校內(nèi)活動(dòng)策劃方案集錦6篇_1

1、校內(nèi)活動(dòng)策劃方案集錦6篇校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇1 一、主辦單位 濟(jì)陽(yáng)縣新市鎮(zhèn)中心學(xué)校 承辦單位 新市學(xué)校體育組 二、參與班級(jí) 四、五、六班級(jí) 三、競(jìng)賽日期與地點(diǎn) 時(shí)間 5月份 地點(diǎn) 新市學(xué)校操場(chǎng) 四、參與方法 1、由各班為單位組代表隊(duì)參與競(jìng)賽。 2、采納循環(huán)賽定勝敗積分的方法 五、參賽資格 1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必需是本校在籍在冊(cè)的學(xué)校生 2、參賽運(yùn)動(dòng)員必需是參保同學(xué)。否則，取消參賽資格。 3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會(huì)） 4、參賽隊(duì)必需有隊(duì)名，隊(duì)標(biāo)，并有自己的拉拉隊(duì)。 六、報(bào)名方法 1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人（領(lǐng)隊(duì)必需是班主任）。報(bào)教練員1人，運(yùn)動(dòng)員10人。 2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)

2、員的球衣號(hào)碼學(xué)校組為1-10號(hào)，并在本年度參賽過(guò)程中不得更改（上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分，胸前和短褲號(hào)碼為10公分）。 七、競(jìng)賽方法 1、執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的足球競(jìng)賽規(guī)章。 2、為七人制競(jìng)賽，用法4號(hào)競(jìng)賽用球。 3、學(xué)校組全場(chǎng)競(jìng)賽時(shí)間為40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。 4、學(xué)校七人制競(jìng)賽每場(chǎng)換人次數(shù)不限，替換下場(chǎng)的隊(duì)員不行以重新上場(chǎng)替補(bǔ)其他隊(duì)員。 5、采納分組循環(huán)賽。在規(guī)定的競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)，如雙方隊(duì)為平局，則以罰點(diǎn)球決出勝敗。 6、競(jìng)賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段競(jìng)賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)競(jìng)賽（賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加懲罰除外）。

3、7（6公分）一律穿膠鞋參與競(jìng)賽，競(jìng)賽隊(duì)員的姓名、號(hào)碼必需與報(bào).相符，無(wú)號(hào)、重號(hào)、 號(hào)碼不清楚者不得上場(chǎng)競(jìng)賽。守門員的競(jìng)賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)分，并佩戴足球手套。 8、參與競(jìng)賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必需持有參賽卡方可上場(chǎng)競(jìng)賽。 八、記分和打算名次方法 1、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，負(fù)一場(chǎng)得0分。 2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依下列方法決出名次。 （1）相互間競(jìng)賽的勝敗、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少打算名次，多者名次列前。 (2)如上述各項(xiàng)仍相等，則依次根據(jù)各自在小組單循環(huán)全部競(jìng)賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少打算名次，多者名次列前。 （3）如再相等，則以抽簽的方法打算名次。 九、錄用名次與嘉獎(jiǎng)

4、 1、每組錄用前三名。 第一名賜予總冠軍獎(jiǎng)杯嘉獎(jiǎng)（流淌獎(jiǎng)杯），前三名運(yùn)動(dòng)員賜予獎(jiǎng)狀和肯定物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。 2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。 十、競(jìng)賽監(jiān)督、裁判長(zhǎng)及裁判員 1、裁判長(zhǎng)：周濤 裁判員：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕 2、裁判員自備服裝和鞋襪。 十一、青少年足球聯(lián)賽，將每半年舉辦一屆。 十二、此文件必需轉(zhuǎn)發(fā)至各班 十三、未盡事宜，另行通知。 文明競(jìng)賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇2 為了培育師生良好的閱讀習(xí)慣，拓展師生的閱讀視野，豐富師生的閱讀內(nèi)容，提高師生的閱讀力量，建設(shè)書(shū)香校內(nèi)，提升學(xué)校文化品嘗，為師生的終身進(jìn)展奠基，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開(kāi)展“書(shū)香校內(nèi)”讀書(shū)活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。

5、一、指導(dǎo)思想 以“書(shū)香滿校內(nèi)，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題，以“同學(xué)主體、全員參加、以校為主、輻射家長(zhǎng)”為工作思路，以“內(nèi)容改善、形式多樣、鼓舞創(chuàng)新、持之以恒”為工作要求，以深化課程改革和推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練為目的，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力為全體師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校內(nèi)文化氛圍，為師生的可持續(xù)性進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，讓閱讀成為一種需要; 2、與博覽同行，與才智砥礪，讓閱讀成為一種收獲; 3、創(chuàng)讀書(shū)特色，建書(shū)香校內(nèi)，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 三、活動(dòng)內(nèi)容、形式及要求 本次活動(dòng)的對(duì)象是全校師生。 (一)老師讀書(shū)活動(dòng) 1、學(xué)校結(jié)合科教室制定的優(yōu)秀書(shū)目，為老師供應(yīng)充分的書(shū)籍，

6、并制定切實(shí)可行的讀書(shū)方案。 2、讀書(shū)形式采納集中讀書(shū)和個(gè)人讀書(shū)相結(jié)合的方式。 3、每位老師每學(xué)年至少必需仔細(xì)閱讀兩本有價(jià)值的訓(xùn)練書(shū)籍，并寫(xiě)出心得體會(huì)。 (二)同學(xué)讀書(shū)活動(dòng) 1、學(xué)校針對(duì)不同班級(jí)的同學(xué)主動(dòng)推舉適合閱讀的書(shū)籍。各班級(jí)要充分利用每周兩課時(shí)的讀書(shū)課，組織同學(xué)溝通讀書(shū)體會(huì)，班級(jí)要做好記錄。老師指導(dǎo)同學(xué)實(shí)行自讀、同桌讀、小組讀、個(gè)人讀等多種閱讀形式。使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀力量。 2、同學(xué)在讀書(shū)過(guò)程中要注意學(xué)問(wèn)積累，每個(gè)同學(xué)人手一本讀書(shū)筆記，摘抄讀書(shū)過(guò)程中的讀到的精彩片段、好詞好句。三班級(jí)以上同學(xué)還需記錄讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)，培育同學(xué)的寫(xiě)作力量。 3、連續(xù)抓好經(jīng)典誦讀集愛(ài)我xx

7、xx等校本課程的教學(xué)，讓瑯瑯讀書(shū)聲布滿校內(nèi)。 4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)一同參加讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造親子共讀氛圍。 四、活動(dòng)詳細(xì)支配 1、籌備階段(xxxx年2月底) (1)組織成立活動(dòng)小組，做好啟動(dòng)儀式的預(yù)備工作。 (2)供應(yīng)閱讀條件，整理、擴(kuò)充圖書(shū)室，配備專職圖書(shū)管理員，為師生制造良好的讀書(shū)氛圍和環(huán)境。 (3)老師、同學(xué)制定“我的讀書(shū)方案”。 2、活動(dòng)發(fā)起階段(xxxx年3月上旬) (1)進(jìn)行“點(diǎn)燃讀書(shū).，營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。 (2)開(kāi)展“贈(zèng)人以書(shū)，手有余香一一存五讀百”供書(shū)溝通活動(dòng)。以班級(jí)為單位，建立班級(jí)圖書(shū)角，力求“班級(jí)圖書(shū)角”存書(shū)量達(dá)到人手5冊(cè)，實(shí)現(xiàn)資源

8、共享。每個(gè)同學(xué)在供書(shū)同時(shí)，制作一張書(shū)簽，展現(xiàn)自己的才藝，書(shū)簽上寫(xiě)上愛(ài)書(shū)格言，激勵(lì)同學(xué)愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、護(hù)書(shū)。 (3)建議同學(xué)在家中建立個(gè)人小書(shū)柜，與父母共讀。 3、主動(dòng)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段(xxxx年3月中旬一xxxx年4月底) (1)精品讀書(shū)推舉，組織師生閱讀并做好讀書(shū)筆記，并做好書(shū)籍漂流活動(dòng)。 (2)每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了四個(gè)一活動(dòng)，即一日一句名人名言;一日一次讀書(shū)筆記;一日一張習(xí)字;一日一次經(jīng)典誦讀。并且定期開(kāi)展朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書(shū)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、征文競(jìng)賽、讀書(shū)論壇、讀書(shū)筆記評(píng)比等展現(xiàn)讀書(shū)成果。 (3)舉辦形式多樣、內(nèi)容改善的活動(dòng)。 溝通類競(jìng)賽。組織師生展現(xiàn)匯報(bào)近期閱讀收獲，營(yíng)造家庭書(shū)香氛圍。 老師組：xxxx

9、市試驗(yàn)學(xué)?！靶?nèi)書(shū)香·你我共享”讀書(shū)博客;“書(shū)海拾貝”讀書(shū)筆記展覽;好書(shū)推舉傳閱;“我手寫(xiě)我心”書(shū)法競(jìng)賽等。 同學(xué)組：“我講書(shū)中的精彩故事”講故事競(jìng)賽;“歡樂(lè)就從書(shū)中來(lái)”課本劇自編自導(dǎo)競(jìng)賽;“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”經(jīng)典誦讀競(jìng)賽;“徜徉書(shū)海、沐浴書(shū)香”手抄報(bào)展評(píng);好書(shū)推舉卡、最佳書(shū)簽評(píng)比;“閱讀筆記”展評(píng);“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”辯論競(jìng)賽;“學(xué)海無(wú)涯”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽;“讀書(shū)明理，成就人生”黑板報(bào)?？?“書(shū)香畫(huà)韻”詩(shī)畫(huà)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等。 寫(xiě)作類競(jìng)賽。檢驗(yàn)讀書(shū)、積累的成果，豐富課余生活，樹(shù)立起讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀同學(xué)典型，推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的深化開(kāi)展。 老師組：“書(shū)香伴我行”讀書(shū)征文、讀書(shū)筆記評(píng)比等。 同學(xué)組：“

10、童年不同樣”校內(nèi)故事大賽;“書(shū)香伴我成長(zhǎng)一一我的讀書(shū)故事”征文競(jìng)賽;“書(shū)香妙筆”詩(shī)詞創(chuàng)作大賽等。 家長(zhǎng)組：“我與孩子同讀一本書(shū)”“陪孩子逛書(shū)店”等主題家長(zhǎng)征文競(jìng)賽。 (4)發(fā)揮廣播、校刊、宣揚(yáng)欄、班級(jí)板報(bào)等媒介的作用，宣揚(yáng)師生讀書(shū)狀況，刊登同學(xué)作品，為同學(xué)進(jìn)展供應(yīng)自我展現(xiàn)的平臺(tái)。 4、活動(dòng)總結(jié)階段(xxxx年5月) (1)開(kāi)展總結(jié)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比出“讀書(shū)明星”、“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”。 (2)做好市級(jí)先進(jìn)個(gè)人、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比推舉工作。 (3)舉辦讀書(shū)活動(dòng)成果展。如：閱讀特色展、寫(xiě)字教學(xué)特色展、德育系列展、最佳書(shū)簽展、優(yōu)秀讀書(shū)作品匯編集等。 (4)做好書(shū)香校內(nèi)建設(shè)連續(xù)工作，開(kāi)展“名著鑒賞月”

11、活動(dòng)，每人寫(xiě)出讀后感。 五、保障措施 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉。 為保證讀書(shū)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，抓出成效，抓出特色，特成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，督查、指導(dǎo)本校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。 2、仔細(xì)組織，細(xì)心指導(dǎo)。 在讀書(shū)活動(dòng)中，要做到方案有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對(duì)同學(xué)閱讀方法的指導(dǎo)，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和閱讀力量，關(guān)心同學(xué)制定閱讀方案，指導(dǎo)同學(xué)閱讀。另外，建議有條件的家庭要常常帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等場(chǎng)所進(jìn)行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。并通過(guò)召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)閱歷溝通會(huì)、展覽老師讀書(shū)筆記、同學(xué)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、主題演講等形式，檢驗(yàn)讀書(shū)成果。 3、注意實(shí)效，培育

12、習(xí)慣。 注意讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性，把每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。在培育習(xí)慣的同時(shí)，培育師生特殊是同學(xué)的閱讀力量，為打造書(shū)香校內(nèi)奠定基礎(chǔ)。對(duì)在讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型老師和同學(xué)要大張旗鼓地加以宣揚(yáng)，發(fā)揮榜樣作用。并把讀書(shū)活動(dòng)作為一種長(zhǎng)效機(jī)制固定下來(lái)，堅(jiān)持常常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。 4、經(jīng)費(fèi)保障，完善制度 學(xué)校在為班級(jí)建圖書(shū)角、改善學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)方面做好財(cái)力保障。制定集體學(xué)習(xí)制度班級(jí)圖書(shū)管理與用法制度圖書(shū)借閱制度、讀書(shū)之星評(píng)比方法書(shū)香班級(jí)評(píng)比條件等，通過(guò)健全制度，保障該項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展。 xxxx市試驗(yàn)學(xué)校 xxxx年2月 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇3 一、整體狀況 1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降落(歡樂(lè)圣

13、誕，共度平安之夜) 2、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，呈現(xiàn)外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采，活躍校內(nèi)氣氛。 3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00 4、活動(dòng)地點(diǎn):xxx學(xué)院高校生活動(dòng)中心 5、主辦方:江西外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院院團(tuán)委團(tuán)體聯(lián)合會(huì) 6、承辦方:xxx學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán) 二、工作人員和項(xiàng)目組 7、工作人員： 總負(fù)責(zé)：正. 總導(dǎo)演：某副. 總策劃：柳×× 8、項(xiàng)目組： (1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組 組長(zhǎng)：各協(xié)會(huì)分管副.和分管藝術(shù)部. 組員：各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員 任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)

14、嬉戲) b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核; c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的連接 d、預(yù)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具; (2)其次項(xiàng)目組：宣揚(yáng)服務(wù)組 組長(zhǎng)：分管宣揚(yáng)部. 副組長(zhǎng)：宣揚(yáng)部部長(zhǎng) 組員：宣揚(yáng)報(bào)道組(海報(bào)宣揚(yáng)、廣播宣揚(yáng)、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)) 任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣揚(yáng) b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫(xiě)作工作和節(jié)目單的打印工作 c、晚會(huì)全過(guò)程節(jié)目攝影 d、晚會(huì)當(dāng)日預(yù)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等 (3)第三項(xiàng)目組：選購(gòu)組 組長(zhǎng)：分管財(cái)務(wù)部. 副組長(zhǎng)：財(cái)務(wù)部部長(zhǎng) 組員：財(cái)務(wù)部成員 任務(wù)：a、負(fù)責(zé)選購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品 b、保管選購(gòu)清單并做好報(bào)

15、銷費(fèi)用的工作 (4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)布置組 組長(zhǎng)：分管藝術(shù)部. 副組長(zhǎng)：藝術(shù)部部長(zhǎng) 組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員 任務(wù)：a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾 b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性 c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作 (5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組 組長(zhǎng)：分管外聯(lián)部. 副組長(zhǎng)：外聯(lián)部部長(zhǎng) 組員：外聯(lián)部部員 任務(wù)：a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助 b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(7所高校總計(jì)不超過(guò)15個(gè))并準(zhǔn)時(shí)送出請(qǐng)柬，做好晚會(huì)當(dāng)天的接待款待工作 c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目 d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目 (6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組 組長(zhǎng)：彭麗民 組員：策劃部及秘書(shū)處部員 任務(wù)：a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤

16、保障以及處理緊急狀況 b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞 c、晚會(huì)期間的燈完、音響設(shè)備的維護(hù)與管理 (7)第七項(xiàng)目組：清場(chǎng)組 組長(zhǎng)：副. 組員：擴(kuò)展部、財(cái)務(wù)部、宣揚(yáng)部、秘書(shū)處 任務(wù)：a、擴(kuò)展部：負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置 b、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃 c、宣揚(yáng)部、秘書(shū)處：負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還 三、各階段任務(wù)及工作安排 9、晚會(huì)前三個(gè)階段： (1)晚會(huì)策劃及預(yù)備期 本階段主要完成宣揚(yáng)、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓 1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。實(shí)行向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道，確定主持人。 2)前期宣揚(yáng)：由宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫(xiě)及預(yù)備臺(tái)詞。 (2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期 本階段主要完成節(jié)目

17、篩選及排練、中期宣揚(yáng)、確定音響設(shè)備、購(gòu)買物品 1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。 2)中期宣揚(yáng)：由宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)。該階段讓各系同學(xué)會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。 3)物品購(gòu)買：由選購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要狀況征求各組組長(zhǎng)。 4)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓，經(jīng).團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。 (3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期 本階段主要確定晚會(huì)的全過(guò)程(節(jié)目單的確定、末期宣揚(yáng)、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓) 1)晚會(huì)全過(guò)程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣揚(yáng)組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核) 2)末期宣揚(yáng)：宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)。 3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

18、 11、晚會(huì)當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)(節(jié)目附表) 12、晚會(huì)后期工作： (1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé)) (2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé)) (3)書(shū)面總結(jié)(全體工作人員) 四、宣揚(yáng)： 1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報(bào)，23日再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào)，需要海報(bào)約15張，組織人員在學(xué)院派發(fā)宣揚(yáng)單。由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。 2、12月20日前后，在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“XXX(贊助者)預(yù)祝外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿勝利”云云。 備注：活動(dòng)宣揚(yáng)方式 1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣揚(yáng)紙)，正面為此次活動(dòng)的宣揚(yáng)，背面為贊助商簡(jiǎn)介等。 2、與我院廣播站

19、聯(lián)系，提前一周開(kāi)頭廣播宣揚(yáng)此次圣誕晚會(huì)。 3、由我院各系出海報(bào)張貼于各系試驗(yàn)樓，宣揚(yáng)此次圣誕晚會(huì)，并寫(xiě)明商家名稱。 4、由團(tuán)聯(lián)宣揚(yáng)部出宣揚(yáng)海報(bào)，張貼于校宣揚(yáng)欄，并寫(xiě)明商家名稱。 5、晚會(huì)由商家冠名，并在晚會(huì)中介紹贊助商。 6、在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。 五、會(huì)場(chǎng)布置： 1、入口：放圣誕樹(shù) 2、玻璃：白色的噴雪，寫(xiě)為MerryChristmas,其他顏色的噴雪，畫(huà)成各種圖案 3、墻壁：張貼一張潔白大紙，上面繪上松樹(shù)等裝飾，請(qǐng)到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節(jié)最想說(shuō)的一句話，活動(dòng)結(jié)束后，可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶顏色的物品 4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有肯定重量且

20、賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處 六、資金預(yù)算：(附表) 七、應(yīng)急方案 假如晚會(huì)遭受停電狀況的話 1、由秘書(shū)處負(fù)責(zé)看管晚會(huì)財(cái)務(wù)。 2、由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。 3、由策劃部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。 4、如晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前遭受停電，等待10分鐘，如還將來(lái)電，由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)推遲到明天或另改時(shí)間進(jìn)行。 5、如晚會(huì)上半場(chǎng)遭受停電，等待10分鐘，如還將來(lái)電，由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)推遲到明天或另改時(shí)間進(jìn)行。 6、如晚會(huì)下半場(chǎng)遭受停電，等待10分鐘，如還將來(lái)電，由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)結(jié)束。 八、贊助方案： 圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響漸漸

21、增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)同學(xué)的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)越來(lái)越受到高校生的關(guān)注。 圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的'形式，對(duì)高校生的吸引力特別巨大，即使由于各種緣由，他們可能無(wú)法親自參加本次活動(dòng)，但是，一個(gè)快樂(lè)而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依舊能成為高校生們閑暇之時(shí)津津樂(lè)道的話題。 其影響力之大，難以表述!通過(guò)這次的“圣誕之夜”派對(duì)，能夠達(dá)到事半功倍的宣揚(yáng)作用。贊助商家的品牌形象在成高校生的心中將前進(jìn)一大步。 這次活動(dòng)，我們將以“XX圣誕之夜”來(lái)命名，在活動(dòng)的宣揚(yáng)中，不遺余力地為贊助商做宣揚(yáng);同時(shí)，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng)，與“外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)”攜

22、手，“圣誕之夜”派對(duì)在成都高校做大、做好! 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇4 活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)高校生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣揚(yáng).公德、提倡公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在.上影響力，高校校內(nèi)公益活動(dòng)策劃方案。 活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治訓(xùn)練，豐富校內(nèi)文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參加到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn).增加.責(zé)任感。 活動(dòng)要求：高校生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使高校生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。 活動(dòng)時(shí)間：20

23、xx-10-21 活動(dòng)策劃人：715班 1、活動(dòng)背景： 在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小伴侶，規(guī)劃方案高校校內(nèi)公益活動(dòng)策劃方案。但是，在看到他們開(kāi)心身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特別的小伴侶，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的溝通。他們就是來(lái)sos兒童村的小伴侶。他們不僅需要.的關(guān)心，更需要的是1個(gè)布滿回憶的童年。 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增加同學(xué)們的.責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我盼望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活布滿信念和士氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。 2、活動(dòng)主題： “健康成長(zhǎng)，歡樂(lè)童年” 3、活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-2

24、0xx-11 4、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村 5、路途：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，由于車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。 6、狀況說(shuō)明 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇5 一、 活動(dòng)宗旨： “端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)?！濒兆语h香，古風(fēng)流長(zhǎng)，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，鎮(zhèn)安學(xué)校在端午來(lái)臨之際，開(kāi)展“尋根溯源 粽葉飄香”端午特殊活動(dòng)，旨在提高隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增加民族驕傲感，培育隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。 二、活動(dòng)時(shí)間： 6月19日各班調(diào)換支配一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。 三、活動(dòng)內(nèi)容：（各班可依據(jù)本班特色選擇兩三個(gè)

25、活動(dòng)參與） 1、五月五 品粽味 各班在教室開(kāi)展“尋根溯源 粽葉飄香”端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來(lái)的粽子，了解粽子有很多種類：從形狀上，粽子有枕頭粽、三角粽等；從內(nèi)容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等；老師講解并描述了端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng)；大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里布滿歡樂(lè)端午的節(jié)日氣氛。 2、五月五 唱歌謠 中國(guó)的端午節(jié)有著悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了很多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，到處都端陽(yáng)?！薄拔逶挛?，是端陽(yáng)，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！钡取?3

26、、五月五 是端午 農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。五月五是端午學(xué)問(wèn)搶答板塊，學(xué)問(wèn)題： a、中國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些？（清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié)） b、你知道近年端午節(jié)都是幾月幾日嗎？ c、端午節(jié)的別稱有哪些？（如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。） d、端午節(jié)的由來(lái)？（如：紀(jì)念屈原說(shuō)；紀(jì)念伍子胥說(shuō)；紀(jì)念曹娥說(shuō)；起于三代夏至節(jié)說(shuō)；惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。） e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？（同學(xué)們溝通從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。） 如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像

27、、賽龍舟競(jìng)賽等。 4、五月五 憶屈原 屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講解并描述屈原的故事。 5、五月五 佩香袋 佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅(qū)瘟之意。香袋外形不同，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋，看誰(shuí)做的香袋最美麗。 尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)同學(xué)“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請(qǐng)各班主動(dòng)落實(shí)，每班形成一篇通訊報(bào)道，可投稿校內(nèi)網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇6 主辦方：東南高校成賢學(xué)院土木工程系同學(xué)會(huì) 承辦方：東南高校成賢學(xué)院土木工程系同學(xué)會(huì)體育部 策劃書(shū) 1 活動(dòng)

28、目的 為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)的開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增加各班級(jí)的凝聚力，也給同學(xué)們自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，展現(xiàn)出高校生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱忱。 2 活動(dòng)時(shí)間 3月底4月初 3 活動(dòng)地點(diǎn) 圖書(shū)館前面，電子電工試驗(yàn)大樓，操場(chǎng) 4 活動(dòng)宣揚(yáng) 宣揚(yáng)時(shí)間：3月中旬 宣揚(yáng)形式; （1） 在食堂主干道進(jìn)行宣揚(yáng) （2） 進(jìn)班宣揚(yáng) （3） 張貼海報(bào) 5 報(bào)名時(shí)間 3月中旬 6 活動(dòng)內(nèi)容 報(bào)名參與的隊(duì)伍要求：男女生都要有，每對(duì)5人，自由組隊(duì)，以隊(duì)伍的形式報(bào)名參與，每支隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，隊(duì)伍口號(hào)，隊(duì)長(zhǎng)；隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)伍可以臨時(shí)變更隊(duì)員，競(jìng)賽后經(jīng)對(duì)方隊(duì)伍同意后方可更換隊(duì)員。 競(jìng)賽分

29、為兩輪，第一輪為預(yù)賽，最終獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。其次輪決賽，決賽于4月13日舉辦，與經(jīng)管，化工，機(jī)械與藝術(shù)，計(jì)算機(jī)四系中勝出的隊(duì)伍進(jìn)行PK。 嬉戲規(guī)章：第一輪預(yù)賽分為三輪， 第一輪：初級(jí)嬉戲，由兩名隊(duì)長(zhǎng)各從初級(jí)嬉戲中抽取一個(gè)嬉戲進(jìn)行競(jìng)賽（兩個(gè)嬉戲） 其次輪：中級(jí)嬉戲，由土木工程系同學(xué)會(huì)體育部工作人員從中級(jí)嬉戲中抽取一個(gè)嬉戲進(jìn)行競(jìng)賽 第三輪：終極嬉戲，撕名牌大戰(zhàn) 初級(jí)嬉戲： 1、眼神嬉戲（有兩種規(guī)章） （1）大家都蹲下，每個(gè)人報(bào)數(shù)，按挨次說(shuō)1、2、3。但是不能同時(shí)站起來(lái)兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上。若超過(guò)兩個(gè)人同時(shí)站起來(lái)，則站起來(lái)的這些人均淘汰。最終剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。 （2）由嬉戲外的人叫數(shù)，嬉

30、戲中的人要站起來(lái)相對(duì)應(yīng)的人數(shù)。比如叫“3”，就要有3個(gè)人站起來(lái)，若有人多站出來(lái)，則多站出來(lái)的人淘汰。最終剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。 2、計(jì)時(shí)嬉戲 由任意一人定好手機(jī)鬧鐘（一般為幾分鐘），然后相互問(wèn)問(wèn)題，手機(jī)由回答問(wèn)題的人拿著，回答完上一個(gè)人提的問(wèn)題后，要馬上將手機(jī)隨便傳入下一個(gè)人手中，并問(wèn)問(wèn)題，以此類推，手機(jī)在誰(shuí)的手中響起來(lái)，誰(shuí)就淘汰。 3、指壓板跳繩，3分鐘100個(gè)滿分（中途可間斷），假如兩隊(duì)都在3分鐘內(nèi)跳完，則用時(shí)少的一支隊(duì)伍獲勝！ 4、鈴鐺追擊嬉戲 5、情侶躲避球 男女組成情侶，全部情侶一共分成兩隊(duì)，要用球去打?qū)Ψ疥?duì)里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。 6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿20個(gè)結(jié)束，中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。 7、擠臉吃餅干。 8、兵乓球識(shí)字，由同一隊(duì)出兩名隊(duì)員，一個(gè)托球打，另一個(gè)認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時(shí)超出90秒，挑戰(zhàn)失敗。 9、喝可樂(lè)（1人）