活動策劃模板集錦九篇

1、活動策劃模板集錦九篇 1. 1團(tuán)隊背景 1.1.1團(tuán)隊名稱：北京東方高校青年志愿者協(xié)會 1.1.2團(tuán)隊標(biāo)記、理念、口號及目標(biāo) 團(tuán)隊標(biāo)記： 愛心的翅膀是由倆只手構(gòu)成，寓意用雙手把愛心傳遞到四周八方。中心長著一棵綠色的樹苗寓意著奉獻(xiàn)的精神在心中成長。樹苗還是由DF倆個字母構(gòu)成，DF就是東部的首字母寓意北京東方高校。之所以這心沒有那么規(guī)章是由于這是顆前進(jìn)的永不止步的心。 團(tuán)隊理念：志愿奉獻(xiàn)，傳播愛心，誠信自強(qiáng) 團(tuán)隊口號：奉獻(xiàn)與歡樂同在，呈現(xiàn)我東方風(fēng)采 團(tuán)隊目標(biāo)：我們用雙手種下了關(guān)懷、支持、理解和盼望的種子，種子不斷生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我們會不斷努力，用我們的熱忱制造更加絢爛的輝煌! 1.1.3團(tuán)

2、隊歷史 北京東方青年志愿者協(xié)會前期是有北京東方高校校團(tuán)委運作，在此期間參與了08年奧運會志愿者，60國慶閱兵大典志愿者。協(xié)會經(jīng)過長時間的預(yù)備，20xx年11月向北京東方高校校團(tuán)委交了協(xié)會申請，并予以通過。從校團(tuán)委分別出來以后我們做過“走進(jìn)柏康敬老院”等活動，受到到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們成為了現(xiàn)在校內(nèi)文明風(fēng)采的重要文化平臺，切實起到了豐富校內(nèi)文化的作用。 1.2活動背景 1.2.1北京現(xiàn)有打工子弟學(xué)校300多所，就讀同學(xué)近20萬名孩子。無論官方還是民間，唯恐都不能把這個數(shù)字統(tǒng)計精準(zhǔn)，由于除了63全部辦學(xué)許可證的學(xué)校以外，其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態(tài)，地處城市的邊緣，例如：農(nóng)貿(mào)市嘗批發(fā)

3、市場，以及城鄉(xiāng)結(jié)合部和外來人口聚居區(qū)，教學(xué)環(huán)境差，游立于被拆遷與搬遷之中。學(xué)校還面臨硬件設(shè)施短缺等問題。 1.2.2北京打工子弟都是隨著父母的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才來到城市生活，父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累，忽視了家庭訓(xùn)練，缺乏與孩子良性-溝通與溝通的時間和方式方法，從而讓孩子外于.負(fù)面影響和放縱于.邊緣化的危急境地。我們關(guān)注北京打工子弟學(xué)校孩子的生存與進(jìn)展，就是關(guān)注中國首都將來的穩(wěn)定與和諧。 1.2.3打工子弟由于受到現(xiàn)行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多為沒有技術(shù)性的職位，工資水平也偏低，也沒有多大的科學(xué)文化學(xué)問，無法正確指導(dǎo)孩子個人衛(wèi)生健康和飲食健康，疾病防控。從.角度，卑視

4、比貧困更可怕，因卑視而產(chǎn)生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的同學(xué)。 1.2.4西綠源學(xué)校1200多名同學(xué)老師僅35名，師資隊伍特別年輕，沒有同學(xué)緊急狀況的處理學(xué)問和閱歷。學(xué)校硬件上面課桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老舊反完。同學(xué)很難看清老師寫的文字。 1.3活動內(nèi)容 1.3.1我們將進(jìn)行疾病預(yù)防宣揚，請我校國際護(hù)理老師為他們那里的老師講解同學(xué)緊急狀況處理措施，我協(xié)會宣揚部成員制作疾病預(yù)防宣揚展報，個人衛(wèi)生留意事項展報。 1.3.2為西綠源學(xué)校捐贈一個班的課桌椅。 1.3.3為西綠源學(xué)校修整粉刷黑板 1.3.4為西綠源學(xué)校打掃校內(nèi)

5、與教室衛(wèi)生 二、活動意義 2.1理論意義：眾所周知，打工子弟學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力氣與公辦學(xué)校相比，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的。由于這樣的客觀事實現(xiàn)象存在，迫使我們關(guān)注這些打工子弟學(xué)校，依據(jù)自身狀況去關(guān)心那些打工子弟學(xué)校的孩子。志愿者通過參與這樣的公益活動，可以培育奉獻(xiàn)精神和增加.意識，團(tuán)隊精神。從打工子弟學(xué)校走過來的志愿者，他們更會懂得窮人的難處，在校會更加努力的學(xué)習(xí)。 2.2實踐意義：此次活動將讓我們青協(xié)的每一個成員增加了自己的實踐閱歷，熬煉了自己的力量。擴(kuò)大了青協(xié)的影響力，也通過實踐活動使青協(xié)一步步走進(jìn)成熟。培育高校生的自我犧牲精神和團(tuán)隊精神。培育高校生劇烈的.責(zé)任感。為綠源學(xué)校供應(yīng)的更好的學(xué)習(xí)環(huán)境

6、，還為那里的同學(xué)好老師帶去了科學(xué)文化學(xué)問。 2.3.意義：通過我們的活動讓.更多的人了解了打工子弟學(xué)校，讓更多的人去關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的孩子。也讓.看到我們新一代高校生對.的關(guān)注以及愛的奉獻(xiàn)。 三、活動步驟 3.1活動前期支配 3.1.1協(xié)會督導(dǎo)向?qū)W校匯報綠源學(xué)校實際狀況，并征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看法向西綠源學(xué)校捐贈課桌椅。并要學(xué)校指派一名護(hù)理老師通行。 3.1.2協(xié)會外聯(lián)部向企業(yè)拉助贊助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。 3.1.3協(xié)會宣揚部做好活動的校內(nèi)外宣揚，制作疾病預(yù)防宣揚展報，個人衛(wèi)生留意事項展報。 3.1.4協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部在我們協(xié)會博客上做好活動宣揚工作和更新活動的時實動向。查找前往西綠源學(xué)校公

7、車路途。 3.2活動詳細(xì)支配 活動時間：20xx年04月2日 08：00到14：00 活動地點：白家樓村西綠源學(xué)校 參與人員：北京東方高校青年志愿者協(xié)會成員 工作人員支配： 總指揮：青協(xié)督導(dǎo)包志剛 1、負(fù)責(zé)活動總體策劃 2、負(fù)責(zé)活動突發(fā)時間應(yīng)急處理 3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各組工作。 4、對活動的運作進(jìn)行全局把握 課桌椅搬運組： 組 長：.團(tuán)潘鵬程 副 組 長：.團(tuán)紀(jì)寶忠 組 員：10名 1、負(fù)責(zé)學(xué)校課桌椅的上車工作和到西綠源的卸車工作 2、負(fù)責(zé)課桌椅的整理擺放工作 護(hù)理組： 組 長：外聯(lián)部部長楊洋 副 組 長：外聯(lián)部干事余璐璐 組 員：3名 1、國護(hù)老師對西綠源老師進(jìn)行講解同學(xué)緊急狀況處理措施 2、護(hù)

8、理同學(xué)找部分同學(xué)叫他們洗手五部法，教育他們要留意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。 黑板粉刷組： 組 長：辦公室 齊天謀 副 組 長：辦公室 李鍵沂 組 員：10名 1、負(fù)責(zé)西綠源26個教室的黑板整理與粉刷 衛(wèi)生打掃組： 組 長：.團(tuán) 王皎 副 組 長：.團(tuán) 于天舒 組 員：15名 1、負(fù)責(zé)校內(nèi)衛(wèi)生打掃 2、負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生打掃 宣揚組： 組 長：宣揚部部長 武儉銳 副 組 長：網(wǎng)絡(luò)部部長 王書燕 組 員：2名 1、負(fù)責(zé)疾病預(yù)防宣揚展報，個人衛(wèi)生留意事項展報的粘貼工作 后勤保障組： 組 長：外聯(lián)部副部長 王鶴 副 組 長：宣揚部干事 張蕊 組 員：2名 1、負(fù)責(zé)活動后勤保障 2、負(fù)責(zé)活動人數(shù)清查工作 3.3活動

9、行程支配 3.3.1早上08:00在學(xué)校門口統(tǒng)一集合并進(jìn)行人數(shù)核查 3.3.2早上08:10做605路公交車究竟站 3.3.3先進(jìn)行人數(shù)核查，核查確定后步行前往西綠源學(xué)校 3.3.4下午14:00準(zhǔn)時返校 四、活動影響力 北京青年志愿者協(xié)會-北京東方高校本部，北京東方高校民航學(xué)院，北京東方高校國際護(hù)理學(xué)院，北京東方高校傳統(tǒng)文化學(xué)院-西綠源學(xué)校-打工子弟學(xué)校-.各界公益人士 五、活動難點與問題分析 5.1活動難點 5.1.1時間支配不便利，不能和同學(xué)的學(xué)習(xí)時間相沖突 分析：利用周六時間去 5.1.2平安問題 分析： 活動成員的平安保障問題我們會建立后勤保障小組，保障成員的平安出行 5.1.3同學(xué)

10、.閱歷不夠，可能在活動開展過程中產(chǎn)生一些考慮不及的問題，團(tuán)隊對參加者的管理等方面還存在不確定性。 分析：去前對成員進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練 5.1.4西綠綠源校方是否同意我們各項活動的開展 分析：與西綠源校方進(jìn)行協(xié)調(diào)聯(lián)系 5.1.5活動資金不夠怎么辦 分析：外聯(lián)組將主動尋求政府及其愛心企業(yè)事業(yè)單位的救濟(jì) 5.1.6遇到雨天氣陰雨天氣阻礙活動進(jìn)程怎么辦 分析：本活動的時間支配較寬松，間或的陰雨天氣不會對整個進(jìn)程造成影響 5.1.6活動隊員中途退出怎么辦 分析：活動前做好思想動員工作，使得每個活動隊員有劇烈的使命感，明白自己的突然退出，會給團(tuán)隊帶來許多影響。除非身體不適，疾并家庭事故等或其他不行抗拒的緣由退

11、出的，均由負(fù)責(zé)人問明退出的緣由，善意挽留。若執(zhí)意退出者，應(yīng)先感謝其參加，之后做好記錄，保障活動平穩(wěn)有序的開展。 后勤保障部活動前一天在進(jìn)行成員確定于統(tǒng)計。 5.1.7成員來回交通問題 分析：考慮到造價問題我們無法包車前往西綠源學(xué)校，我們只能坐605路車前往，考慮到成員較多，我們可以進(jìn)行分批前往。 六、活動資金預(yù)算 6.1學(xué)校有26個教室，26塊黑板。一桶墨12元左右，可以刷4塊黑板。加上刷子估量100元。 6.2學(xué)校共同學(xué)1200名 沒人分發(fā)鉛筆兩支，每只3毛。共計720員 6.3成員來回交通費自理 七、活動可行性分析 優(yōu)勢 7.1 高效的團(tuán)隊構(gòu)成。團(tuán)隊成員多數(shù)在同學(xué)會，社團(tuán)擔(dān)當(dāng)過重要職務(wù)，參

12、與過.實踐活動，積累了豐富的一線實踐閱歷和處理突發(fā)大事的力量; 7.2 強(qiáng)大的執(zhí)行后盾。我們有校團(tuán)委老師的指導(dǎo)，確?；顒诱{(diào)研部分高質(zhì)量完成; 7.3經(jīng)濟(jì)可行性。由于我們所構(gòu)思的活動操作相對簡易，所需品和耗費品不多 劣勢 7.4我們都是高校生，.閱歷不夠，可能在活動的開展過程中產(chǎn)生一些我們考慮不及的問題，打亂我們已經(jīng)方案好的活動節(jié)奏。 7.5 活動實施的詳細(xì)平安保障以及未知的突發(fā)狀況存在對項目的順當(dāng)進(jìn)行的挑戰(zhàn) 總之，為了方案的實施，我們做了多方面的預(yù)備，盡管我們年輕，閱歷不足，可能產(chǎn)生一些過失和錯誤;也正由于我們年輕，我們閱歷有限，我們迫切盼望有豐富自己的機(jī)會，有很大的熱忱, 有很大的熱忱來投入

13、其中。 活動策劃 篇2 外語文化藝術(shù)節(jié) 主辦單位：煙臺南山學(xué)院外國語學(xué)院 煙臺南山學(xué)院外國語學(xué)院外語文化藝術(shù)節(jié) 1、活動背景： 高速的科技進(jìn)展要求我們與時俱進(jìn)，成就全面進(jìn)展的人才更是.進(jìn)展的保障。各個.領(lǐng)域?qū)θ苋瞬诺男枰C明了潛在的人才市場空缺，高校作為主要人才來源地為高校生供應(yīng)更多的全面進(jìn)展的機(jī)會已經(jīng)成為時代主題，而作為當(dāng)代高校生各方向的進(jìn)展自己的才能也是提高身價的不二之選，專業(yè)技能也成了各大企業(yè)和市場領(lǐng)域關(guān)注的重點，在這樣一個大環(huán)境大前提下，為了更好的進(jìn)展高校生，煙臺南山學(xué)院外國語學(xué)院外語文化藝術(shù)節(jié)應(yīng)運而生。 2、活動目的： 本著消遣和學(xué)習(xí)雙管齊下，豐富當(dāng)代高校生業(yè)余生活的目的策劃開展外

14、語文 化藝術(shù)節(jié)。此次活動結(jié)合我校及我院學(xué)習(xí)消遣的實際狀況，期望能夠在全校引起肯定的反響，健全高校生活，發(fā)掘熬煉并培育全面人才。與時俱進(jìn)將成為此次活動的特色。 3、活動名稱： 煙臺南山學(xué)院外國語學(xué)院外語文化藝術(shù)節(jié) 4、活動宗旨： 感受異域文化魅力，展現(xiàn)同學(xué)個性風(fēng)采，提高外語應(yīng)用力量，豐富校內(nèi)文化生活。 5、活動對象： 煙臺南山學(xué)院全體同學(xué) 6、活動時間： 7、活動流程： 一、宣揚 一、宣揚時間： 二、宣揚方式； 拉橫幅、貼海報、發(fā)文件 學(xué)院下發(fā)活動文件，通知活動相關(guān)內(nèi)容 海報宣揚：食堂門口、十字路口及寢室入口處 在富元圖書館前扯橫幅向全校宣揚 先做總活動宣揚工作，然后根據(jù)相應(yīng)的活動方案進(jìn)行分期宣

15、揚，方式相 似。 活動策劃 篇3 一、活動目的： 為豐富同學(xué)課余生活，活躍校內(nèi)氣氛，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們同學(xué)風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培育辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注.風(fēng)氣問題，呈現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固同學(xué)以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)力量和規(guī)律思維力量。 二、活動時間：xx-4-1 三、活動地點：綜合樓 四、活動主題：文明修身，你我同行 五、活動對象：曲阜師范高校同學(xué) 六、參賽方法：1、參賽分組：競賽分為甲、乙兩組。抽簽打算分組。 2、報名方式：以團(tuán)隊為單位組隊，每隊4人(男女不限)，設(shè)一名隊長。 七、主辦方：曲阜師范高校演講與口才協(xié)會 八、活動流程： (一)初賽： 在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題 (二)決賽： 注：每場競賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。 九、競賽規(guī)章 (一)時間 全場總計用時3分鐘： 1、陳詞共12分鐘 (1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘 (2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘 2、盤問階段共4分鐘 (1)提問用時1秒，回答用時2秒 (2)各隊累計用時2分鐘 3、自由辯論階段共用時1分鐘，每方用時5分鐘 4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘 (二)辯論規(guī)章 1、盤問規(guī)章 (1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?；卮饝?yīng)簡潔，提問應(yīng)明白(每次提問只限一個問題)。 (2)對方提出