校園衛(wèi)生,人人有責主題班會（課堂PPT）

1、1校園衛(wèi)生校園衛(wèi)生 人人有責人人有責 主題班會主題班會2 背背 景景 學?？梢哉f是我們第二個家，既然是學?？梢哉f是我們第二個家，既然是 “家家”，那么我們就有義務(wù)把它變的干凈、美，那么我們就有義務(wù)把它變的干凈、美麗。但是現(xiàn)在學校還是有一些垃圾和不和諧的麗。但是現(xiàn)在學校還是有一些垃圾和不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)。這不僅破壞了學校的美好環(huán)境，也現(xiàn)象出現(xiàn)。這不僅破壞了學校的美好環(huán)境，也使我們對學校提出了質(zhì)疑！所以保護校園環(huán)境使我們對學校提出了質(zhì)疑！所以保護校園環(huán)境便成了當務(wù)。便成了當務(wù)。3目目 的的加強保護環(huán)境的意識，加強保護環(huán)境的意識，把我們身邊事情做好，把我們身邊事情做好，從點滴的小事情做起，從點滴的小事

2、情做起，把我們校園衛(wèi)生搞好，把我們校園衛(wèi)生搞好，讓我們的校園更美好。讓我們的校園更美好。4 一位諾貝爾獎獲得者在談到他事一位諾貝爾獎獲得者在談到他事業(yè)成功的經(jīng)驗時說：他不是在大學而業(yè)成功的經(jīng)驗時說：他不是在大學而是在幼兒園就學到了人生是在幼兒園就學到了人生“最重要的最重要的東西東西”。他用樸素的語言告訴大家：。他用樸素的語言告訴大家：“把自己的東西分一半給小伙伴們；把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；講究衛(wèi)生，不是自己的東西不要拿；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾；做錯了事要表示歉意；不亂扔垃圾；做錯了事要表示歉意；要仔細觀察周圍的大自然。從根本上要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到

3、的全部東西就是這些。說，我學到的全部東西就是這些?！彼f的他所說的“全部東西全部東西”就是指良好的就是指良好的行為習慣。行為習慣。5那么我們呢？下面請看一組圖片6食食 品品 垃垃 圾圾難道就不能放到垃圾桶嗎？難道就不能放到垃圾桶嗎？78圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見9水水 污污 染染都是亂扔垃圾的后果都是亂扔垃圾的后果，同時我們也會自食其果。同時我們也會自食其果。10白白 色色 污污 染染沒有沒有“義務(wù)義務(wù)”的義務(wù)，的義務(wù)， 他們幫了扔垃圾的人。他們幫了扔垃圾的人。11你剛剛打掃完當衛(wèi)生，被人亂扔垃你剛剛打掃完當衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？圾你有何感受呢？1213討

4、論 觀看了以上圖片，你有什么感受？ 創(chuàng)建一個衛(wèi)生的環(huán)境對我們的學習生活具有重要的影響： 避免滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康 愉悅身心，提高學習效率 在打掃衛(wèi)生的過程中，鍛煉勞動實踐和合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強責任心和集體榮譽感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。14 你是否在教室或者在宿舍有過下列的不良行為？15A、亂扔亂丟。亂扔亂丟?，F(xiàn)在不少同學喜歡吃零食，剝下的包裝袋或果皮等，雖然絕大多數(shù)同學注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學隨手亂扔亂丟，學校和宿舍的垃圾桶里大多是這些袋子和廢紙。 16B. 亂涂亂畫、亂踢亂踏。亂涂亂畫、亂踢亂踏。 有的同學好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂踢亂踏，雪白的墻上

5、弄得一灘污跡。 17C. 垃圾亂倒。垃圾亂倒。 有些有些同學在倒垃圾時不注同學在倒垃圾時不注意，經(jīng)常把垃圾倒在意，經(jīng)常把垃圾倒在垃圾箱外。垃圾箱外。18 （1）認真值日。）認真值日。 （2）不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐）不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。痰。 （3）看見垃圾能主動彎腰撿起。）看見垃圾能主動彎腰撿起。 （4）不往墻上亂寫亂畫。）不往墻上亂寫亂畫。 （5）不踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖）不踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。樹苗。 你平時做到了幾條？做到的請舉手你平時做到了幾條？做到的請舉手 19“美化校園，從我做起美化校園，從我做起”倡議書倡議書 1）不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果

6、等殘渣廢物，）不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學；并提醒亂扔垃圾的同學； 2）以愛護校園環(huán)境為已任，自覺維護校園的清潔）以愛護校園環(huán)境為已任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂 張貼；張貼； 3）及時清理清掃教室衛(wèi)生，主動清除課桌及墻面）及時清理清掃教室衛(wèi)生，主動清除課桌及墻面的涂鴉；的涂鴉； 4）看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾）看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；桶滿了主動倒掉； 5）倡議文明健康的生活方式，健康飲食。）倡議文明健康的生活方式，健康飲食。 20如何做好校園及宿舍衛(wèi)生工作？21如何掃地 避免揚起

7、灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度 全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西掃一團，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處22如何掃地 科學處理垃圾：有些垃圾容易在打掃過程中污染其他干凈地面，可以暫時把它團在原處，不一定非要把垃圾從前掃到后 清除粘性污跡：用小刀、鏟子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污跡23如何拖地 洗凈拖把，這是前提，否則越拖越臟 擠干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐漸減少，最后一次完全擠干。 全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地拖，不可東拖拖，西拖拖24如何拖地 輪換拖把頭接觸地面的部位（老式拖把） ，讓拖把頭緊貼地面，來回地拖 握拖把柄要有一定的力度，不

8、可蜻蜓點水 臟的地方和墻角多拖幾遍25如何擦窗子 較臟的窗子：先用濕毛巾擦拭，再用干毛巾、面紙或者報紙擦 較干凈的窗子：直接用干毛巾、面紙或者報紙擦 兩面擦 窗框、窗槽和窗臺也要擦 仔細觀察，及時去除污點26如何擺放勞動工具 整齊 按類擺放 便于取出放回 盡量隱藏工具，不放在顯眼的地方 合理安排空間，以空間最小化為原則27如何處理垃圾 教室內(nèi)不安放垃圾筒或廢紙簍 各人將垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中，避免垃圾掉入地面，不準將垃圾袋放在顯眼的地方 用畚箕及時倒掉平時打掃衛(wèi)生時產(chǎn)生的垃圾28 每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是這這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己那么就不要只圖