小學(xué)科學(xué)實驗室使用記錄文稿六年級

1、小學(xué)科學(xué)實驗室使用記錄小學(xué)科學(xué)上冊（六）年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注顯微鏡、滴管、紗布、 載玻片、蓋玻片、碘酒、六（1）賀翔學(xué)會使用顯微鏡吸水紙、玻片標本若干地球構(gòu)造模型（學(xué)生自 制模型）六 ( 2)賀翔解釋地球部結(jié)構(gòu)六 ( 2)賀翔解釋物質(zhì)的變化蠟燭、火柴、垃圾盒無銹的釘子3枚、同樣 大小的有蓋的透明瓶 子（汽水瓶、葡萄糖六（1）賀翔探究鐵釘生銹的原因瓶）3個、白開水、 蠟燭、火柴紫包菜、熱水、滴管、 燒杯（紫甘藍水若干）、 不同的液體（白醋、堿 水等）、不同的食物若 干（面包片、饅頭片、 餅干等）六（1）:賀翔辨別物質(zhì)的酸堿性地球構(gòu)造模型（學(xué)生自制模型）六 ( 2)賀翔解釋地

2、球部結(jié)構(gòu)I小學(xué)科學(xué)上冊（六）年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注地球構(gòu)造模型9.13六（3）賀翔解釋地球部結(jié)構(gòu)（學(xué)生自制模型）無銹的釘子3枚、同樣大小的有蓋9.14六（3）賀翔探究鐵釘生銹的原因的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶）3個、白開水、蠟燭、火柴紫包菜、熱水、滴管、燒杯（紫 甘藍水若干）、不同9.20六（3）賀翔辨別物質(zhì)的酸堿性的液體（白醋、堿水等）、不同的食物若 干（面包片、饅頭片、 餅干等）不同的洗衣粉若干、勺子、干凈 的布、燒杯和水若干、玻璃棒、天平9.21六 ( 2)賀翔對比洗滌劑的去污效果沙盤（裝細沙若干）、大小不同的 石子若干、鑷子、電 筒、尺子六 ( 2)賀翔解釋環(huán)形山的

3、形成六 ( 2)賀翔比較能量大小與物體運 動的關(guān)系吸管、剪刀、膠帶、記號筆、橡皮筋若干、米尺小學(xué)科學(xué)上冊（六）年級教師時間班級實驗類別或名稱所用儀器備注9.13地球構(gòu)造模型（學(xué)生自制模型）六 ( 1)賀翔解釋地球部結(jié)構(gòu)無銹的釘子3枚、同樣大小的有蓋的透明瓶子9.24六 ( 2)賀翔探究鐵釘生銹的原因（汽水瓶、葡萄糖瓶）3個、白開水、蠟燭、火柴不同的洗衣粉若干、勺10.11六（3）賀翔對比洗滌劑的去污效果子、干凈的布、燒杯和水若干、玻璃棒、天平沙盤（裝細沙若干）、大10.18六（3）賀翔解釋環(huán)形山的形成小不同的石子若干、鑷子、電筒、尺子不同的洗衣粉若干、勺11.29六（3）賀翔對比洗滌劑的去污效

4、果子、干凈的布、燒杯和水若干、玻璃棒、天平沙盤（裝細沙若干）、大12.3六 ( 2)賀翔解釋環(huán)形山的形成小不同的石子若干、鑷子、電筒、尺子小學(xué)科學(xué)下冊（六）年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注黏土、樹葉、骨3.28六（3）賀翔制作印跡模型化石頭、貝殼、滾筒3紙一蠟紙一4.1六 ( 1)賀翔仙人掌耐旱的原因杯水一塊塑料布無銹的釘子3 枚、同樣大小的有蓋 的透明瓶子（汽水瓶、4.11六 ( 2)賀翔探究鐵釘生銹的原因葡萄糖瓶）3個、白開水、蠟燭、火柴小學(xué)科學(xué)實驗室使用記錄小學(xué)科學(xué)下冊（六）年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注黏土、樹葉、骨3.27六（3）賀翔制作印跡模型化石頭、貝殼、滾筒3紙一蠟紙一杯水4.3六 ( 1)賀翔仙人掌耐旱的原因一塊塑料布無銹的釘子3枚、同樣大小的有蓋 的透明瓶子（汽水瓶、 葡萄糖瓶）3個、4.17六 ( 2)賀翔探究鐵釘生銹的原因白開水、蠟燭、火柴小學(xué)科學(xué)實驗室使用記錄小學(xué)科學(xué)下冊（六）年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注六黏土、樹葉、骨頭、3.28賀翔制作印跡模型化石(3)貝殼、滾筒3紙一蠟紙一杯4.4六 ( 1)賀翔仙人掌耐旱