八年級語文下冊綜合質(zhì)量檢測題

1、八年級語文下冊綜合質(zhì)量檢測題 一、積累及其運(yùn)用（20分）1、給畫線加粗的字注音或根據(jù)拼音寫漢字(3分)匿名（ ） 眾目睽睽（ ） 招徠（ ） 家pi（ ） jun念（ ） hn首低眉（ ）2、選擇題（8分）（1）下列與課題對應(yīng)的整理或朝代有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、五柳先生傳陶淵明東晉 B、山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩宋代C、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫唐代D、送東陽馬生序宋濂明初（2）下邊沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ） （2分）A千山萬合 鶴立雞群 拖泥帶水 B慷概激昂 花團(tuán)錦簇 冥思暇想 C油光可見 海誓山盟 相形見絀 D滄海桑田 莫衷一是 隨機(jī)應(yīng)變（3）下列句子沒有語病的是 ( )（2分） A.在建設(shè)

2、三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈我的夢，受到觀眾的熱烈歡迎。D.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。（4）下列句子加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是 ( ) （2分）A、 在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。B、 領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。C、體育考試時(shí)，李明考試成績優(yōu)秀，無獨(dú)有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。D、談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭

3、是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。3、根據(jù)提示填空（5分） (1)蘇軾在水調(diào)歌頭一詞中，表現(xiàn)對人們美好祝愿的句子是 ， 。（2）德高望重的方老先師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長，正如龔自珍在己亥雜詩中所說的： ， 。（3）行路難中表明李白遠(yuǎn)大的志向和敢于勝利的信心的句子是 ， 。（4）贈(zèng)別詩在中國古代詩詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷省２簧僭娋渲两袢员蝗藗儚V為傳誦。王維在送元二使安西中通過“ ， ”來表達(dá)友人的深摯感情，王勃更是樂觀，他在送杜少府之任蜀州用“ ， ”寄語遠(yuǎn)方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)覺得近在咫尺。4、下面的句子不成對偶，請改動(dòng)下句，使它們組成一組對偶句。(2分)上句：看

4、社會(huì)知國情堅(jiān)定報(bào)國志下句：放眼瞻望未來明確自己肩負(fù)的重大任務(wù)使自己的愛國心情越來越增強(qiáng)。改動(dòng)： 5、好的廣告語耐人尋味，給人美感，使人難忘。請寫出你喜歡的一條廣告語，并說說喜歡的理由。（2分） 廣告語： 喜歡理由： 閱讀（50分）（一）文言文閱讀（13分）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，

5、射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。1、解釋畫線加粗的詞語：（4分） 野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰 宴酣之樂 觥籌交錯(cuò)2、用現(xiàn)代漢語解釋下列句子（4分）傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也 負(fù)者歌于途，行者休于樹 3、文章勾勒出一幅 的圖畫，由 、 、 、 四個(gè)畫面組成，其中 的畫面是核心，其余三幅畫面為寫這幅畫面服務(wù)，起到陪襯作用。（3分）4、簡答題：（2分） 第一段主要寫景，第二段主要寫人。全文扣住一個(gè)“樂”字，請你結(jié)合前面學(xué)過的知識(shí)，簡要分析歐陽修的“樂”和范仲淹的“后天下之樂而樂”、五柳先生的“樂其志”中的“樂”的不同含義。 現(xiàn)代文閱讀：（37

6、）（一）（11分） 突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個(gè)子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個(gè)見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。令你無法動(dòng)彈，無法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。對此，屠格涅夫和高爾基等上百個(gè)人都作過無可置疑的描述。 這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘，接著便刀劍入鞘，代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，沒有

7、變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動(dòng)人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時(shí)，它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利，可以像手術(shù)刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會(huì)兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對眼睛，可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！?、選文第一段運(yùn)用了 、 等修辭手法,寫出了托爾泰眼睛的 、 的洞察力。（2分）2、整理在描寫托爾斯泰的眼睛犀利時(shí),說它像 ；在描寫托爾斯泰的眼

8、睛滿含粲然笑意時(shí)，又說它猶如 。那么，假如整理要描寫托爾斯泰的眼睛憂郁時(shí)，應(yīng)說它 。（3分）3、 文段中加點(diǎn)的“像村婦那樣”為什么不能否刪去？（2分） 4、文段引用高爾基的話作結(jié)，有什么的好處？（2分） 5、托爾斯泰是一位文學(xué)巨匠，他一生創(chuàng)作了許多文學(xué)著作。請你列舉其中一部。（1分） （二）蜚聲海內(nèi)外的宣紙（13）宣紙的原產(chǎn)地在安徽省涇縣，唐代隸屬宣州府管轄，因而稱之為“宣紙”。宣紙以其紙質(zhì)細(xì)膩、潔白堅(jiān)韌，又具有獨(dú)特的潤墨效果而為書畫家所青睞，是中國的文房四寶之一。從外表看，宣紙只是比普通紙更薄、更潔白些。但是，它的原料和整理方法與一般的紙有很大的不同。一般紙的原料是木材或草類，而宣紙的主要原

9、料是青檀樹枝皮；一般紙的制法是利用造紙機(jī)把紙漿平鋪在網(wǎng)上而形成薄薄的紙頁，再經(jīng)過烘干而卷成紙卷。宣紙卻是使用傳統(tǒng)方法手工抄成一張張濕紙，貼在烘墻上干燥而成。由于這兩點(diǎn)不同，所得到的成品的性能自然也是不一樣的。宣紙具有良了的潤墨性，即對水墨的吸收性。落墨于宣紙時(shí)，紙面會(huì)產(chǎn)生“發(fā)洇”的效果。使墨色隨水分逐漸向周圍擴(kuò)散，呈近似圓形的波浪式變化，如果水墨掌握得當(dāng)，就能獲得層次分明、色彩豐富的藝術(shù)效果。為什么宣紙具有這樣的特性呢？究其原因：第一，在電子顯微鏡下發(fā)現(xiàn)，宣紙內(nèi)的青檀纖維，其細(xì)胞壁的“皺紋”比較多，而且細(xì)胞長軸呈平行狀。第二，在“皺紋區(qū)”可以容納、滯留一些細(xì)小的碳酸鈣粒子，可以幫助吸附墨汁。皺

10、紋的深淺導(dǎo)致了吸墨的不均勻。從而使墨色有了濃淡干濕的變化。宣紙具有超常的耐久性，普通紙大約在兩三百年后會(huì)因自然老化而破損，而新聞紙（俗稱報(bào)紙）在“壽命”最短，五六十年后便會(huì)變黃、發(fā)脆。宣紙卻是紙中的“老壽星”了，據(jù)國家檔案局科研所多年的研究，測出宣紙的壽命至少為1050年。宣紙的耐久性之所以好的主要原因，與紙的PH值（酸堿性）有密切的關(guān)系。經(jīng)測定，絕大多數(shù)宣紙的PH值在8.3左右，呈堿性狀態(tài)。這樣就抵抗空氣中“酸性氣體”的侵蝕，保持紙內(nèi)的纖維不發(fā)生化學(xué)變化，從而能夠不發(fā)生色澤變黃、強(qiáng)度下降等情況。這樣便有利于提高宣紙的壽命。此外，宣紙還具有很強(qiáng)的變形性，即在自然環(huán)境中能夠適應(yīng)伸長或收縮的能力。

11、它不怕折揉，可以重新裝裱，即使折揉多次，一經(jīng)裝裱便能整潔如新。這一特性，使不少外國友人感到驚訝?，F(xiàn)在，用宣紙制繪的美術(shù)品已風(fēng)靡世界，宣紙不但在國內(nèi)暢銷，而且遠(yuǎn)銷西歐、日本、韓國、東南亞等，受到用戶的廣泛的歡迎和好評。11、概括本文的說明內(nèi)容.2分12、宣紙的性能為什么和其它的紙不一樣？根據(jù)第段的內(nèi)容加以分析。4分13、第段寫宣紙的耐久性時(shí)，為什么先寫普通紙和新聞紙的“壽命”，然后再寫宣紙的“壽命”，這樣寫的好處是什么？3分 14、分析第段畫線的短語“絕大多數(shù)”的作用。4分（三）一碗餛飩（13分） 那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。 她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚

12、子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。 面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。“沒關(guān)系，我請你吃?！?老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?？”老婆婆關(guān)切地問。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢專腋臣?，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！” 老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那

13、你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回來吃，菜都要涼了！?這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來！ 這時(shí)候，我們會(huì)對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。1、請用簡潔的語言概括本文記敘的內(nèi)容。（2分） 2、文中畫線加粗的兩個(gè)“又”字的作用各是什么？（2分） 3、文中第自然段中用“疲憊不堪”、“露出了喜色”來描寫母親的神態(tài)，這種變化表露了母親怎樣的情感？（2分） 4、第

14、段為什么獨(dú)句成段？（2分） 5、請結(jié)合你自身的經(jīng)歷，談?wù)勀銓x文第段的理解。（4分） 四、作文（50）在我們生活中，另我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場景 生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多令你感動(dòng)的事情。請以“感動(dòng)”為話題寫一篇作文。可以敘述經(jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評述世態(tài)，等等。 注意： 1、 立意自定。2、文體自選。3、題目自擬。4、不少于600字。八年級下冊語文期末考試模擬試題參考答案一、積累：1、n ku li 醅 眷 頷 2. （1）B（2）D （3） C （4）B 3.（1）但愿人長久，千里共嬋娟 （2）落紅不是無情物，化作春泥更

15、護(hù)花（3）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 （4）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰4.瞻未來明重任增強(qiáng)愛國心5.略 二、閱讀文言文閱讀1、香花、滋長、 盡興地喝酒、酒杯2、老人彎著腰，小孩由大人抱著領(lǐng)著，來來往往絡(luò)繹不絕的，是滁洲人在游玩。背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息。3、滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉、太守醉4、歐陽修的“樂”是與民同樂，表明他心中有百姓；范仲淹的先憂后樂，憂國憂民，立意更深；五柳先生是一種自得的田園之樂，追求的是獨(dú)善其身?，F(xiàn)代文閱讀：（一）1、比喻；夸張；深邃；準(zhǔn)確。2、金剛刀切開了玻璃；神奇的星光；猶如一汪幽暗的湖水。（符合要求即可）3、不能，因?yàn)椤跋翊鍕D那樣”突出托爾斯泰眼睛蘊(yùn)含豐富感情，容易感動(dòng)。4、干脆有力，含蓄雋永，耐人尋味，很好的表現(xiàn)了托爾斯泰眼睛的觀察力、敏銳性和豐富性。5、如：復(fù)活安娜.卡列尼娜（二）略（三）1、記敘了女孩與母親發(fā)生爭吵后，在一位老婆婆的開導(dǎo)之下，真正體會(huì)到了母愛的偉大。2、第一個(gè)“又”字，表明女孩與母親發(fā)生的爭吵不止一次，從而反映出女