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文檔簡介
1、跑錯教室了轉(zhuǎn)眼間,暑假就結(jié)束了.我們又迎來了一個新的學(xué)期.今天是開學(xué)的第一天,別提有多興奮了.帶著新奇,背上了新的書包,我和媽媽拉著上一年級的妹妹開開心心的走進(jìn)了學(xué)校.一來到教學(xué)樓前,我想也沒想,就迅速向二樓沖去,媽媽對我說:“你知道你們班在什么地方嗎?"我信心十足地答復(fù)媽媽:“知道,肯定是昨天我去注冊的那個二樓的教室,我們五零一班原來的教室.媽,不用管我,你帶妹妹去找一年級教室吧."我一邊說一邊向二樓跑去.到了二樓拐彎處,我看也沒看班牌,就習(xí)慣性地走進(jìn)了那個熟悉的教室.我正要走到位置上時,卻發(fā)現(xiàn)周圍有許多張陌生的面孔,我以為那是轉(zhuǎn)來的新生,就沒太在意.當(dāng)我正要找到我的座位
2、坐下時,咦,發(fā)現(xiàn)我的座位上坐著別人?我想:不會吧!怎么又是新生,并且是坐在我的位子上.這時,我正要對她說“你坐了我的位置時,忽然發(fā)現(xiàn)周圍有些不對勁.這個暑假同學(xué)們怎么都變成“小矮人了?真奇怪!我不太相信自己的眼睛,于是,我又仔細(xì)的搜尋了一遍,發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)我一個都不熟悉,這才恍然大悟.莫非是我跑錯教室了!看見他們像小鳥一樣在嘰嘰喳喳沒完沒了說個不停,看情況不妙趕緊溜,還好他們沒有發(fā)現(xiàn)走錯教室的我,要不然可就出丑了.此刻,我趕緊退出教室,看了一下班牌,是五零一班.可我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級小學(xué)生了,應(yīng)該更上一層樓才對.于是我上樓找到了六零一班.我來到教室門口,望了望教室里面是一張張熟悉的面孔,這才大膽
3、地走進(jìn)教室.開學(xué)的第一天,就跑錯教室,真是太搞笑了.9月10日星期二天氣:晴老師,節(jié)日快樂!今天是教師節(jié),班上有好幾個女生從昨天晚上就開始做賀卡,準(zhǔn)備今天送給老師,我也不例外.晚上我做來做去,老是覺得做得不好.我這個時候知道,我是做不好了,就算做起來也很丑.在今天早上,班上好多同學(xué),都把自己做的賀卡,送給老師.而我,一張也沒有.我就覺得很不好意思.我坐在座位上發(fā)愣,王媛忽然走過來拍了一下我的肩膀:“你在想什么哪?"嚇我一跳,我小聲說:“人家都送賀卡給老師,我就干巴巴的什么都沒有送,我都覺得我太不合群了.她撫慰我說:“不要緊,那做賀卡是一份心意,你什么都沒送,只要上課認(rèn)真聽講,向老師說
4、一聲節(jié)日快樂,老師也開心啊.我想也是,我不一定送老師物質(zhì)上的禮物啊.于是,上課的時候我都加倍認(rèn)真聽講,見到每一位老師,都真誠地說一聲:“老師,節(jié)日快樂!螞蟻今天,我看見一群螞蟻,它們排著整整潔齊的隊伍向前走,好似一條黑色的長龍.我低頭一看,原來它們在搬家.忽然,我想到一個問題,螞蟻搬家那么辛苦,不知道它們靠吃什么來補(bǔ)充體力.想到這兒,我就做了一個小實驗.我跑回家拿了一個果凍,用棍子把它弄碎.然后,我就捉了幾只螞蟻把它們放在果凍盒里.我美美地想著:這下,它們可以飽餐一頓了.過了一會兒,我跑去看一看,呀!不好了,螞蟻都死了.這讓我很納悶,到底是為什么呢?忽然,我發(fā)現(xiàn)果凍盒里有很多的水.原來,它們是
5、被淹死的.既然螞蟻怕水,那我就把盒子里的水全倒掉吧.后來,我又想到了一個更好的方法.我把果凍放在離螞蟻不遠(yuǎn)處的地上,想引誘它們過來吃.不一會兒,一只螞蟻好似聞到了果凍散發(fā)的香味,很快爬了過來.可奇怪的是它并沒有去品嘗這個美食,而是掉頭爬走了.咦!螞蟻不是最愛甜食的嗎?怎么會爬走呢?正當(dāng)我百思不得其解時,一大群螞蟻爬了過來.哦,原來那只螞蟻是去找小伙伴了.只見它們對著這塊果凍一擁而上,推的推,拉的拉,在它們的齊心協(xié)力下,這塊果凍很快被運(yùn)走了.看到這一幕,我對螞蟻刮目相看了.沒想到小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)友愛,同心協(xié)力,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神.有趣的算24點今天下午,我們進(jìn)行了一場劇烈的算24點
6、大賽.本來這堂課是體育課,但是由于今天天氣不好,體育老師決定上室內(nèi)體育課.為了給我們解解悶,體育老師找來了一本算24點題目書,讓我們來進(jìn)行場比賽.游戲規(guī)那么:全班同學(xué)分成四組,老師列出一組數(shù)字讓你算.如果你有答案的話就迅速地站起來說答案.答對加一顆星,答錯扣一顆星.以此類推,最后比賽結(jié)束后,哪一組的星星最多,哪一組就勝利.當(dāng)我知道這個消息后,馬上摩拳擦掌,躍躍欲試.要知道,算二十四點可是我的拿手絕活.今天,我終于可以一展雄風(fēng)了!于是,我便豎直了耳朵,生怕聽漏老師的一個字.要是聽錯了就一定會答復(fù)錯.那樣的話,不扣分才怪呢!于是,我便十分留神的注視著老師的嘴,做好了隨時做題的準(zhǔn)備.但是可惜的是,一
7、上來,我的大腦有些疲軟,前兩題都沒來得及算.這對我來說簡直是奇恥大辱,而且還會影響我智多星的名聲的!我真的生氣了,真是“強(qiáng)哥不發(fā)威,當(dāng)我是病貓??!所以,我將大腦里的知識全部搬了出來,在下面幾題中連連發(fā)威,連續(xù)攻下了好幾題.但是有一次由于太緊張,說錯了答案,結(jié)果不幸的扣了分,真是倒霉??!此后,我們繼續(xù)PK,直殺得天昏地暗、日月無光.最后,我們組與第二組以5比5戰(zhàn)平,握手言和了.但是,老師并沒有給我們評出到底哪一組才是冠軍,這件事只好不了了之了.哎!到底哪一組才是冠軍呢?不過我相信,我們一定比第二組強(qiáng)!如果再來一輪,我們一定會勝的!10月18日星期五天氣:晴停電的滋味今天,我們學(xué)校忽然停電了.第二
8、節(jié)上課時,我回到教室里,發(fā)現(xiàn)吊扇忽然“罷工了,我很好奇:這么熱的天,誰還把吊扇關(guān)了,真是的.我正準(zhǔn)備去開吊扇,可是老師來了.我只好回到座位坐好.老師講了一會兒課,才發(fā)現(xiàn)吊扇是關(guān)著的,于是,老師就去開吊扇的開關(guān),可怎么開,吊扇都紋絲不動,好似它在說:“哼,平常我被你們使喚來使喚去,我累了,想休息一會,你們也不放過我,今天,我要讓你們嘗嘗失去我的滋味!我著急了,這下可怎么辦?。±咸炷憔涂炜焓┮粋€魔法讓吊扇轉(zhuǎn)起來吧!要不然,我們會變成“烤紅薯的.老師講課時,我真無法認(rèn)真聽課,由于停電,悶熱的空氣中彌漫著一種奇怪的氣息,令人心煩氣躁,我實在是熱的受不了了,望著窗外,火辣辣的太陽照著地上,我不住的埋怨:
9、“這么熱的天,停什么電?想把人熱死??!我從書包里找出一本本子,用最大的勁兒不停地扇啊,扇啊,可還是那么熱.這時,如果我能像哈利波特一樣,施一個魔法能讓吊扇轉(zhuǎn)起來,那就太神奇了.哎,停電的滋味真難受!11月2日星期六天氣:晴彩虹黃昏,雨停了.我站在院子里眺望西邊的天空,一道又彎又長的彩虹像巨大的彩帶掛在天空,看上去如同一座五彩繽紛的拱橋.彩虹由紅色、黃色、青色、橙色、綠色、藍(lán)色、紫色組成的,而且每兩種顏色之間都很艷麗.我看了眼前的景色,驚嘆不已,我連忙叫奶奶過來一起欣賞,令我失望的是,奶奶去菜園了.我真想讓彩虹,帶我到月球上,去看看“嫦娥姐姐長什么樣,“小白兔有多可愛!這時,彩虹下飄來幾朵白云,
10、它們在彩虹下飄來飄去,像一群淘氣的孩子,彩虹像它們的媽媽,正在撫摸著又白又胖的白云寶寶呢!過了一會兒,彩虹慢慢變淡,不見了,我還沒欣賞夠呢,我依依不舍的回家了,真想多留彩虹一會兒.12月14日星期六天氣:晴學(xué)滑板今天我跟高雨欣學(xué)習(xí)了如何玩蛇形滑板.晚上,我來到天寧塔附近騎自行車,看到高雨欣也來了,她在玩蛇形滑板,高雨欣看到我以后就叫我試試,蛇形滑板只有兩個輪子,是由一個軸承將一塊小一點的板和一塊大一點板連在一起構(gòu)成,滑起來像蛇在游動.以前媽媽說過讓我學(xué),可我不敢,由于我覺得學(xué)會它很難.今天我看高雨欣玩的這么好,心里真羨慕,于是我找來媽媽幫助我學(xué)習(xí).小高告訴我右腳踩在滑板的小的一端,先滑幾下,再將左腳夫踩在滑板大的一端,兩腳都上去以后要兩腿不斷地前后擺動才能保持滑板前進(jìn).我讓媽媽扶著我滑,剛開始我先學(xué)上滑板,但站上去之后總是穩(wěn)不住會掉下來.媽媽說還是先站上去學(xué)滑,等學(xué)會滑了再學(xué)怎樣上這樣上去之后會知道如何掌握平衡就不會掉下來了,我覺得很有道理就同意了.我費了九牛二虎之力才上去,上去后根本不是我在滑,而是我媽在拉我前進(jìn),過了好一會兒,我自己才能前后擺動使滑板前行,漸漸地媽媽可以松開手我也能滑了.高雨欣在旁邊不時地鼓勵我,
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