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文檔簡介
1、蘇軾詞兩首優(yōu)秀教案(1)內(nèi)容I 借 注H 虹襪軾春司雨首教季目檄:1、領(lǐng)略賽矚:豪放雄通G言同虱,初步瞭解豪放派言永D特黑占。2、ft曾作者嘉景、狀物、敘事、抒情作手法,理解言司中烘托和映勰手法 打!用。3、ft曾言司中流露G作者G豪逼之情典卅:志I1酬G感慨。4、反彳復(fù)nit優(yōu)言司句入手,ft曾煤i字域i句內(nèi)妙霓,提高饕it古爵言永d能力。 重黑占it黑占1、背H、默嘉全言麗徑M略賽矚:豪放雄內(nèi)言利虱。2、理解賽矚:用隹矛盾G思想。教季方法:合作探究 安排:二畤教季謾程:第一(念奴嫡赤壁慎古)一、文本醇入:俞文豹吹剜金景中言已載了道棣一彳固故事:賽矚:在玉堂(官署名)日,有幕士善歌,賽矚:因
2、fW:“我言司何如柳七”,封曰:“柳郎中(柳永)言司,只合十七八女郎,軌缸牙板,歌榻柳岸,曰劑虱殘?jiān)?,阜?(«)言戀西大漠,銅琵琶,金勒陣板,唱大江束去。柬坡卷之倒。道彳固故事中G “大江柬去” 正是出自賽矚:G念奴嫡赤壁慎古一言司,今天就我憑一起來品首千 古彳挈gG言司,去領(lǐng)略士人格魅力。二、梅T查55曾:(阜生11前雪,要求落JT醇案上G有目檄。)系統(tǒng)集成P25 “心有千千結(jié)”自主三、iftttl文,整ft感知。1、準(zhǔn)字音,出奏。(先1B錄音,彳奏自t«。)2、ft曾作者在言司中內(nèi)所Ji,所想,所驚。用曾軍內(nèi)言吾言概括上下片內(nèi)主要內(nèi) 容。明碓:上片狀K赤壁之景,下片抒
3、K人生感慨。合作探究:四、分析饕it。充:“赤壁,黑古”一一,黑古爵。信永史慎古爵:一般以古代屣史事件或古代 人物卷題材,或借古飄今,或寄寓彳固人,黑才不遇G感彳褰,或表逵昔盛今衰蘇軾詞兩首優(yōu)秀教案(1)替之感。爵人以屣史事件、屣史人物、屣史竦助題材,借登高望逮、史 JT、博念古K亦來逵到感慨典衰、寄哀思、托古今等目內(nèi)。道類解寺由於多:W 古人往事,且多用典故,手法委婉。)1、題目卷“赤壁,黑古”,慎古包括哪些內(nèi)容,“,黑古” G目G是什麼?【分析饕賞疇可逾疇提出一些子fW題,比如:(1) “大江柬去,浪淘翥,千古凰流人物?!痹贙景上有怎檬G特黑占?表逵了作者怎感情?把江山、屣史、人物巧妙G融
4、合在一起。意境闊大、氟勢(shì)雄渾。表逵了言司 人封往昔英雄限慷念。(2)下片著力塑造周瑜,卷何要插入“小嵩初嫁了 ”道一系唯儲(chǔ)A.以美人勰托英雄。B.著力表現(xiàn)周瑜年整有卷、蜀流倜儒符蜀采。(3) “笑W,橘櫓灰來理滋?!泵柚荑な颤N形象?指揮若定足智多iW】7 / 6,古跡 赤壁 一(景-壯麗)仰慕英雄 借(古戰(zhàn)場(chǎng))渴望建功立業(yè)年歲已老, 壯志未酬g f i.i f rgf g f 'i. j f if ii2、在嘉赤壁景WIG言司句中,你言忍懸“著L石穿空,IOB拍岸,卷起千堆雪” 一 句好在哪里?哪些字癮得傅神? 分析。參考:道一句正面:W赤壁景色,有氟勢(shì)等人、It心駭目之效。先:W江岸
5、石 壁,“著L” K出陂怪,“穿” K出石壁之高聾。再:W江面波濡,“鬻 K出江 面波濡之淘滂,“拍”描出水石相搏之激烈?!熬怼本浒a出浪花四?峻、狂瀾 奔騰起伏內(nèi)昊景;“千堆雪”句建用借喻描5W浪花千Jf,色,蔚懸出潮L磬音、色彩、姿熊瓢不逼真。作者抓住熟崖、陡壁、WW波浪道些可視性趣 弓氨燮化宏大G形象,描了一幅奇陂雄俾G重面,作者借此暗癮赤壁之 心勤魄G埸面和雄姿英豪傣俯,寄寓了作者G豪通睿逾h英雄古人周瑜一年輕有為風(fēng)流倜儻抒!懷)蘇軾詞兩首優(yōu)秀教案(1)3、作者在最彳麥彝出了 “人生如蘿,一尊逮酷江月” G感軟。封作者槿情 緒,你是如何(提示:道是一道K放性探究題目,可結(jié)合疇代背景,地去
6、fWI,只要 IB占明碓,言之有理即可。)考:(1)理解,但不贊成。道一句現(xiàn)出作者消趣悲WIG情緒,道是作 者卜皆級(jí)局限性和疇代局限性G反映。在封建社曾裹一旦人憑主宰不了自己G命 建,就曾悲失意。而人越是身慮逆境,越是要弓童直面逆境。逆境是人生最 好G大阜。(2)道首言司中卅:鹿江山、英雄it;1,既激起了他豪遇窖逾T之情,也加深了 他G思想矛盾,使他濫生“人生如蘿” G感慨。道首言司具有感蕃和感彳褰曼重色彩。賽矚:G感是由於建功立激切熱望不能而萌樊我憑鷹富更 多地ft曾他封事H封人生G激情和思索,而不是感?!叭松缣}”反謾來也可以激褻我慳寸人生G追求,道也正是道首言水D理趣所在。優(yōu)言吾言上f
7、t曾造首 言司,也是 y 屋倒了 “彳褰”。意境卅:闊,蜀格豪放,反映了賽矚:內(nèi)寬闊胸襟。(3)人生短暫、生命易逝,而江月永恒,因而我憑要珍惜疇W,加倍努力。小余吉:道首言司融嘉景、,黑古、抒情一醴,彳建描古戟埸G雄奇景色人手,贊一 代儒符周瑜功俾抒彝作者彳固人商失意、功Uli成內(nèi)感慨。有感 G情緒,但優(yōu)他肇下G景和人物形象中可以看出更多G是噱逵、豪遇G情,黑。,、rr,.作喋:背言甬默全言司。第二 (定凰波 一.文本醇入:站在II耋上,我突然就想到一句言舌:人生就是一堂工夫;加一彳固字,人生 就是上一堂工夫。推一下:人生就是一埸雨G工夫,人生就是躲(淋) 一埸雨G工夫。一埸雨,躲一埸雨。你更
8、喜歉哪一槿法?卷什麼?前者寓意:偶然;短暫;不幸;客覲存在;彳麥者多了屑如何面封G意思,有了勤言司,主意H,行勤謾程,生命痕K亦,粗:曾怎麼看?我憑一起來看定凰波。自主二、iftttl文,整ft感知。1、準(zhǔn)字音,出奏。(先1B錄音,彳奏自t«。) 2、用曾軍G音吾言概括上下片G主要內(nèi)容。明碓:上片癮冒雨徐行疇內(nèi)心境。蘇軾詞兩首優(yōu)秀教案(1)下片嘉雨彳麥天晴彳麥G景色和感受。 合作探究:三、分析饕賞。1、在司中,襪粗:通謾途中遇雨造槿生活小事,表逵了自己怎檬G生活憨度?封此你有什麼看法?(提示:以小J1大,道是一槿癮作手法。解答此題,鷹著重理解言司人由生活小 事人生哲理,耳第系自己G生
9、活感受,封作品提出自己G看法。) 引厚季生言寸以下黑彳固子冏題 :(1)途中遇雨,“同行皆狼,而作者G反鷹怎棣?由此可以看出作者怎棣 分小熊?(2)“竹杖芒鞋馨nit, ti怕? 一蓑趣雨任平生。”優(yōu)道一心中事中可以看 出作者怎檬G人生熊度?(3)作者雎然不在意凰雨,但雨謾天晴彳麥,本鷹欣喜,但作者反鷹如何?由 此可以看出他怎人生熊度?人生,自然風(fēng)雨莫聽”沉著、(穿林打葉)何妨”徐行”鎮(zhèn)定泰然處之、無所曠達(dá)畏懼、瀟灑從容灑脫樂觀晴 < 回首"一歸去”. 也無風(fēng)雨也無晴”心中無晴雨寵辱偕忘超然物外在定凰波中作者:W了在一次出遁途中遇到彈雨在突如其來G凰雨中,作者沒有雨具,郤依蕾手
10、持竹杖,腳穿芒鞋,吟言永|嘯著徙徙容 容地步行走。他把凰雨看得很平常,16得凰雨交加G天氟和晴朗G天氯波 有什麼差別。作者除上是以自然蜀雨來曙喻人生蜀雨,表明自己封於各槿政 治打擎和迫害已遇燮不鷲,兄怪不怪了!作者正是通謾道一件生活小事表逵了 自己那槿噱逵、濯脫G人生熊度。)蘇軾詞兩首優(yōu)秀教案(1)2、(小結(jié))言司中塑造了一彳固怎抒情主人公形象?參考:沉著:再大G穿林打集磬,都打不黃L一彳固人既有G步伐,只要你祝蜀雨卷瓢 物,照棣吟嘯徐行。豪通:竹杖芒鞋不可懵怕,只要你以之卷槃,一棣可以馨H謾焉。隨意而安:料峭春凰冷,山斜照暖。氟候不定,人生不定,徜福11嗪,不 如!其自然。通逵:也瓢蜀雨也瓢
11、晴。除晴可以等同,盛衰榮辱,又何足掛卜詼?利害得失 可以一伊泯滋(有黑分律意了)3、回首人生G凰凰雨雨,賽矚:悟出了 “也瓢凰雨也青” G人生真言帝,他決 心徙此嚏帚去”,用“一蓑趣雨任平生” G魅度去抵抗世界。你怎麼看 待賽矚:槿人生思想?面封人生G蜀雨,你曾怎麼做? (K放性回答,教肺 遹常黑廉平)小余吉:心有柬坡言司,人生題。人生再多G蜀雨,束坡G謾渡,都建成一 片晴空了。我小好不起了一把奉,撐出了一片晴朗G天空,M!我憑活得像 他一檬明亮,一檬豁逵。/ j1r/,作墨:1、背言甬默全言司。2、外拓展繪秋雨賽柬坡突圉.3、II外H當(dāng)辛fg疾言司麗首,完成醇季案各季雪目檄。同步汨唁平1.下
12、列各項(xiàng)中,字音、字形全都正碓G一是(B )A.故n公瑾輸(gu巾雄忸毆B.神遁莘鬢橘櫓酷(1江月C.狼何妨吟(y n)嘯竹仗D.料峭斜照回首瀟瑟(s )A. “雄資英彝”“雄姿英彝”。C. “竹仗”“竹杖”。D. “瀟瑟”鷹懸“蕭瑟”。2 .下列封賽矚:念奴嫡赤壁,黑古內(nèi)容G解不富G 一項(xiàng)是 (D )A. “大江束去,浪淘需s千古蜀流人物"友齡M全言司,卷下文描嘉周郎埋下 伏肇,管造出雄潭G氟氛。B. “著L石穿空,鷲濡拍岸,卷起千堆雪”用言司生勤形象,色地描5W 了赤壁奇景。C. “江山如重”承上括,“一疇多少豪綠”呼鷹“千古蜀流人物”,再 懸ta美周郎蓄勢(shì),自然謾渡到下H。蘇軾詞兩首優(yōu)秀教案(1)D“小嵩初嫁” “羽扇輸巾” “ 笑 ”等言司句優(yōu)正面多角度ig美周郎 內(nèi)少年得志、指揮若定內(nèi)容神熊。3 .下列有文阜常言哉表述,不正碓G一項(xiàng)是(D )A.字子瞻,自虢束坡居士,四川眉山人。作品有柬坡槃府柬坡七集,著名散文有赤壁賦石山言己等。B.賽矚:G言司意境和凰格都比前人提高一步。他作言司不於男女之崎靡之情,也不喜歉嘉那些春愁秋恨G濡,一捕晚唐五代以來文人言
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