethechildrendoing?-Theytreesonthehill.A.plantB.willplantC.areplantingD.planted6.-MayIspeaktoJack,please?-Sorry,heameeting.A.willhaveB.hasC.ishavingD.had7.-youTVatthemoment?-No,Youcanturnitoff.A.DidwatchB.ArewatchingC.DowatchingD.havewatchi
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