延安中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期中考九年級(jí)化學(xué)試卷

1、延安中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期中考九年級(jí)化學(xué)試卷（滿分100,完卷時(shí)間90分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Mg12 Na23 Al27 C135.5 P31 Zn65第I卷（51分）一、單選題（10題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。每題 3分，共30分）1 .下列物質(zhì)中含有氧分子的是A.分離液態(tài)空氣制取氧氣B.冰塊融化C.動(dòng)物的呼吸作用D.酒精揮發(fā)2 .下列物質(zhì)中含有氧分子的是A.CO2B.江水C.SO2D.高鎰酸鉀3 .青春期的青少年成長速度較快，需要大量的鈣。這里的“鈣”是指A.原子B.分子C.元素D.金屬單質(zhì)4 .鈦鐵礦主要成分為 FeTiO3,其中鐵元素顯一一2價(jià)。則鈦元素Ti

2、的化合價(jià)為A.+2B.+3C.+4D.+65 .學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決實(shí)際問題，下列說法正確的是A.圖書、檔案失火，用泡沫滅火器撲滅B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇C.被困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)D.炒菜時(shí)油鍋著火立即加水滅火6 .下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是A.傾倒液體B.量取液體C.加熱液體D.滴加液體7 .下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途，對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是鎂ABCD物質(zhì)鎂氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w性質(zhì)燃燒時(shí)發(fā)耀眼白光穩(wěn)定性供給呼吸通電發(fā)光用途照明彈氮肥醫(yī)療上急救病人霓虹燈8 .塑化劑對(duì)心血管疾病危害風(fēng)險(xiǎn)最大，對(duì)肝臟和免疫系統(tǒng)也有很大傷害，而且被毒害之后，還會(huì)透過金銀遺傳給下

3、一代。鄰苯二甲酸二辛脂（化學(xué)式為C24H38。4）是一種常見的“塑化 劑”。下列說法正確的是A.鄰苯二甲酸二辛脂屬于氧化物B.鄰苯二甲酸二辛脂中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.生產(chǎn)嬰幼兒玩具時(shí)可大量使用鄰苯二甲酸二辛脂D.鄰苯二甲酸二辛脂由 24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的9 .下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是A.氫氣和液氫都可作燃料一相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B.溫度降低水銀溫度計(jì)示數(shù)變小一溫度降低，原子之間間隔變小C.八月桂花香一分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.水受熱變成水蒸氣，水分子分裂變成了原子10 .我國科學(xué)家研究出碳化鋁( M02C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2

4、O在120c下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如右圖所示，下列說法正確的是A.反應(yīng)微觀模型中，出鋁外還有4種元素B.反應(yīng)微觀模型中只有 2中單質(zhì)分子C.該反應(yīng)過程中，構(gòu)成催化劑的各原子有變化D.金原子對(duì)H2O起吸附催化作用二、非選擇題(共 70分)11.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示：(8分)(1)空氣中含量最多的氣體是 (3)可填充探空氣球的稀有氣體是 (2)大量排放會(huì)污染空氣形成酸雨的氣體是 (3)鐵銹的主要成分氧化鐵(5)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是 (6)四個(gè)硫酸酸根離子 (7)氯化鎂 (8)碳酸鈉12 .水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。(10分)(1)下列做法不合理的是 (填序號(hào))。

5、A.話費(fèi)和農(nóng)藥的隨意使用B.積極探索污水處理的新技術(shù)C.不間斷的放水洗衣服(2)利用如圖所示的簡易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水.下列說法錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))A.小容器中的水為淡水B.大溶液中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液C.獲得淡水的快慢與溫度有關(guān)(3)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如下圖所示:水廠原水一A直:飲水機(jī)飲用水步驟對(duì)應(yīng)的作用是,超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用，步驟對(duì) 應(yīng)的作用是(4)檢查自來水適應(yīng)水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ;生活中硬水軟化的方法(5)市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰(氧化鈣)接觸，反應(yīng)放出大量熱，生成氫氧

6、化鈣，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:13.下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(6分)A8 CD(1)上述粒子中，屬于同一種元素的是(填序號(hào))(2)屬于陽離子的是(填序號(hào)) ;(3)屬于稀有氣體元素的是(填序號(hào)) ;(4)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是(填序號(hào)) ;(5)若E為氧元素的乙種粒子，請(qǐng)寫出這種粒子的化學(xué)符號(hào) (6)下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是 A.硅兀素屬于金屬兀素B.硅元素的質(zhì)子數(shù)為14C.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 28.09gD.硅元素是地殼中含量最高的元素14 .微觀構(gòu)成是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要組成。甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，其化學(xué)式和微觀構(gòu)成微粒示意圖分

7、別列于下表：(6分)(1)甲和丙在高溫條件下會(huì)生成乙和丁，請(qǐng)寫出相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式(2)能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒名稱是 。(3)元素以但只存在的物質(zhì)是 (填 甲、乙、丙、丁 ”)。(4)某物質(zhì)中經(jīng)查只有 H、O兩種元素組成，則該物質(zhì)(一定/不一定)是純凈物。15 .某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣進(jìn)行探究，以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：(19 分)aBC DEFG H(1)寫出編號(hào)儀器的名稱(2)制取氣體前應(yīng)檢查裝置的氣密性，若按下圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口看不到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是A.將燒杯換成水槽B.導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出C.橡皮塞未旋緊D.先用手捂住試管壁，再

8、將導(dǎo)管另一端插入水中(3)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為 (填字母)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ,在試管口要塞一團(tuán)棉花，原因(4)為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇 (填字母)組合 成發(fā)生裝置，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ,二氧化鎰的作用是 ,該反應(yīng) 的基本反應(yīng)類型是。(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí)，若 說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序，填編號(hào)) 正放在桌面上。a.蓋上玻璃片 b.將導(dǎo)管移出c.將集氣瓶移出水面(6)利用收集到的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象是,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。16.下面是測(cè)量空氣中氧氣體積

9、含量的實(shí)驗(yàn)（16分）：（任寫一點(diǎn)）；其所加氣球的作用是;在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到氣球的變I .實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，事先在集氣瓶中裝水的原因;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過總體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是A.實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊B.實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水C.紅磷過量 D.氧氣為消耗完 E.點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢，使空氣膨脹逸出n.實(shí)驗(yàn)A測(cè)得結(jié)果不夠準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行反思。該小組通過查閱資料，選定白磷（與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì)，燃燒產(chǎn)物也相同）在如圖B所示裝置中測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。查閱資料白磷著火燃燒的溫度為 40 Co提出問題氧氣體積約占空氣總體

10、積的多少?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備錐形瓶內(nèi)空氣體積為 230mL,注射器中水的體積為 50mL,該裝置氣密性良好。實(shí)驗(yàn)探究裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白 磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出?，F(xiàn)象分析（1）將錐形瓶底部放入熱水中，目的是 ,足量的白磷在錐形瓶 中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體 燃燒（填 支持”或 不支持”），瓶內(nèi) 剩余氣體 的氮?dú)猓ㄌ?純凈”或 不純凈”）。（3）寫出白磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式： （3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是:注射器中的水自動(dòng)噴射出來，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是： ;當(dāng)注射器中的水還剩約 mL時(shí)停

11、止下流，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是：(4) 在實(shí)驗(yàn)室中白磷應(yīng)保存在 , 原因是 17.計(jì)算題(5分)N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，計(jì)算：(1) N(NO 2)3的相對(duì)分子質(zhì)量 (2) N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 (3) N(NO 2)3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留一位小數(shù))(4) 76g N(NO 2)3所含氧元素多少克？(列式計(jì)算，結(jié)果保留一位小數(shù))延安中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期初三期中考化學(xué)答案一、選擇題1-5 CBCCC 6-10 BBBDA二、填空題2- 、_、_ _11 .N2 (2)002 He F&O3 Hg 4SO4 MgCl 2 Na2CO312 .(1)ACB吸附雜質(zhì)；消毒煮沸 略13 .(1)0E B AF AF 02-C14 .略 氫分子 丁 不一定 加熱15 .集氣瓶 A ACF ;KMn043 MnO