人教版四年級語文上冊第二單元測試卷及答案

1、5人教版四年級語文上冊第二單元測試卷及答案（時間：90分鐘 總分：100分）學校 姓名 成績基礎(chǔ)積累（52分）、拼寫園地。（8分）他沒有xucin ze了堅持下去上了正軌。經(jīng)過他的不懈努力,下列加點字注音全對的一項是（）（4分）A.臘酒（n a ） 均勻（j m）B.莖葉（j ing）挖掘（ju e）C.召開（zh2）搜索（sou）D.痕跡（h eng）靜謐（nni ）三、詞海聯(lián)盟。補充下列詞語，并根據(jù)意思選擇詞語。（10分）（）（）而安 不（）（）議（）（）心機 （）（）不安浩如（）（） 胸有（）（）1 .坐也不是，臥也不是。指煩躁，無法安靜下來。（2 .不可想象，不能理解。（3 .能適應(yīng)各

2、種環(huán)境，在任何情況下都能滿足，形容滿足現(xiàn)狀。（4 .白白地耗費心思。（）四、在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（12分）1 .蟋蟀的住宅排水優(yōu)良，（）有了驟雨，這里（）會立刻干的2 .（）我知道這種植物叫爬山虎，（）不知道它怎么能爬。3 .（）你仔細觀察身邊的事物，你（）會有很多發(fā)現(xiàn)。4 .（）蟋蟀付出了辛勤的勞動，（）它能擁有舒適的住所。五、判斷下列句子運用的修辭方法。（6分）1 .它有特別好的工具嗎？沒有。（）2 .當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（）3 .莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角（ ）六、句子樂園。按要求改寫句子。（6分）1 .綠綠的爬山虎爬

3、滿了學校北邊的院墻。（縮句）2 .蟋蟀的住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？（改為陳述句）七、日積月累。（6分）1 .一塊風動石，從前面看像朝天的仙桃，從后面看又像慈祥的老翁，這種現(xiàn) 象與 代詩人蘇軾的詩句 « ,2 .當你陷入困境或者找不到解決問題的辦法時， 忽然又得到了靈感，找到了 解決的辦法，此時你可以用宋代詩人的詩句“ 八、閱讀沖浪。（18分）蟬的生命絕唱初次出現(xiàn)在地面上的幼蟲，在“家”的附近徘徊，尋找適當?shù)耐懫さ攸c一一 一棵小矮樹，一叢百里香，一片野草，一簇灌木枝。它爬到上面，用前爪緊緊地 握住，絲毫不動。這時，外層的皮開始由背部中央裂開，里面露出淡綠色的蟬。 頭先出來，接著是

4、吸管和前腿，最后是后腿與翅膀。此時，除掉身體的最后尖端， 身體的其余部分已完全蛻了出來。接下來，它會表演一套奇悴的“體操”：身體騰起在空中。只有一點固著在舊皮上，翻轉(zhuǎn)身體，頭向下，布滿花紋的翼向外伸 直，竭力張開。然后用一連串讓人看不清的動作，盡力將身體翻上來，并且用前 爪鉤住它的空皮，把身體尖端從鞘中脫出來。全部的過程大約需要半個小時。剛蛻出來的蟬身呈半透明的綠色， 很美，而 濡濕的翅膀蜷縮著，像兩團揉皺的衛(wèi)生紙。過了一段時間，蟬的軀體逐漸轉(zhuǎn)黑， 而翅膀卻在干燥的陽光下伸展開來，清晰的翅膀美麗并且充滿力量。1 .從短文第二自然段中找出兩組反義詞。（4分）（）（）2 .選擇題。（4分）（1）文

5、中寫幼蟲在“家”附近徘徊，它想干什么？（）A.尋找食物B.尋找適當?shù)耐懫さ攸cC.尋找它的“家”（2）它爬到上面，用前爪緊緊地握住，絲毫不動，是因為（）A.它怕掉下去B. 它累了 C. 它準備蛻皮3 .讀短文，完成練習。（10分）（1）從畫橫線的句子里找出描寫蟬蛻皮順序的詞語： （2 分）（2）蟬蛻皮過程大約需要。剛蛻出來的蟬身體呈 他，過了一段時間，蟬的軀體 M3分）（3）用波浪線畫出第二自然段中的比喻句，句中把 比作o （3 分）（4）蛻變后的蟬與幼蟲相比更 （2分） 作文大地（30分）九、快樂習作。（30分）平時，我們總喜歡對自己感興趣的東西進行觀察。 一只小小的螞蟻、一棵奇 特的小樹總之，大自然中的萬事萬物都能吸引我們的眼球。 請你選擇自己感五、1.設(shè)問 2.擬人 3.比喻七、1.宋橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同2.陸游山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村八、1.濡濕一一干燥蜷縮一一伸展2. (1) B (2)C 3.(1) 先、接著、最后、接下來(2)半小