《鄒忌諷齊納諫》《馬說》中考考點及答題技巧

1、I?鄒忌諷齊王納諫?馬說?中考考點I及做題技巧;課程目標(biāo)：1 .理解文章的內(nèi)容,特別鄒忌的諷諫的藝術(shù)；“說這種文體；文中造成千里馬悲劇的條件.2 .掌握特殊句子的譯,和一些實詞虛詞的用法和意義,以及通假字.3 .掌握中考考點,及做題準(zhǔn)確性.鄒忌諷齊王納諫?戰(zhàn)國策?也稱為?國策?,是記敘西周、東周及秦、齊、中山諸國歷史的著作.主要記載戰(zhàn)國時期的謀臣策士的辭說和謀議,?戰(zhàn)國策?的體例是國別體,是由漢代的劉向編寫整理的.春秋戰(zhàn)國之際,七雄并立,各國間的兼并戰(zhàn)爭,各統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部新舊勢力的斗爭,以及民眾風(fēng)起云涌的反抗斗爭,都異常鋒利劇烈.在這劇烈動亂的時代,“士作為一種最活潑的階層出現(xiàn)在政治舞臺上.他們

2、以自己的才能和學(xué)識,游說于各國之間,有的主張連橫,有的主張合縱,所以,史稱這些人為策士或縱橫家.他們提出一定的政治主張或斗爭策略,為某些統(tǒng)治集團(tuán)效勞,并且往往利用當(dāng)時錯綜復(fù)雜的斗爭形勢游說使諸侯采納,施展著自己治國安邦的才干.各國統(tǒng)治者也熟悉到,人心的向背,是國家政權(quán)能否穩(wěn)固的決定性因素.失去了民心,國家的統(tǒng)治就難以維持.所以,他們爭相招攬人才,虛心納諫,爭取“士的支持.至于鄒忌諷齊王納諫的故事,于史無考. 形貌映麗y1,期年之后ji,時時而間進(jìn)jicn 朝服衣冠zhao,皆朝于齊chao 燕、趙、韓ym鄒忌修八尺有余,而形貌映yi麗.朝zhg服衣冠,窺kui鏡,謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?

3、其妻日：“君美甚,徐公何能及君也？城北徐公,齊國之美麗者也.忌不自信,而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？妾曰：“徐公何能及君也？旦日,客從外來,與坐談,問之客曰：“吾與徐公孰美？客曰：“徐公不假設(shè)君之美也.明日徐公來,孰視之,自以為不如；窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚.暮寢而思之,日：“吾妻之美我者,私我也；妾之美我者,畏我也；客之美我者,欲有求于我也.于是入朝見威王,曰：“臣誠知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之,王之蔽甚矣.王日：“善.乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞；

4、上書諫寡人者,受中賞；能謗bGg譏于市朝chs,聞寡人之耳者,受下賞.令初下,群臣進(jìn)諫,門庭假設(shè)市；數(shù)月之后,時時而間jicn進(jìn)；期ji年之后,雖欲言,無可進(jìn)者.燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷.比美反思：一依據(jù)三問三答三思巧諫齊王：內(nèi)容三比納諫興國；處下令：三種賞甥進(jìn)諫:三種情況強(qiáng)盛：皆朝于齊1名詞做狀詞朝服衣冠朝,名詞做狀詞,表時間,早晨能面刺寡人之過者面,名詞做狀詞,表動作行為“刺的方式,當(dāng)面2形容詞意動用法吾妻之美我者/妾之美我者/客之美我者美,形容詞意動用法,以為美,認(rèn)為美3動詞使動用法聞寡人之耳者聞,動詞使動用法,使聽到4名詞用作動詞朝服衣冠服,名詞用作動詞,穿戴5形

5、容詞用作動詞吾妻之美我者,私我也私,形容詞用作動詞,偏愛1.對下面語句中加點詞語解釋不正確的一項為哪一項2分A.朝服衣冠,窺鏡觀察B.吾妻之美我者,私我也偏愛C.由此觀之,王之蔽甚矣弊端D.數(shù)月之后,時時而間進(jìn)偶爾2 .以下句子中加點的“之與“城北徐公,齊國之美麗者也中的“之意思和用法相同的一項為哪一項2分A.徐公來,孰視之B.徐公不假設(shè)君之美也C.吾妻之美我者D.暮寢而思之3 .下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項為哪一項2分A.本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑.B.本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語勢,給人以無可辯駁之感.C.本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干,具有治國之才.D.

6、本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之,悟出了人們由于種種原因,不會說出事情的真相的道理.4 .用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意.(4分)(1)我孰與城北徐公美？(2)群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞.5 .?鄒忌諷齊王納諫?中,鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點？(2分)馬說?馬說?是唐代著名文學(xué)家韓愈的一篇文章,原為韓愈所作?雜說?的第四篇,大約作于貞元十一年至十六年間(795800).文章表達(dá)了作者對統(tǒng)治者不能識別人才、摧殘人才、埋沒人才的強(qiáng)烈憤慨.“說是古代的一種議論文體,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點.世有伯樂,然后有千里馬.千里馬常有,而伯樂不常有.故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽柄之

7、間,不以千里稱也.馬之千里者,一食或盡粟一石.食馬者不知其能千里而食也.是馬也,雖有千里之能,食不飽,力缺乏,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也？策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,日：“天下無馬！嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也通假字(1)才美不外見：“見通“現(xiàn),顯現(xiàn)、表現(xiàn).(2)食之不能盡其材：“食通“飼飼養(yǎng)；“材通“才,才能.(3)其真無馬邪：“邪通“耶,表示疑問,相當(dāng)于“嗎(4)食(si)馬者不知其能千里而食也：“食通飼,飼養(yǎng)；喂養(yǎng),下文“而食“食之的食都念sio祗：通“只.之雖有千里之能：的.馬之千里者：結(jié)構(gòu)助詞,定語后置標(biāo)志.無義.策之不以其道：代

8、詞,它,在本文中代指千里馬.鳴之而不能通其意：音節(jié)助詞,不譯.食之不能盡其才：代詞,它,在本文中代指千里馬.其安求其能千里也：代詞,代“千里馬.食之不能盡其材：代詞,代千里馬的.其真無馬邪：難道,表反問,增強(qiáng)語氣.其真不知馬也：表推測,“恐怕.策之不以其道：代詞,代驅(qū)趕千里馬的.本文闡述了封建社會中人才被埋沒的原因,對統(tǒng)治者不識人才和摧殘人才的現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊.作者希望統(tǒng)治者能識別人才,重用人才,使他們能充分發(fā)揮才能.思想感情中央：表達(dá)了作者懷才不遇,壯志難酬之情和對統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才的憤懣和控訴.中考真題1 .第三段中哪些語言能表達(dá)食馬者的無知和淺??？2 .譯下面的句子4分1且欲與常馬等不可

9、得,安求其能千里也2執(zhí)策而臨之,日：“天下無馬！3 .作者借千里馬的遭遇表達(dá)了怎樣的思想感情？3分4 .從文中看,造成千里馬被埋沒和被摧殘的原因有哪些？3分測試題可選擇做閱讀下面兩段古文節(jié)選,完成1317題.共13分【甲】鄒忌修八尺有余,鄒忌修八尺有余,形貌映麗.朝服衣冠窺鏡,謂其妻日：我孰與城北徐公美？“其妻日：君美甚,徐公何能及公也！城北徐公,齊國之美麗者也.忌不自信,而復(fù)問其妾日：吾孰與徐公美？妾日：徐公何能及君也！旦日,客從外來,與坐談,問之客日：吾與徐公孰美？客日：徐公不假設(shè)君之美也！明日,徐公來.孰視之,自以為不如；窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚.暮寢而思之日：吾妻之美我者,私我也；妾之美

10、我者,畏我也；客之美我者,欲有求于我也.于是入朝見威王日：臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齊地方千里,百二十城,宮婦左右,莫不私王；朝廷之臣,莫不畏王；四境之內(nèi),莫不有求于王.由此觀之,王之蔽甚矣！王日：善.選自?鄒忌諷齊王納諫?【乙】太宗新即位,勵精政道,數(shù)引征入臥內(nèi),訪以得失.征雅有經(jīng)國之才,性又抗直,無所屈撓,太宗與之言,未嘗不欣然納受.征亦喜逢知己之主,思竭其用,知無不言.太宗嘗勞之日：卿所陳諫,前后二百余事,非卿至誠奉國,何能假設(shè)是？選自?舊唐書魏征傳?【注釋】勵精：振奮精神,.致力于某種事業(yè)或工作.政道：施政的方略.雅：素來經(jīng)：治理勞：慰

11、勞13 .解釋以下句中加點的詞語.4分l熟視之2皆盡美于徐公3王之恒甚矣4思遛其用14 .用現(xiàn)代漢語譯下面的句子.2分吾妻之美我者,私我也譯文：_15 .對兩位君主納諫時的描寫,【甲】文是生日：善.【乙】文中與這句話相對應(yīng)的是2分16 .鄒忌和魏征作為大臣,向齊威王和太宗進(jìn)諫的方式有什么不同？3分答：_17 .魏征去世后,唐太宗為什么會發(fā)出以銅為鏡,可以正衣冠；以古為鏡,可以見興替；以人為鏡,可以知得失.魏征沒,朕亡一鏡矣的感I2分比擬閱讀下面兩段文言短文,完成11-14題.15分【甲】于是入朝見威王,日：臣誠知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齊地方千里,

12、百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之,王之蔽甚矣.王日：善.乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞；上書諫寡人者,受中賞；能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞.令初下,群臣進(jìn)諫,門庭假設(shè)市；數(shù)月之后,時時而間進(jìn)；期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者.節(jié)選自?鄒忌諷齊王納諫?【乙】孫叔敖為楚令尹,一國吏民皆來賀.有一老父衣粗衣冠白冠后來吊慰問、吊唁.孫叔敖正衣冠而見之,謂老人日：楚王不知臣之不肖品行不好,使臣受吏民之垢謙虛的說法,意為擔(dān)任楚國的宰相,人盡來賀,子獨后吊,豈有說乎？父日：有說.身已貴而驕人者民去也,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之患禍隱伏在

13、那里.孫叔敖再拜日：敬受命,愿聞余教.父日：位已高而意益下越把自己看得低,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取.君謹(jǐn)守此三者,足以治楚矣！選自?賈誼集?11 .以下句子停頓不正確的一項為哪一項2分A.臣/誠知/不如徐公美B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后來吊C.一國吏民/皆來賀D.今/齊地方/千里12 .解釋以下加點詞的含義.4分宮婦左右莫不擔(dān)王臣述知不如徐公美孫叔敖漢楚令尹身已貴而驕人者民之也13 .用現(xiàn)代漢語譯下面句子.4分?jǐn)?shù)月之后,時時而間進(jìn).譯文：_位已高而擅權(quán)者君惡之.譯文：_14 .鄒忌向齊王、老父向?qū)O叔敖進(jìn)言分別用了什么方法？在與人交往中,你更欣賞哪一種？請說說理由.5分答：_三二閱讀

14、下面的甲、乙兩段古文,完成711題.甲于是入朝見威王,日：臣誠知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之,王之蔽甚矣.王日：善.乃下令：群巨吏民能面刺寡人之過者,受上賞；上書諫寡人者,受中賞；能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞.令初下,群臣進(jìn)諫,門庭假設(shè)市.數(shù)月之后.時時而間進(jìn).期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者.燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷.一一?鄒忌諷齊王納諫?乙公叔文子為楚令尹三年,民無敢入朝.公叔子見日：嚴(yán)矣？文子日：朝廷之嚴(yán)也,寧云妨國之治哉？公叔子日：嚴(yán)那

15、么下喑.下喑,那么上聾.聾喑不能相通,何國之治也？蓋聞之也？蓋聞之也：順針縷者成帷幕,合升斗者實倉座,并小流而成江海.明主者有所受命而不行,未嘗有所不受也.一一一?說范政理?注：公叔文子：人名.復(fù)勝公叔.公叔子：人名.喑：啞,不能說話上：指朝廷縷：線.倉!：倉庫.7 .甲、乙選文都出自漢代劉向編寫的作品,?鄒忌諷齊王納諫?選自體史書?.該史書記錄了從戰(zhàn)國到秦末近二百五十年間的歷史.2分8 .解釋加點的詞語2分臣之妻程臣：今齊地方千里:_能面叫寡人之過者：合升斗者之倉庶：_9 .用乙文中的話來說主之蔽的結(jié)果.2分答：_10 .譯選文中畫線的句子.2分群臣進(jìn)諫,門庭假設(shè)市.譯文：_2寧云妨國之治哉

16、？譯文：一11.甲、乙兩文的勸說有什么共同特點？2分答：_四9 .下面對選文中加點詞語解釋,不正確的一項為哪一項A.臣之妻私臣私：偏愛B.群臣吏民能面刺寡人之過者刺：指責(zé)C.聞寡人之耳者聞：使聽到D.時時而間進(jìn)間：間接10 .下面句子中的于字解釋為在的一項為哪一項A.皆以美于徐公B.四境之內(nèi)莫不有求于王C.能謗譏于市朝D.皆朝于齊11 .下面這個句子朗讀時停頓正確的一項為哪一項A.今齊地方/千里,百二十城B.今齊地/方千里,百二十城C.今齊/地方/千里,百二十城D.今/齊地方/千里,百二十城12 .下面對選文的分析不正確的一項為哪一項A.第一節(jié)文字寫鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻,諷諫齊王除弊納諫.B.第

17、二節(jié)文字寫齊王納諫的態(tài)度和舉措,以及納諫后取得的巨大成效.C.主之蔽甚矣中的蔽指齊王接受私王“畏王有求于王者的蒙蔽.D.鄒忌敢于直言進(jìn)諫,這是齊國能戰(zhàn)勝于朝廷的根本原因.五閱讀?馬說?,完成11-13題.7分世有伯樂,然后有千里馬.千里馬常有,而伯樂不常有.故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽相之間,不以千里稱也.馬之千里者,一食或盡粟一石.食馬者不知其能千里而食也.是馬也,雖有千里之能,食不飽,力缺乏,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也？策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,日：天下無馬！嗚呼！其真無馬邪?其真不知馬也.11.選出與千里馬常有,而伯樂不常有

18、“中而的用法相同的一項.2分A.學(xué)面時習(xí)之B.狼亦黠矣,血頃刻兩斃C.安陵君受地于先王應(yīng)守之D.委而_去之A.不以千里也也稱：揚(yáng)名,著稱.B.食馬者不知其能千里而食也食：通飼,喂.C.且欲與常馬里不可得等：等同,相等.D.策之不以其道策：馬鞭子.13.選出對文章內(nèi)容理解錯誤的一項.3分A.千里馬比喻人才,伯樂寓指能發(fā)現(xiàn)和賞識人才的人.B,貫穿全文的中央句是其真不知馬也C.作者借千里馬不遇伯樂的遭遇,寄托作者懷才不遇、壯志難酬的思想感情.D.作者認(rèn)為世界上缺乏的是人才和發(fā)現(xiàn)人才的人.六15 .請解釋以下句中加點詞語的意思.4分天將降大任于是人也一食或盡粟一石雖乘奔御風(fēng),不以疾也執(zhí)策而臨之16 .

19、請找出以下句中的通假字,并解釋其含義.3分食馬者不知其能千里而食也食不飽,力缺乏,才美不外見其真無馬邪17 .請用現(xiàn)代漢語譯句子.3分祇辱于奴隸人之樂,駢死于槽相之間.2分譯文：_策之不以其道.1分譯文：_18 .請根據(jù)文章內(nèi)容完成以下各題.3分請用一個短語概括文中千里馬的處境或遭遇.1分第三段刻畫了食馬者怎樣的嘴臉？1分有一位哲人說過：世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.由此,我們可以聯(lián)想到?馬說?中的哪一句話？1分七馬說世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有.故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽相之間,不以千里稱也.馬之千里者,一食或盡粟一石,食馬者不知其能千里而食也.是馬也

20、,雖有千里之能,食不飽,力缺乏,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其千里也？策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰：天下無馬！嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也.卞和泣玉楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻(xiàn)之厲王.厲王使玉人相之,玉人曰：石也.王以和為誑,而刖其左足.及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻(xiàn)之武王,武王使玉人相之,又曰：石也.王又以和為誑,而刖其右足.武王薨,文王繼位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣盡而繼之以血.王聞之,使人問其故,曰：天下之刖者多矣,子奚哭之悲也？和曰：吾非悲刖也.悲乎寶玉而題之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也.王乃使玉人理其璞而得寶焉,遂命

21、曰：和氏之璧.注釋璞：蘊(yùn)藏有玉的石頭,未經(jīng)加工的玉石.刖：音“yue古代一種酷刑,斷足.奚：何,為什么.理：加工雕琢玉石.10.結(jié)合文意,解釋以下加點的詞.2分1故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手.名馬：2厲王使玉人相之.相：11、通過識馬、相玉,兩文表達(dá)的共同意思是什么？答：_12 .?馬說?以“天下無馬！嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也的感慨收束全文,?卞和泣玉?以生乃使玉人理其璞而得寶焉為和氏獻(xiàn)璞的結(jié)局,兩文所表達(dá)的思想感情何不同？3分答：_13 .用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思.4分1且欲與常馬等不可得,安求其能千里也？譯文:2悲乎寶玉而題之以石,貞土而名之以誑.譯文:答案13.4分1同熟,仔細(xì)

22、2認(rèn)為3受蒙蔽4完,盡答對一個給l分14.2分我的妻子認(rèn)為我漂亮,是偏愛我.美“秋等關(guān)鍵詞的譯,錯一個扣l分15.2分太宗與之言,未嘗不欣然納受答欣然亦可16.3分不設(shè)統(tǒng)一答案.例如：鄒忌向齊王進(jìn)諫時,善于借助生活中的小事,采用設(shè)喻、暗示等委婉講道理；而魏征向唐太宗進(jìn)諫時,盡其所能,知無不言,無所顧忌.要點：設(shè)喻、暗示或委婉,得2分.盡其所能,知無不言,無所顧忌.或敢于直諫得1分.意思對即可17.2分不設(shè)統(tǒng)一答案.例如：唐太宗非常思念和感謝魏征,由于魏征不僅有才能,而且很正直,敢于講真話,是忠臣、賢臣,所以盡管有時說些逆耳忠言,也能深得胸襟開闊的唐太宗的器重和厚愛.要點：答唐太宗對魏征的思念和感徽之情,得l分；答魏征是敢于講真話的忠吞、賢臣,得l分.憊思對即可11.2分D12.4分偏愛實在、確實擔(dān)任離開13.4分幾個月過后,不時有人偶爾來進(jìn)諫.地位高而獨攬大權(quán)的人,國君厭惡他.14.5分答：鄒忌運(yùn)用設(shè)喻的方法進(jìn)諫齊王,含蓄委婉又形象生動,讓對方易于接受自己的觀點或意見.老父運(yùn)用從反面講道理或直言不諱,向?qū)O叔敖進(jìn)言.直接陳述利害,可以產(chǎn)生苦口良藥的勸說效果.7.戰(zhàn)國策國別評分：共2分.每空l分8.偏愛土地方圓指責(zé)使充實評分：共4分.每空1分9.下喑,那么上聾.聾喑不能相通