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1、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生法律素養(yǎng)的探究“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)生法律素養(yǎng)的探究3791202103b-0226-021 “互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代提升大學(xué)生法律素養(yǎng)的重要性1.1 符合互聯(lián)網(wǎng)背景下的人才培育要求當(dāng)代大學(xué)生作為我國進(jìn)展過程中重要的人才,大學(xué)生的素養(yǎng)會直接關(guān)系到我國進(jìn)步進(jìn)展的方向,為此提升大學(xué)生素養(yǎng)事關(guān)重要。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+的不斷進(jìn)展,大學(xué)生運(yùn)行互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)在不斷增加,而由于當(dāng)代大學(xué)生的人生觀與價(jià)值觀處于一種未成熟的階段,這就導(dǎo)致大學(xué)生在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)時(shí)出現(xiàn)各種問題,嚴(yán)峻時(shí)還會出現(xiàn)各種犯罪行為,這直接會影響到大學(xué)生的身心健康進(jìn)展。為此,需要提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法律素養(yǎng),進(jìn)而關(guān)心大學(xué)生樹立正確的法律意識,并提升他們
2、運(yùn)用法律來維護(hù)自身利益的能力。1.2 促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)背景下多元文化的穩(wěn)定進(jìn)展由于當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)法律體系尚未完善,這就導(dǎo)致一些違法分子通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一些犯罪活動,或是傳播一些負(fù)面信息,大學(xué)生的法律意識淡薄就會受此影響,嚴(yán)峻的還會走上犯罪的道路。為此,提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)可以很好地關(guān)心他們抵抗負(fù)面信息,還可以促進(jìn)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中傳播多元化的文化信息,進(jìn)而保證網(wǎng)絡(luò)的健康進(jìn)展。1.3 滿足依法治國的諸多需要始終以來我國都在大力宣揚(yáng)依法治國,這已經(jīng)成為我國全面進(jìn)展不行或缺的內(nèi)容,為此提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)可以有效地滿足依法治國的需求。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上的信息眾多,有好就有壞,但大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性與正確性缺少區(qū)分能力
3、,甚至有時(shí)還會對扭曲的信息進(jìn)行大力支持,長此以往就會導(dǎo)致大學(xué)生的人生觀與價(jià)值觀出現(xiàn)極大的歪曲,這不利于大學(xué)生的健康進(jìn)展。為此提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)可以有效地使大學(xué)生認(rèn)識到約束自身網(wǎng)絡(luò)行為的重要性,并不斷在網(wǎng)絡(luò)中提升自身的學(xué)問能力,從而形成主動的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。2 “互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)生法律素養(yǎng)的現(xiàn)狀2.1 大學(xué)生普遍欠缺基本的法律學(xué)問作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟知一些基本的法律學(xué)問,而事實(shí)并非如此,大學(xué)課程中很少會涉及到法律學(xué)問,這就導(dǎo)致大學(xué)生的法律基礎(chǔ)學(xué)問欠缺,對于最基本的法律都不知曉,從而導(dǎo)致許多大學(xué)生即使犯法也不知。雖然近些年一些院校開始加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育,在院校內(nèi)也會開設(shè)思想政治必修課,但涉及到法
4、律學(xué)問的教育卻少之又少,這就不利于大學(xué)生法律素養(yǎng)的提升。2.2 大學(xué)生缺乏基本的法律意識大學(xué)生在接受教育過程中,由于大多數(shù)院校是分學(xué)科、分類別進(jìn)行教育,大學(xué)生只是對于所學(xué)專業(yè)的學(xué)問了解熟知,而對于其他學(xué)科學(xué)問知道得很少,這就造成許多大學(xué)生對于法律學(xué)問并不知曉,甚至都沒有學(xué)習(xí)法律學(xué)問的意識,從而導(dǎo)致法律意識淡薄,在面對法律問題時(shí)出現(xiàn)各種狀況。2.3 大學(xué)生維權(quán)意識不強(qiáng)大多數(shù)大學(xué)生缺少法律學(xué)問,在自身的利益受到威逼時(shí)也不懂得用法律來維護(hù)自身利益。有些大學(xué)生雖說是熟知一些法律學(xué)問,但也只是知道哪些行為是違法的,什么狀況下做出什么行為是需要接受法律制裁的。但在實(shí)際生活中,大學(xué)生的利益真正受到損害時(shí),許
5、多大學(xué)生并沒有利用法律手段來維護(hù)自身的合法權(quán)益,甚至有些大學(xué)生即便想到可以用法律來愛護(hù)自己,但常常會怕麻煩而放棄用法律來維護(hù)自己權(quán)益。3 “互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)生法律素養(yǎng)提升的對策3.1 優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境首先,應(yīng)當(dāng)完善互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域立法。當(dāng)前我國有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的法律并不完善,其中存在著一些漏洞,為此應(yīng)當(dāng)加快網(wǎng)絡(luò)信息安全基本法的出臺,并對如今的法律法規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步延長與解釋,保證網(wǎng)絡(luò)有法可依,進(jìn)而保證網(wǎng)絡(luò)信息安全。其次,加大網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法力度。只有完善的法律條文也不行,需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的力度,在對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行執(zhí)法的過程中應(yīng)當(dāng)對各個(gè)網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法主體進(jìn)行范圍的明確界定,設(shè)定執(zhí)法的權(quán)限,從而使每個(gè)執(zhí)法部門各盡其職。同時(shí)需要加大執(zhí)
6、法部門與院校的合作,不斷擴(kuò)大專業(yè)網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法隊(duì)伍,從而提高網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。再次,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管力度。大學(xué)生在獵取信息時(shí)主要是通過互聯(lián)網(wǎng),而互聯(lián)網(wǎng)信息的好壞會直接影響到大學(xué)生的素養(yǎng),為此政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管力度,對于網(wǎng)絡(luò)上存在的不良信息應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行清理,對網(wǎng)絡(luò)中的新聞報(bào)道要做到核實(shí),并確保新聞的主動性與健康性,保證大學(xué)生獵取的信息是主動向上的。同時(shí),政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重視,主動利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,從而提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)。最終,需要加大法治宣揚(yáng)力度?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代下可以通過網(wǎng)絡(luò)來對大學(xué)生的法律素養(yǎng)進(jìn)行提升,相關(guān)部門可以在網(wǎng)絡(luò)上對于法律學(xué)問進(jìn)行大力宣揚(yáng),通過微
7、信、微博等方式對法律思想進(jìn)行宣揚(yáng),從而不斷提升大學(xué)生對法律學(xué)問的認(rèn)識。3.2 培育大學(xué)生的法律意識當(dāng)前大多數(shù)大學(xué)生缺乏法律意識,在面對法律問題上總是出現(xiàn)各種狀況,為此,為了有效提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)就應(yīng)當(dāng)不斷培育大學(xué)的法律意識,只有大學(xué)生有了法律意識才能有效地使自身素養(yǎng)得以提升。一方面需要學(xué)校加強(qiáng)對法律學(xué)問的重視,在校內(nèi)內(nèi)定期開展法律學(xué)問學(xué)習(xí)講座,在校內(nèi)內(nèi)布置法律學(xué)問的相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生在無意識中對法律學(xué)問加以重視。另一方面,政府需要在網(wǎng)絡(luò)上加強(qiáng)對法律學(xué)問的宣揚(yáng),在各種頁面上時(shí)不時(shí)地彈出法律學(xué)問,使學(xué)生在這種熏陶下法律意識得到提升。3.3 完善法律宣揚(yáng)方式學(xué)校作為大學(xué)生最主要的活動場所,是大學(xué)生獵
8、取法律學(xué)問最為直接的地方,為此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)完善法制教學(xué)方案,在大學(xué)課程中開設(shè)法律學(xué)問必修課,不斷增加大學(xué)生的法律學(xué)問。這就需要大學(xué)教師首先具備肯定的法律學(xué)問素養(yǎng),對法律法治教學(xué)轉(zhuǎn)變看法,將法律學(xué)問的學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)放在同等重要的位置,并在課上不斷加強(qiáng)對法律學(xué)問的宣揚(yáng)。此外,學(xué)校在校內(nèi)內(nèi)應(yīng)當(dāng)張貼相應(yīng)的法律學(xué)問宣揚(yáng)欄,對于法律學(xué)問進(jìn)行具體的闡述,以方便學(xué)生進(jìn)行法律學(xué)問的學(xué)習(xí),在這種熏陶下不斷提升法律素養(yǎng)。3.4 開展法制教育活動在提升大學(xué)生法律素養(yǎng)過程中不僅僅需要法律學(xué)問的簡潔學(xué)習(xí),也需要通過各種活動使大學(xué)生法律素養(yǎng)得以提升。學(xué)校作為大學(xué)生主要活動場所,學(xué)校就是開展法律教育活動的主要場所。為此,學(xué)??梢远ㄆ陂_展模擬法庭活動,讓學(xué)生模擬法庭進(jìn)行競賽,進(jìn)而增添學(xué)生的法律意識,并在模擬中學(xué)習(xí)到更多的法律學(xué)問。除此之外,學(xué)??梢蚤_設(shè)法律咨詢處,當(dāng)大學(xué)生們遇到法律問題時(shí)可以到法律咨詢處進(jìn)行相關(guān)法律的咨詢,這樣就能夠很好地關(guān)心學(xué)生解決許多法律中遇到的問題,從而提升大學(xué)生的維權(quán)意識,這對大學(xué)生法律素養(yǎng)的提升是很有關(guān)心的。4 結(jié)語綜上所述,在“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)
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