《詩(shī)經(jīng)兩首》教案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、新授課詩(shī)經(jīng)兩首1了解詩(shī)經(jīng)的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。2把握詩(shī)經(jīng)賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3反復(fù)朗讀,直至成誦。4. 正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往。1體會(huì)兩首詩(shī)大量運(yùn)用重章疊句的表達(dá)方式。2品析語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)歌的音韻美、意境美、含蓄美。詩(shī)經(jīng)兩首關(guān)雎起興:雎鳩、荇菜 起興:蒹葭(蒼蒼、凄凄、采采) 窈窕淑女 伊人蒹葭好逑、求之、友之、樂(lè)之宛在水中央、水中坻、水中沚情感:誠(chéng)摯、熱烈、健康形象 執(zhí)著追求心上人的男子第一課時(shí)一、自學(xué):1、自學(xué)目標(biāo):1)了解詩(shī)經(jīng)的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。2)把握詩(shī)經(jīng)賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3)反復(fù)朗讀,直至成誦。4)

2、. 正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)2、自學(xué)提示:1)作品簡(jiǎn)介:2)、詩(shī)經(jīng)的“六義”3、自學(xué)檢測(cè):在河之洲 君子好逑 左右流之 寤寐求之 寤寐思服 琴瑟友之左右芼之 鐘鼓樂(lè)之二、合作:1、整體感知: 這首詩(shī)寫(xiě)的是一個(gè)男子對(duì)女子的思念、追求的過(guò)程,寫(xiě)他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅。2、詩(shī)人思想感情變化的過(guò)程:渴望與追求-憂(yōu)思煩惱-向往歡樂(lè)3、各章的大意:第一章:寫(xiě)詩(shī)人看到洲上一對(duì)雎鳩,而想到那美麗善良的姑娘是自己理想的佳偶。第二章:姑娘勞動(dòng)的優(yōu)美身姿,讓詩(shī)人日夜追求。第三章:詩(shī)人追求失敗后憂(yōu)思想念的情況。第四章:姑娘勞動(dòng)的身影,讓詩(shī)人幻想能與心愛(ài)的姑娘歡聚。第五章:姑娘勞動(dòng)的身影,讓詩(shī)人幻想能與美麗善良的姑娘

3、成親。三、反饋: 1、默寫(xiě)。關(guān)關(guān)雎鳩, 窈窕淑女, 參差荇菜, 窈窕淑女, 求之不得, 悠哉悠哉, 參差荇菜, 窈窕淑女, 參差荇菜, 窈窕淑女,2、小結(jié):這首情詩(shī)的特點(diǎn):a、在語(yǔ)言運(yùn)用上:反復(fù)詠唱,樸素優(yōu)美、韻律和諧;b、在追求的方式上:三、在追求的對(duì)象上:第二課時(shí)一、自學(xué):1、解題蒹葭選自十五國(guó)風(fēng)的 ,屬秦國(guó)民歌?!扒仫L(fēng)”多言車(chē)馬田獵,粗獷質(zhì)樸,而本詩(shī)卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩(shī)作。蒹葭的意思是 ,皆生于水邊。2、朗讀:二、合作: 1、每章的主要內(nèi)容:答案預(yù)設(shè): 一、蒹葭、霜露、秋水 (實(shí)景) 二、伊人在水中央 (幻境)三、上下求索的青年 (實(shí)景) 2、詩(shī)的主人公是怎樣一個(gè)形

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