淺談小學(xué)英語(yǔ)會(huì)話(huà)教學(xué)中的設(shè)計(jì)

1、 1、對(duì)話(huà)教學(xué)、對(duì)話(huà)教學(xué) 2、如何設(shè)計(jì)、如何設(shè)計(jì)對(duì)話(huà)教學(xué)對(duì)話(huà)教學(xué) 定義定義 特征特征 模式模式 教法教法 教師的教：教師的教： 能教、會(huì)教 學(xué)生的學(xué)：學(xué)生的學(xué)： 會(huì)學(xué)、好學(xué)文本內(nèi)容文本內(nèi)容： 有人物、對(duì)話(huà)、主題、語(yǔ)境、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)： 有詞匯、句型、對(duì)話(huà)和篇章課堂教法：課堂教法： 有相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)模式 五步教學(xué)法復(fù)習(xí)導(dǎo)入新知呈現(xiàn)操練鞏固拓展運(yùn)用總結(jié)評(píng)價(jià)1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入環(huán)節(jié)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入環(huán)節(jié)Free talk歌歌 曲曲/ChantTPR游游 戲戲2、新知呈現(xiàn)環(huán)節(jié)、新知呈現(xiàn)環(huán)節(jié) 實(shí)物實(shí)物多媒體多媒體直觀(guān)教具直觀(guān)教具 肢體語(yǔ)言肢體語(yǔ)言簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)3、操練鞏固環(huán)節(jié)、操練鞏固環(huán)節(jié)機(jī)械操練機(jī)械操練情景操練情景操

2、練游戲鞏固游戲鞏固編唱歌曲編唱歌曲或或Chant4、拓展運(yùn)用環(huán)節(jié)、拓展運(yùn)用環(huán)節(jié)對(duì)話(huà)改編對(duì)話(huà)改編情景表演情景表演問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查5、總結(jié)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)、總結(jié)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)回顧梳理回顧梳理問(wèn)與答問(wèn)與答形成性評(píng)價(jià)形成性評(píng)價(jià)終結(jié)性評(píng)價(jià)終結(jié)性評(píng)價(jià) 如何設(shè)計(jì)如何設(shè)計(jì) 原則原則 前提前提 步驟和方法步驟和方法4、對(duì)教學(xué)目標(biāo)的三維設(shè)定1、對(duì)教材的深度研究2、對(duì)學(xué)情的認(rèn)真分析3、對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)的準(zhǔn)確定位1、整體性 2、主體性 6、邏輯性3、活動(dòng)性4、情景性5、趣味性 TastesWhats this?Its soy sauce vinegar sugar pepperWhat does it taste like?Its salty sour sweet hot What did she have for lunch?What did she have for?She had _ _ _breakfastlunchdinnerDamingFanfan教教 學(xué)學(xué) 內(nèi)內(nèi) 容容課堂導(dǎo)入新知呈現(xiàn)知識(shí)的拓展運(yùn)用對(duì)新知的操練和鞏固孩子們獨(dú)立行走扶著孩子們走教孩子們?nèi)绾巫呔C合能力的發(fā)展綜合能力的發(fā)展語(yǔ)言習(xí)得語(yǔ)言習(xí)得觀(guān)觀(guān) 察察記憶與