街頭綠地景觀設計教案

1、河北美術學院城市設計學院街頭綠地景觀設計教案任課教師：班 級:時 間:教案首頁課程 名稱街頭綠地景觀設計班級授課 日期9月2日-10月2日教學 目的通過學習街頭綠地景觀設計的教學，要求在方案分析能力和思維 創(chuàng)新能力方面得到行之有效的鍛煉。通過概念性的方案設計與構思， 啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維；并結合實踐性的方案設計，使學生由淺入深 的掌握街頭綠地設計的方法，真正做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)出具有 定素質的景觀設計人才。教學 內容1 .街頭綠地景觀設計原則2 .街頭綠地景觀設計方法3 .方案賞析4 .草圖繪制功能分區(qū)5 .方案制作教學 重點街頭綠地景觀設計的方案設計與制作教學 難點街頭綠地景觀設計原則教學

2、 方法多媒體教授結合實踐操作學時總學時64學時作業(yè)地段的制作效果圖制作后期處理及作業(yè)展覽第一章課程*七 早下緒論班級12205班授課 日期9月2日-9月6日教學 目的通過街頭綠地景觀設計的理論知識的講解，讓大家對城市街頭綠 地景觀設計有 個大體的了解，為我們的方案制作打下基礎。培養(yǎng)高 素質的景觀設計人才。教學 內容1、街頭綠地景觀設計原則2、街頭綠地景觀設計方法3、方案賞析教學 重點街頭綠地景觀設計原則教學 難點街頭綠地景觀設計方法教學 方法多媒體教授、課上指導學時16學時作業(yè)對街頭綠地景觀設計構成元素的資料搜集與制作一、新課導入當今城市化的飛速發(fā)展，使得城市呈現(xiàn)出新的面貌和特征。 城市 道路

3、公共綠地作為城市公共開放空間的一部分已成為人們日常生活、 工作之余必不可少的休閑活動空間。街頭綠地設計是城市公共開放空 間設計的核心內容。良好的設計容易形成簡潔、自然、開放的景觀。 本文分析了城市街頭綠地中景觀現(xiàn)狀及存在問題， 總結景觀設計中應 遵循的原則，論述街頭綠地設計的重要性。二、授課內容1、城市街頭綠地概念及問題1.1 城市街頭綠地概念街頭綠地指道路紅線以外，沿城市道路布置，面積不大的開 放性公共綠地。轉盤、花園、廣場以及街頭小游園都屬于街頭綠地的 范疇，其主要功能是裝飾街景、美化城市、提高城市環(huán)境質量，并為 游人及附近居民提供游憩、娛樂場所其大小不一，變化多樣，因地制 宜是它們的主要

4、特色。便利性、開放性、分布廣泛性是其基本特征。1.2 城市街頭綠地存在問題城市街頭綠地設計主要能滿足居民日常的生活、休憩、學習、交 流的場所，但是在有些街頭綠地中休憩設施不夠完善。 不能滿足大部 分使用者的需求，休閑健身器材數(shù)量不足等。據(jù)調查，一般來說對居 民最具有吸引力的元素充足的休閑座椅 58%豐富的植物種類42% 交流空間40%充足的休閑健身器材31%休閑活動30%其它7% 由此看來，景觀的功能性設計在城市街頭綠地的設計中顯得尤為重 要。適當?shù)男蓓O施設計是街頭綠地設計中首先要考慮的問題。城市街頭綠地植物群落色彩樹種較少，僅局限用少量的彩葉樹種 以及極少數(shù)的常綠樹種，有的地方甚至全部栽植

5、常綠樹種，且地被植 物和灌木栽植雜亂無章。這樣會造成植物景觀季相變化不明顯， 景觀 單調。在設計中一般要強調四季皆景的景觀效果。創(chuàng)造出高低錯落、 喬灌搭配合理、層次性強的景觀效果，營造春季的似錦繁花、秋季如 畫的色葉植物景觀，通過規(guī)?；\用給人帶來視覺上的沖擊力。每個區(qū)域都有其一定的歷史文化。一定的區(qū)域文化已成為城市獨 特的標志，設計師應該從城市的各種歷史文化中挖掘和尋找能表達城 市特色的要素并將其恰當?shù)娜谌说浇诸^綠地的規(guī)劃設計中?，F(xiàn)代城市開放綠地在進行景觀設計時總希望營造出多樣的景觀效果，比如說歐式的風水球景觀、羅馬柱、大噴泉等等，只強調景觀的氣派和高雅， 卻不去考慮景觀的適宜性，完全忽略了

6、觀者的感受，不能給觀者留下 任何記憶，長而久之，地域文化將被淡化，失去了地方特色設計就會 成為無精神靈魂的作品。2、城市街頭綠地設計原則2.1 強調功能性，因地制宜街頭綠地作為城市公共空間的組成部分， 對于提高城市空間的使 用效率，提升公眾的生活質量和體現(xiàn)現(xiàn)代社會的人文關懷都有不可替 代的作用。街頭綠地由于其開放性較強，用地集中，容易形成開敞的 活動空間l。城市街頭綠地是一個重要的活動場所。它可以把人們 吸引到戶外活動中來，促進人與人交流、人與自然交流。良好的環(huán)境 和游憩設施是人們放松心情，鍛煉身體的良好場所。因此在設計中要 能適當?shù)目紤]運用座椅、健身器材、涼亭以及一些裝飾性的景觀小品。2.2

7、 生態(tài)性街頭綠地是人們休息娛樂的重要場所空間，提供一定的綠化空間 是街頭綠地設計中必須考慮的問題。 在設計中，應把握整體和局部的 關系。每一塊小的街頭綠地是整個城市綠地系統(tǒng)中不可分割的一部 分，在設計中應因地制宜，并能充分考慮到周邊環(huán)境的影響以及預期 產生的效果。從而確定綠地特殊的功能和植物配置選擇問題。遵從“生態(tài)位”原則，搞好植物配置2。另外在材料運用和日常維護上 要予以重視盡量采用自然材料或者可降解及循環(huán)再生的材料，優(yōu)先采用本地材料，不宜采用難以降解和循環(huán)使用的化工材料，總之生態(tài)性原則是要強調自然優(yōu)先原則注重植物的生長習性， 保持動植物的多樣 性和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、整體性，建設適宜人類生活

8、的宜人景觀。2.3 多樣性與統(tǒng)一性相結合設計主題的恰當運用對一個設計來說顯得至關重要一個好的設計主題能使作品增色不少。所謂設計主題的多樣性是指城市每個街頭 綠地區(qū)域或幾個街頭綠地區(qū)域一起設計一個主題， 景點的設計應盡量 體現(xiàn)主題的設計風格和設計理念。 景點設計詮釋主題內涵，一個成功 的設計案例，必然會將生態(tài)功能和市民使用、社會文化，藝術風格完 美結合起來。街頭綠地每個景觀單元構成一個整體。 整個設計主題要 統(tǒng)一。統(tǒng)一性主要體現(xiàn)在設計中應能傳遞地域文化的特色和設計地段 的歷史文脈以及創(chuàng)造出能夠滿足人們舒適、親切、輕松、愉悅、安全 自由和充滿活力等體驗和感覺空間。三、作業(yè)街頭綠地景觀設計構成元素的

9、資料搜集與制作第二章課程*七 早下草圖繪制功能分區(qū)班級12205班授課 日期9月8日-9月12日教學 目的通過街頭綠地景觀設計的理論知識的講解，讓大家對居住區(qū)后一 個大體的了解，為我們的方案制作打下基礎。培養(yǎng)高素質的景觀設計 人才。教學 內容1 .草圖繪制功能分區(qū)2 .草圖繪制空間形式教學 重點草圖繪制功能分區(qū)教學 難點草圖繪制空間形式教學 方法多媒體教授、課堂指導學時16學時作業(yè)對街頭綠地景觀設計、道路設計、水景設計、設施設計、小品景觀設 計的資料搜集及所給地段的制作。一、課程導入城市街頭綠地在設計中應充分利用原有地形， 因地制宜，合理規(guī) 劃布局。要以綠化為主，突出植物造景和休閑游憩的功能。

10、突出某一 地域的風格特色，加深文化內涵，寓情于景。只有這樣城市的發(fā)展才 會彰顯其特色，城市的總體面貌和環(huán)境質量才會日益改善。 居民才能 真正體會到城市是自己的家園，建設城市、建設美好家園，建設具有 高品質水準的城市化才亟日可待。二、授課內容1、道路綠化在現(xiàn)代化城市中的功能及在大園林中的作用城市是社會生產力發(fā)展的產物，居住在城市里的人們盡情地享受 到現(xiàn)代化帶來的各種文明，與此同時也導致了城市規(guī)模的擴大、 城市 人口的密集、人工設施的充斥、機動車輛的增長、自然環(huán)境的污染等 這些對環(huán)境的人為改變，使原有區(qū)域的碳氧平衡、水平衡、熱平衡等 因素隨之改變。平衡被破壞對人類生存和發(fā)展產生的負面影響，正在 越

11、來越突出地凸現(xiàn)出來。隨著科學的進步，人們逐步認識到，要在接 受大自然贈與的同時，必須要保護好我們賴以生存的自然環(huán)境。 在城 市中，特別是車輛擁擠的道路、立交橋和交叉路口等這些環(huán)境污染較 嚴重的地區(qū)，大量種樹、栽花、種草能起到人為強化自然體系的作用， 利用綠色植物特有的吸收二氧化碳、放出氧氣的功能；吸收有害物質， 減輕空氣污染的功能；除塵、殺菌、降溫、增濕、減弱噪音、防風固 沙的功能等等生態(tài)效益，應是改善城市生態(tài)環(huán)境的根本出路。道路是城市中具有重要地位的空間環(huán)境， 在大部分的城市中，道 路的面積約占所有土地面積的四分之一。城市意象一書中把構成 城市意象的要素分為五類，即道路、邊沿、區(qū)域、結點和標

12、志，并指 出道路作為第一構成要素往往具有主導性，其它環(huán)境要素都要沿著它 布置并與它相聯(lián)系。從物質構成關系來說，道路可以看作是城市的“骨架”和“血管”；從精神構成關系來說，道路又是決定人們關于 城市印象的首要因素。正如美國大城市的生與死一書中所說的那 樣：“當我們想到一個城市時，首先出現(xiàn)在腦海中的就是街道。街道 有生氣，城市也就有生氣；街道沉悶，城市也就沉悶?！苯值啦粌H僅 是連接兩地的通道，在很大程度上還是人們公共生活的舞臺， 是城市 人文精神要素的綜合反映，是一個城市歷史文化延續(xù)變遷的載體和見 證，是一種重要的文化資源，構成區(qū)域文化表象背后的靈魂要素，上 海浦東的世紀大道、南京東路步行街、外灘

13、濱江路景區(qū)、蘇州觀前步 行街都是成功的范例。因此，加強道路建設，講究道路空間的藝術設 計，追求“骨架”與整體的平衡和諧，是完善城市功能，提高城市品 位的有效途徑。例如澳大利亞首都堪培拉，人均綠地 70多mZ經過幾十年的建 設，寬闊的道路上枝樹成林，濃蔭蔽日，草坪像巨大的地毯，看不到 黃土，創(chuàng)造出清新的空氣，人們聽不到車輛的噪音，汽車飛駛，塵土 不揚。又如空氣清新的阿根廷首都布宜諾斯艾利斯在環(huán)城路兩側種植 了 120萬株樹木，建成一條長150km,總面積8萬hm2的綠化帶，為 城市創(chuàng)造了一座氧氣工廠，保持了空氣的新鮮。據(jù)觀測資料，在城市中40m寬的林帶能降低噪音10分貝一 15分 貝，4m寬的綠

14、籬可減弱噪音約6分貝；根據(jù)蘇聯(lián)的測定，樹木下空 氣的含塵量比露天廣場中的空氣含塵量低約 42%;又根據(jù)北京的測 定，多排樹木的道路比沒有樹木的道路能減弱風速約 50%。又據(jù)北京市園林科學研究所劉振宇、李鐵成同志對街道綠化減塵 和減噪音的初步研究，對穿過北京市的交通干道三里河路等18條道路的觀測，經過大量的數(shù)據(jù)顯示，提出了城市中心區(qū)道路綠化帶理想 的寬度至少是30ml,對減塵、減噪音、減弱風速都有明顯的效果。綜上所述，可以初步得出以結論：城市道路是現(xiàn)代化城市重要的組成部分，它擔負著城市疏散交通 的重要功能，是現(xiàn)代化城市必備的重要基礎設施。現(xiàn)代化的城市道路， 在滿足交通等道路使用功能外，搞好道路的

15、綠化美化，能起到防眩光、 緩解駕車疲勞、調節(jié)心情穩(wěn)定情緒等作用。所以說，有良好綠化美化 的園林環(huán)境和賞心悅目的道路景觀，也是現(xiàn)代化城市道路不可或缺的 功能之一。道路綠化就是實現(xiàn)這一功能的主要手段三、作業(yè)小品景觀設計的資料搜集及所給地段的制作。第三章課程*七 早下CA昉案制作班級12205班授課 日期9月15日-9月19日教學 目的通過小游園景觀設計的理論知識的講解，讓大家對居住區(qū)后一個大體 的了解，為我們的方案制作打下基礎。培養(yǎng)高素質的景觀設計人才。教學 內容1 .草圖的繪制2 .成圖的繪制（CAD彩色平面、鳥瞰、效果圖）教學 重點街頭綠地景觀設計草圖的繪制過程教學 難點街頭綠地景觀設計成圖的

16、繪制教學 方法多媒體教授加上機操作指導學時16學時作業(yè)對給出的街頭綠地景觀設計地段的方案設計及效果的制作一、課程導入在環(huán)境景觀設計領域里，有相當長的時間里停留在對場所應該滿 足使用者具有的物質功能分析和研究上，很少對環(huán)境場所具有的精神 功能作細致的分析和探討。隨著社會的不斷發(fā)展，人們生活質量的提 高，人們對環(huán)境場所的精神需求不斷增多環(huán)境景觀設計顯得尤為重 要。景觀設計除應當具有一定功能滿足外， 更應當注重整個環(huán)境帶給 人們的精神滿足。二、授課內容1、道路景觀的構成道路景觀的構成主要有兩個因素：一是內在因素，主要指道路紅線以內的東西，按其功能，大致可 分三類：1 ）、實用性：路柵、路障、路燈、路

17、鐘、坐椅，電話亭、郵筒、 垃圾筒、公交站亭、地下道口、人行天橋等；2）、審美性的：街道樹、花壇、噴泉、雕塑等戶外藝術品，地 面藝術鋪裝等；3）、視覺傳達性的：交通標志、路標、路牌、海報、地面標志 等。二是外在因素，主要是指背景建筑，建筑是形成道路空間最重 要的因素之一，道路兩側建筑的構成形式、物質功能、視覺印象以及 社會職能，決定著道路的空間特點；同時，建筑的形式與結構代表著 一種理念與精神，無聲地陶冶著人們的情操，如革命家蔡元培所說： “建筑者，集眾材而成者也，凡材品質之粗精，形成之曲直，皆有影 響于吾人之感情。”因此，建筑是街區(qū)的門面，代表著一個城市的物 質和文化，建筑的優(yōu)劣是衡量城市品位

18、的一個重要標準。道路兩側建 筑構成連續(xù)而明確的界面是使街道乃至整個城市景觀具有可識別性 和可意向性的最有力的因素，具體體現(xiàn)在街道兩側建筑的高度。 立面 風格、尺度、色彩。表面材料乃至廣告、店招牌的位置、樣式等方面。2、道路綠化目前存在的問題1）、忽視了綠化與地下管網、架空線路的矛盾。在埋有地下管網的地段上盲目栽植大型喬灌木，結果使植株生長勢減弱，甚至因根 系無法伸展，吸取不到所需養(yǎng)分而死亡；在有架空電線的下面盲目栽 植毛白楊、垂柳等大型喬木，因產生樹線矛盾不得不疏枝，影響了美化 效果，更嚴重的是大風季節(jié)，因疏枝不及時,造成線路中斷，給人民生 命財產帶來危害。2）、片面強調綠化，忽視道路的交通功

19、能。在人行道上栽植樹型 不緊湊的灌木，影響步行或騎車；在較窄的分車帶上密植大量的喬灌 木，阻擋了行車視線。在環(huán)島上，這一矛盾更為突出。3）、設計形式單調且過于封閉。主次干道千篇一律 ，沒有特色， 沒有創(chuàng)新，缺乏生機與活力。分車帶兩側欄桿過高，顯得道路擁擠，影 響市容。4）、盲目選用外來植物品種。只顧眼前效果，不考慮長遠利益。 選用未經引種馴化的外來植物品種，結果因不適應當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境而逐 漸死亡。不但造成經濟損失，而且影響綠化的整體效果。內容要求：分析并確定綠地（或廣場）平面組織形式（至少應設計三個出入 口）、游線組織方式和相應配套設施的內容，結合周圍城市環(huán) 境綜合考慮。注意殘疾人通行相應的無障

20、礙設計。選 擇或設棉宜的建 筑小品，既要滿足景觀要求，又要方便市民使用；如雕塑，鋪地臺階，花壇花 架，汀步矮墻柱子等小品的設計，盡量增加互動和參與性。在考慮硬 質景觀的設計，同時也應提供一定的景觀綠化環(huán)境。綠化配置應 結合平面布局，考慮引導或分隔限定空間，從綠化形態(tài)，樹種花色 及草坪鋪地均應統(tǒng)一考慮。圖紙要求：1）1 : 500設計結構分析圖包括：用地分析、道路分析和植物分析圖等。2）1: 200設計平面圖。圖紙應標明用地方位和圖紙比例，建筑層數(shù)及性質，道路及中心線和綠化配置（應區(qū)分喬木，灌木，花 卉和草坪等），地面標高以及鋪地方式等等。3）1 : 100縱斷面，橫斷面圖（局部可重點表現(xiàn)）圖紙

21、應標明比例，建筑或小品，地形，斷面標高以及綠化配置等 4）整體鳥瞰圖，局部透視圖若干，表現(xiàn)形式自定。5）設計構思草圖，以手繪形式表現(xiàn)6）設計說明書：應簡明扼要，概述設計思想，處理手法以及設計 效果等形式：A3號圖若干城市休閑綠地局部平面圖設計盤三、作業(yè)對給出的馨香園地段的方案設計及效果的制作第四章課程*七 早下效果圖制作后期處理班級12205班授課 日期9月21日-9月25日教學 目的通過街頭綠地景觀設計的理論知識的講解，讓大家對城市街頭綠地景 觀設計有 個大體的了解，為我們的方案制作打下基礎。培養(yǎng)高素質 的景觀設計人才。教學 內容1 . 3D或草圖大師建模2 .成圖的繪制（鳥瞰、效果圖）3

22、.后期效果處理教學 重點街頭綠地景觀設計成圖的繪制（鳥瞰、效果圖）教學 難點街頭綠地景觀設計3D或草圖大師建模教學 方法多媒體教授加上機操作指導學時16學時作業(yè)對給出的街頭綠地景觀設計地段的方案設計及效果的制作一、課程導入城市街頭綠地景觀設計主要為城市居民創(chuàng)造休閑場所， 同時具有 景觀性和凸顯城市文化特色的小游園環(huán)境，成為城市景觀環(huán)境的一部分，具有景觀性、文化性、和時代性。二、授課內容1、從街頭綠地、景觀設計的基本定義出發(fā)，總結國內外有關理論 與實踐，以它的功能、特征、形式和現(xiàn)有類型作為引導，著重從人性、 自然、場所、文化等角度分析了街頭綠地景觀設計的內涵 ，指出現(xiàn)代 城市街頭綠地的景觀設計應“以人為中心”，以人的一切需求作為出 發(fā)點，同時注重生態(tài)化與場所化，在以上研究的基礎上，對城市街頭綠 地的景觀元素進行深入分析和精心設計，并結合興平市現(xiàn)有的街頭綠 地進行調研，分析它的優(yōu)缺點，進而為興平市東入口街頭綠地的景觀 設計提供參