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1、美麗的規(guī)那么課后反思?美麗的規(guī)那么?是語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)的第二單元的一篇略讀課文。課文記敘了我們乘車從澳大利亞的墨爾本出發(fā),趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到汽車失衡的景象。贊頌了人們自覺遵守行車規(guī)那么的美德。為方便教師更好的教學(xué),今天,小編給大家推薦美麗的規(guī)那么課后反思。通過(guò)反思,教師可以盡早發(fā)現(xiàn)一些教學(xué)缺乏,比方說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)上出現(xiàn)哪些問(wèn)題、課堂交流和啟迪是否得當(dāng)、課后訓(xùn)練是否到位等等,從而為自身教學(xué)程度的進(jìn)步累計(jì)經(jīng)歷。一起來(lái)看下吧!美麗的規(guī)那么課后反思由小編整理,僅供參考:今天早讀時(shí)間,我一進(jìn)班就發(fā)現(xiàn)了不和諧的情況,武志怡像往常一樣在帶著同學(xué)們讀書,可是李瑞欣沒有在自己的座位上讀書,卻在劉
2、乘龍的座位邊指手畫腳,看見我,李瑞欣吐吐舌頭,馬上溜回了自己的座位,我皺了一下眉頭,但是,我沒有馬上批評(píng)她,我看著她,我反而笑著問(wèn):在讀書時(shí)間,你分開座位說(shuō)話,對(duì)么?美么?班級(jí)的規(guī)那么只有遵守才是美的!今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第九課?美麗的規(guī)那么?。在同學(xué)們的目光中,這兩個(gè)學(xué)生低下了頭。在這節(jié)課上,我采取了小組合作學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)本課的詞語(yǔ),抓住美麗切入課文主題,讓學(xué)生朗讀感悟文章中的道理:只有遵守規(guī)那么才美麗!特別是讓學(xué)生誦讀最后一段,我進(jìn)展了拓展,聯(lián)絡(luò)實(shí)際生活,說(shuō)說(shuō)遵守規(guī)那么的重要性吧。同學(xué)們開始七嘴八舌的議論,每天的新聞不是交通事故,就是失火。郭航瑜繪聲繪色的講了昨天晚上看
3、的新聞?永遠(yuǎn)走不回的放學(xué)路?,一名中學(xué)生晚自習(xí)放學(xué)后,離家只有缺乏一百米,在斑馬線上被一輛奔馳而過(guò)的汽車撞飛,瞬間失去了生命!李昊霖可惜的說(shuō)昨晚鄭州電業(yè)局整幢大樓一片火海,消防隊(duì)員撲救了四個(gè)小時(shí)才撲滅熊熊大火,整棟大樓成了一片廢墟!同學(xué)們這時(shí)滿臉的驚訝與可惜,這時(shí)我抓住時(shí)機(jī),趁著孩子的動(dòng)情,我大方激昂地說(shuō):假設(shè)生活中多一點(diǎn)點(diǎn)遵守交通之美,就會(huì)有多少人不會(huì)失去生命,會(huì)有多少家庭失去親人;假設(shè)生活中多一點(diǎn)點(diǎn)遵守消防規(guī)那么之美,會(huì)少發(fā)生多少次火災(zāi),會(huì)減少多少不可估量的損失;假設(shè)生活中多一點(diǎn)點(diǎn)遵守衛(wèi)生規(guī)那么之美,會(huì)有多少河流不會(huì)受到污染,會(huì)有多少人不再深受其害!假設(shè)-假設(shè)-,不會(huì)有假設(shè),該會(huì)有多好!我話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):規(guī)那么是因?yàn)榇蠹业墓餐袷夭琶利?遵守規(guī)那么要從我做起,從身邊的小事做起。我們應(yīng)該怎樣遵守我們學(xué)校我們班級(jí)的規(guī)那么呢?不踩莊稼,不打架按時(shí)值日,把班里和清潔區(qū)清掃干凈。不隨地吐痰,不亂扔廢紙。把勞開工具擺放整齊,保護(hù)班里財(cái)務(wù)。同學(xué)們迫不及待地說(shuō)出了應(yīng)該遵守的班級(jí)和學(xué)校規(guī)那么,我一笑:是呀,規(guī)那么在我們生活中無(wú)處不在,我們要從我做起,從小事做起,做一個(gè)遵守規(guī)那么的人。我相信,大家一定會(huì)說(shuō)到做到!遵守規(guī)那么的人就是美人,美麗的人!做個(gè)美人吧。同學(xué)們會(huì)心的笑了。課后的幾天,我發(fā)現(xiàn)班里真的變干凈了,勞開工具擺放整齊了,讀書聲多了看,遵守規(guī)那么,就是美麗。讓我們一起做個(gè)美人吧!以上就是
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