統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語文六年級下冊語文畢業(yè)考試真題演練卷2(含答案)

1、112020年小學(xué)六年級語文畢業(yè)考試真題演練卷2年班姓名（時(shí)間:90分鐘總分:100分）一、讀拼音寫詞語，相信你一定會(huì)寫得又對又漂亮。（10分）u 11 i iii a | in «f d t mgeg b u xcing ch a二、按要求填表。（5分）查帶點(diǎn)的字首序音節(jié)部首再查幾畫字義選哪種精兵簡政（1）簡單.（2）使簡單；簡化。（3）信件。死得其配（1）處所。（2）用 做機(jī)關(guān)或具他辦事地 方的名稱。（3）量詞。三、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。（21分）1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.粗?jǐn)U（gu 3g）和藹（花團(tuán)錦簇（c B.抵達(dá)（d ）遮敲（b 1）參差不齊（c中） C.

2、綻開（zh m）悵然（ch eng）混為一談（h D.稱職（ch 2g）余暉（hu i）畏罪潛逃（qi 2.下列各項(xiàng)中書寫無誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.安祥聳立 倒塌崇山峻嶺B.熱忱奧密狼狽廢寢后食C.蒞臨分歧恭敬人跡罕至D.爛漫絕別禱口自顧不暇3.卜列各句中沒后語病的是()。（2分）A.這學(xué)期，她訂閱了美文X小學(xué)生周報(bào)等雜志B. 一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。C.不一會(huì)兒，大家終于把這道題做出來了。D.他身材魁梧，儀表威嚴(yán)，然而，他有兩個(gè)令人遺憾的缺陷。4 .按要求寫詞語。（4分）（1）寫春天的四字詞語： （2）表示“專心”的四字詞語： 5 .把下列詞語補(bǔ)

3、充完整，并完成練習(xí)。（11分）五（）四（） 司空見（）見微知（）（）而不舍不可思（）楊柳（）（）（）（）涼涼三（）（）短（） 心所欲1 .上面的詞語中，含有反義詞的詞語是 > 。我 能照樣子寫兩個(gè)? O2 .上面的詞語中，描寫自然環(huán)境的詞語有 ? 。 我能照樣子寫兩個(gè)> ?3 .選詞填空：他從的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，并地去研究探索，最終找到了真理。四、句子訓(xùn)練營，按要求完成練習(xí)。（8分）（1）于是一一洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。（仿寫）的時(shí)候，日子從;的時(shí)候，日子從（2）同窗六載的情誼，我們永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。（改為反問句）（3

4、）在海上航行半年后，終于回到了英國。（修改病句）（2分）（4）住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句）（2分）五、日積月累。（8分）1 .洗手的時(shí)候，;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默 時(shí)，。2 . "事非經(jīng)過不知難?！倍嘧x書絕對不是什么壞 事。3 . “青， " 一代更比一代強(qiáng)，我們的明天會(huì)更美好。4 .窮則變，2 5。石灰吟中寓有不怕犧牲的精神，直抒情懷，說出作者志向的一句六、閱讀理解。（21分）（一）課內(nèi)閱讀。（7分）臘八粥初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長 了許多白胡子的老孩子提到臘八粥，誰不是嘴里就立時(shí)生出一種 甜甜的的感覺呢。把小米、飯豆

5、、棗、栗、白糖、花生仁合攏來， 糊糊涂涂煮成一鍋、讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著、單看它那嘆氣樣兒、聞那 種味就夠咽三口以上的唾了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞 灌呢！住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看 到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說 時(shí)候還早?！皨?，媽，等一下我要吃三碗！我們只準(zhǔn)大哥吃一碗。大哥同爹都吃不 得甜的，我們倆光吃甜的也行 媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只 準(zhǔn)各吃一碗，一共八碗是嗎？ ”是??！說得對?！薄耙蝗晃页匀氚?，你就吃兩碗半”“噗”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來也不過是看到一股淡淡煙氣 往上一沖而已

6、！1 .“把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋”中 “糊糊涂涂”是指（2分）2 .課文圍繞“臘八粥”寫了八兒 口 的件事，其中詳寫的內(nèi)容是的事。3 3分）3 .判斷說法是否正確，正確的打，錯(cuò)誤的打“X” （2分）（1）課文以對話貫穿全文，寫出了一家人其樂融融的氛圍 （）（2）選文寫粥在鍋里嘆氣說明母親煮粥的動(dòng)作太慢了 （）（3）選文主要通過對八兒語言、心理和動(dòng)作的描寫，刻畫了一個(gè)饞嘴、 天真、可愛的小孩形象。（）（二）課外閱讀。（14分）時(shí)間每天睜開眼，我就計(jì)劃這一天該做些什么，到晚上躺在床上，卻好像什 么也沒有做。記得小時(shí)候?qū)懽魑?，我總?huì)寫“光陰似箭，日月如梭”，不知從

7、哪里找 來這些詞句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在我的小小心靈里，今天 就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一個(gè)白晝，同一個(gè)夜晚，走馬燈似的，來 了又去了，去了會(huì)再來的，直到鬢邊有了白發(fā)，才驀然驚覺光陰果真似箭如 梭，去了永不再來。于是，我問自己：“過去幾十年，我究竟做了些什么？這一生肯定要交白卷了? ”8月份，在美國的一個(gè)小鎮(zhèn)，我拜訪了一位 84歲的老學(xué)者，在他那狹窄 的廚房里，我向他傾訴內(nèi)心的困擾。他說：“你應(yīng)該抓緊現(xiàn)在和未來的日子?！蔽艺f：“是的，我在盡力，但是，我已浪費(fèi)了幾十年?！彼麚u搖頭：“達(dá)爾文說他貪睡，把時(shí)間浪費(fèi)了，卻寫了物種起源；奧本海默說他鋤地拔草，把時(shí)間浪費(fèi)了，后來成為原子彈

8、之父；海明威 說他打獵、釣魚，把時(shí)間浪費(fèi)了，卻最終獲得了諾貝爾獎(jiǎng)；居里夫人說她為 孩子和家務(wù)忙，浪費(fèi)了時(shí)間，然而她不但發(fā)現(xiàn)了鐳，還把孩子教養(yǎng)成科學(xué)家。我大喊：”這些人都是天才！我只是個(gè)平凡人，愚蠢的平凡人！”“你有權(quán)評定自己是愚蠢的平凡人。我的意思是提醒你一一只要有確定 的目標(biāo)，在任何時(shí)間，做任何事，都不會(huì)妨礙思考和研究，甚至有助于思考 和研究。他們自以為浪費(fèi)了時(shí)間，實(shí)際上并沒有浪費(fèi)?！薄暗?，我年紀(jì)大了?！薄拔?0歲那年，打算完成一個(gè)需要10年才能完成的研究計(jì)劃。當(dāng)時(shí)，我向一位30歲的年輕朋友談到這計(jì)劃，他笑了笑。我知道他為什么笑。在他 看來，70歲的老人，時(shí)日已不多，還能做些什么？10年過

9、去，我的工作如期完成，我仍然在實(shí)驗(yàn)室忙著?！彼α送π?，笑了。1 .根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號(hào)里。（2分）（1）本指燈籠的一種，常見于元宵節(jié)等節(jié)日。后比喻來往穿梭不停的事物。（）（2）猛然；不經(jīng)心地。（）2 . “光陰似箭” “日月如梭”是兩個(gè)成語，它們的意思都是指 （）。（2分）A.時(shí)間快B.日子短C.變化多D.發(fā)展大3 .結(jié)合語境，寫一寫畫線詞“白卷”的含義。（3分）4 . “我”向84歲的老學(xué)者傾訴了怎樣的困擾？ （3分）5 .針對“我”傾訴的困擾，老學(xué)者給“我”的答案是什么？（4分）七、妙筆生花。（27分）題目：1.,我的最愛2.六年級，我多了一份提示：任選其一，先把題

10、目補(bǔ)充完整，要求寫真實(shí)的生活、真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)、 真實(shí)的感受。字?jǐn)?shù)500字左右。答案:一、沸騰緣故恐怖犧牲警察無聊豐盈耽擱寂寞猜想二、J jin?7(2)Ssu o斤4(1)三、1.D2.C 3.D4 .(1)寫春天的四字詞語：春暖花開桃紅柳綠(2)表示“專心”的四字詞語：一心一意聚精會(huì)神5 .湖海慣著鍥議依依滄滄長兩隨(1)見微知著 三長兩短示例：東拉西扯南腔北調(diào)(2)楊柳依依滄滄涼涼萬紫千紅層巒疊翠(3)司空見慣鍥而不舍四、1. (1)聊天 從嘴邊過去了 看電視 從屏幕上過去了(2)同窗六載的情誼，我們怎能不永遠(yuǎn)珍藏在記憶中呢？(3)魯濱遜在海上航行半年后，終于回到了英國。(4)住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。五、1.日子從水盆里過去；便從凝然的雙眼前過去。2 .書到用時(shí)方恨少3 .取之于藍(lán)而青于藍(lán)4 .變則通通則久5。粉骨碎身渾不怕,要留