江蘇省2012年高考語文科說明

1、2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）說明 語文科一、命題指導思想   普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據(jù)考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應具有較高的信度、效度以及必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。根據(jù)普通高等學校對新生文化素質的要求，2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文科（江蘇卷）命題將依據(jù)中華人民共和國教育部頒發(fā)的普通高中語文課程標準（實驗），參照普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱（課程標準實驗版），結合江蘇省普通高中課程標準教學要求，按照“有利于科學選拔人才、促進

2、學生健康發(fā)展、維護社會公平”的原則，注重語文應用能力、審美能力和探究能力的考查，貼近現(xiàn)實生活，富有時代氣息，著力引導考生獲得較為全面的語文素養(yǎng)，從而有利于實施中學語文課程標準，有利于推進中學全面實施素質教育。二、考試能力要求高考語文考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力，這六種能力表現(xiàn)為六個層級。A識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。B理解：指領會并能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。C分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。D鑒賞評價：指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發(fā)展了

3、的能力層級。E表達應用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發(fā)展了的能力層級。F探究：指對某些問題進行探討，有見解，有發(fā)現(xiàn)，有創(chuàng)新，是在識記、理解和分析綜合的基礎上發(fā)展了的能力層級。對A、B、C、D、E、F六個能力層級均可有難易不同的考查。三、考試內容及要求按照高中課程標準規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達與交流兩個目標的“語文1”至“語文5”五個模塊，選修課程中詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀五個系列，組成必考內容。根據(jù)江蘇省高考方案，另有加考內容。必考和加考內容均可有難易不同的考查。甲、必考內容必考內容及相應的能力層級如下：（一）

4、語言文字運用準確、熟練、有效地運用語言文字。1識記 A （1）識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音考查識記字音，不要求拼寫；重點考查聲母和韻母，注意讀音與意義的相關性。（2）識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字主要考查漢字書寫的正確和規(guī)范。2表達應用 E（1）正確使用標點符號主要考查書寫時標點符號使用的正確和規(guī)范。（2）正確使用詞語（包括成語）正確理解詞語（包括成語）在具體語境中的意義，并能正確使用。（3）辨析并修改病句病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂；表意不明、不合邏輯。辨析病句主要采用客觀性試題，修改病句主要采用主觀性試題。（4）擴展語句，壓縮語段擴展語句主要考查擴充語言成分、豐

5、富語言信息的能力；壓縮語段主要考查提煉內容、概括語意的能力。（5）選用、仿用、變換句式主要考查按照具體要求進行語言表達的能力。（6）正確運用常見的修辭手法常見修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復。主要考查根據(jù)語境判斷修辭手法使用是否得當，能否辨明優(yōu)劣。（7）語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動語言表達的“簡明”指能夠刪除冗余信息、消除歧義；“連貫”指能夠調整語句之間的順序，做到前后銜接和照應；“得體”指能夠恰當使用語言，符合語境和語體的要求。語言表達的“準確、鮮明、生動”，主要考查推敲、錘煉語言的能力。（二）古代詩文閱讀閱讀淺易的古代詩文?！皽\易”指合格的高中畢業(yè)生能夠基本

6、讀懂的程度。1識記 A默寫常見的名句名篇名句不限于教材內容，名篇篇目見“附錄”。2理解 B （1）理解常見文言實詞在文中的含義主要考查常見文言實詞在具體語境中的意義。（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見文言虛詞：而、何、乃、其、且、若、所、為、焉、以、因、于、與、則、之。這里“文言虛詞”的概念沿用傳統(tǒng)提法?！霸谖闹械囊饬x和用法”指在具體語境中的常見意義和用法。（3）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。不同的句式和用法，主要結合文意理解和文句翻譯進行考查。（4）理解并翻譯文中的句子古文翻譯要求以直譯為主，并保持語意通暢。要注意原文

7、用詞造句和表達方式的特點。3分析綜合 C（1）篩選文中的信息考查重點主要包括指明信息的具體內容，判斷信息所屬的性質，根據(jù)要求提取相關信息。（2）歸納內容要點，概括中心意思重點考查對文章的層次、段落或整體的把握能力。4鑒賞評價 D考查材料以唐宋詩詞為主，也可選擇其他時代、其他體裁的作品。（1）鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧把握作品內容，注意傳統(tǒng)文化底蘊和表現(xiàn)方法，從歷史發(fā)展的角度，全面理解，深刻領悟。（2）評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度用現(xiàn)代觀念審視作品，評價其積極意義和歷史局限。（三）現(xiàn)代文閱讀A文學類文本閱讀鑒賞中外文學作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手

8、法。文學作品閱讀鑒賞，注重審美體驗；感受形象，品味語言，領悟內涵，分析藝術表現(xiàn)力；理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊含的民族心理和人文精神。考查材料以散文、小說為主，也可以選擇合適的詩歌或戲劇作品。1分析綜合 C （1）分析作品結構，概括作品主題注意作品的整體構思、貫穿線索，以及各個部分和各個方面之間的關聯(lián)和安排。作品主題的概括要從作品實際出發(fā)，注意時代氛圍、社會環(huán)境和作者的思想感情。（2）分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法注意散文運用記敘、描寫、議論、抒情手法的靈活性；注意小說中人物、情節(jié)、環(huán)境構成的形象世界；注意詩歌的意象和美感；注意戲劇中矛盾沖突的設置。2鑒賞評價 D（1）體

9、會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術豐富含意重在思想性，語言表達重在藝術表現(xiàn)力。（2）欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力“形象”要求把握作品中塑造的人物形象；“內涵”要求注意作品中蘊含的思想感情，尤其是運用比喻、象征等手法表達的言外之意；“藝術魅力”要求理解思想性和藝術性的統(tǒng)一體現(xiàn)。（3）對作品表現(xiàn)出來的價值判斷和審美取向作出評價要求對作品表現(xiàn)的真與假、美與丑、善與惡的內涵作出評價。3探究 F（1）從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊，以及內含的民族心理和人文精神要求從時代背景、人物形象、環(huán)境氛圍、細節(jié)描寫、語言表達等方面切入探究。（2）探討作品的創(chuàng)作背景和作者的創(chuàng)作意圖要

10、求從作者經歷、所處時代、創(chuàng)作動機及作品影響進行分析。（3）探究文本中的某些問題，提出自己的見解要求立足自我，感悟和體驗文本，獨立思考，發(fā)表看法。B論述類文本和實用類文本論述類文本包括論文、雜文、評論等；實用類文本包括傳記、新聞、訪談、調查報告、科普文章等。考查材料可以選用論述類文本，也可以選用實用類文本。1理解 B （1）理解文中重要概念的含義重要概念指準確把握文意時必須理解的概念。要注意這些概念在文中的具體含義。（2）理解文中重要句子的含意重要句子指對理解文章起重要作用的句子?？疾橹攸c是內涵較為豐富的句子，富有表現(xiàn)力的句子，結構比較復雜的句子。2分析綜合 C（1）篩選并整合文中的信息重點考查

11、辨別、篩選并整合重要信息的能力。重要信息包括文章的基本觀點，以及最能表達文章主旨和作者寫作意圖的語句等。（2）分析文章結構，把握文章思路文章結構是文章思路的具體展現(xiàn)。重點考查把握段落之間相互聯(lián)系的能力，以及把握文段內部結構層次的能力。（3）歸納內容要點，概括中心意思要求歸納某一片段的思想內容或整篇文章的中心。（4）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度作者的觀點態(tài)度，有的直接表述，有的間接表述；有的集中，有的分散；有的明朗，有的含蓄。要求能夠篩選和辨析，并加以分析概括。（四）寫作能寫記敘類、論述類文章。作文考試的要求分為基礎等級和發(fā)展等級。表達運用 E1基礎等級（1）符合題意能符合題目中所列的各項要求。

12、（2）符合文體要求根據(jù)題目要求選擇適當?shù)奈捏w，但要注意選定文體的文體規(guī)范。（3）思想健康，感情真摯思想健康要求在作文中表達的思想觀點和感情傾向健康、積極；感情真摯要求在作文中表達真情實感。（4）中心明確，內容充實中心明確要求作文有一個清晰而確定的中心。內容充實要求記敘文記敘完整，人物事件具體實在；議論文說理充分，論據(jù)充足。（5）結構完整，語言通順結構完整要求文章布局合理，條理清楚，層次分明，段落安排得當；語言通順要求語言規(guī)范、準確，語意通暢，沒有語病。（6）標點正確，不寫錯別字標點符號使用規(guī)范、正確；錯別字每1個扣1分，重復的不計，扣滿5分為止；書寫格式正確；字體端正不潦草；卷面整潔。2發(fā)展等

13、級（1）深刻透過現(xiàn)象深入本質，揭示事物內在的因果關系，觀點具有啟發(fā)作用。要求提出自己領悟的正確觀點，表達自己的深切體會?；蛲高^現(xiàn)象，揭示本質；或點明原因，論述結果；或指出規(guī)律，預見發(fā)展；或抓住關鍵，切中要害?？傊馨l(fā)人深省，給人啟迪。（2）豐富材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠。材料豐富，論據(jù)充實，要求議論性文章有理有據(jù)，引證豐富，確切有力；形象豐滿，要求記敘性文章形象豐滿生動，敘事具體完整；意境深遠，要求文學體裁的作品情景交融，含意深遠。（3）有文采用詞貼切、句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。要求在通順的基礎上充分展示語言風采，提高語言表現(xiàn)力。（4）有創(chuàng)新見解新穎，材料新鮮，構

14、思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。要求考生在上述某個方面或某些方面發(fā)揮創(chuàng)造性，有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。乙、加考內容由選考歷史科目的考生解答，其他考生不做。1文言文閱讀  B要求對一段課外古文的全部或部分斷句，并回答有關問題。2名著名篇閱讀  B 要求了解有關名著的主要內容、藝術特色等。名著名篇見“附錄”。3文本材料要點歸納、分析和鑒賞 D要求對所提供文本材料的要點進行歸納，對所論問題進行分析，并就藝術性進行鑒賞。四、考試形式及試卷結構（一）考試形式閉卷、筆試?？荚嚂r間為150分鐘。試卷滿分為160分。選考歷史科目的考生要做加考題40分，考試延時30分鐘。（二）試題類型單項選擇

15、題、多項選擇題、填空題、古文斷句題、古文翻譯題、簡答題、表述題、要點歸納題、寫作題等。（三）試卷內容、題量、賦分甲、必考內容1語言文字運用，4題，15分。其中包含單項選擇題和表述題。2古代詩文閱讀，6題，37分。其中單項選擇題3題9分，古文翻譯題10分；古詩詞鑒賞簡答題10分；名句名篇填空題8分。3現(xiàn)代文閱讀A文學類文本，4題，20分。其中包含簡答題和表述題。B論述類文本或實用類文本，3題，18分。其中包含簡答題和表述題。4寫作，1題，70分。乙、加考內容由選考歷史科目的考生解答，其他考生不做。1文言文閱讀，2題，10分。其中古文斷句題6分；簡答題4分。2名著名篇閱讀，3題，15分。其中包含多

16、項選擇題和簡答題。3文本材料要點歸納、分析、鑒賞，15分。包含要點歸納題和表述題。（四）試題難易比例易30%，中50%，難20%。 附錄：古代詩文默寫篇目（課內）（一）義務教育課程標準推薦背誦篇目1孔子語錄   論語*2魚我所欲也   孟子3生于憂患，死于安樂   孟子* 4曹劌論戰(zhàn)    左傳*5鄒忌諷齊王納諫   戰(zhàn)國策6出師表   諸葛亮  7桃花源記   陶淵明*8三峽   酈道元

17、0;   *9雜說(四)   韓愈10陋室銘   劉禹錫*11小石潭記   柳宗元12岳陽樓記   范仲淹13醉翁亭記   歐陽修14愛蓮說   周敦頤*15記承天寺夜游   蘇軾*16送東陽馬生序   宋濂*17關雎    詩經18蒹葭    詩經19觀滄海   曹操*20飲酒（結廬在人境）   

18、 陶淵明21送杜少府之任蜀州   王勃*22次北固山下   王灣23使至塞上   王維*24聞王昌齡左遷龍標遙有此寄  李白25行路難（金樽清酒斗十千）   李白26望岳     杜甫*27春望    杜甫28茅屋為秋風所破歌 杜甫*29白雪歌送武判官歸京   岑參*30早春呈水部張十八員外   韓愈*31酬樂天揚州初逢席上見贈   劉禹錫*32觀刈麥  

19、白居易33錢塘湖春行   白居易*34雁門太守行   李賀*35赤壁    杜牧36泊秦淮   杜牧*37夜雨寄北   李商隱38無題(相見時難別亦難)   李商隱*39相見歡(無言獨上西樓)   李煜*40漁家傲(塞下秋來風景異)   范仲淹41浣溪沙(一曲新詞酒一杯)   晏殊*42登飛來峰   王安石*43江城子(老夫聊發(fā)少年狂)   蘇軾44水調歌頭(明月幾時

20、有)   蘇軾45游山西村   陸游46破陣子(醉里挑燈看劍)   辛棄疾47過零丁洋   文天祥48天凈沙·秋思(枯藤老樹昏鴉)   馬致遠*49山坡羊·潼關懷古(峰巒如聚)   張養(yǎng)浩50己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜)   龔自珍（二）高中課程標準建議誦讀篇目1勸學（君子曰：學不可以已用心躁也）  荀子2逍遙游（北冥有魚圣人無名）  莊子3師說  韓愈4阿房宮賦  杜牧5赤壁賦  蘇軾6

21、氓   詩經7離騷（帝高陽之苗裔兮來吾道夫先路）  屈原8蜀道難  李白9登高  杜甫10琵琶行  白居易11錦瑟  李商隱12虞美人（春花秋月何時了）  李煜13念奴嬌（大江東去）  蘇軾14永遇樂（千古江山）  辛棄疾加*號的不列入本年度考試范圍。.名著目錄（加考）1三國演義  羅貫中2紅樓夢   曹雪芹3吶喊   魯迅*4子夜  茅盾5家  巴金6邊城  沈從文*7堂·吉訶德  塞萬提斯*8

22、巴黎圣母院   雨果9歐也妮·葛朗臺  巴爾扎克*10匹克威克外傳  狄更斯*11復活   列夫·托爾斯泰12老人與海  海明威*13莫泊桑短篇小說*14契訶夫短篇小說*15歐·亨利短篇小說16女神  郭沫若*17普希金詩*18泰戈爾詩*19魯迅雜文*20朱自清散文*21西廂記  王實甫22雷雨   曹禺*23茶館  老舍24哈姆雷特  莎士比亞加*號的不列入本年度考試范圍。五、典型題示例(略)   制作說明本W(wǎng)ord文檔系興化語文網(wǎng)對照紙質原件（三人行網(wǎng)友jyhjming提供照片版圖片），在2011版Word文檔基礎上修改校對制作。（說明：2008版由三槐居張義謙老師錄入，興化語文網(wǎng)校對，此后