版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第六講 棱形、矩形與正方形【知識導(dǎo)航】1. 棱形(1) 平行四邊形(rhombus):一組鄰邊相等的平行四邊形叫棱形(2) 性質(zhì): 菱形的四邊都相等; 菱形的兩條對角線互相垂直,并且每條對角線平分一組對角; 菱形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形。(3) 判定 四邊都相等的四邊形是菱形 對角線互相垂直的平行四邊形是菱形 一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形(4) 菱形的面積 S面積=底×高 設(shè)菱形對角線分別為,則=2. 矩形(1) 矩形(rectangle):有一個角是直角的平行四邊形是矩形。(2) 矩形的性質(zhì) 矩形的四個角都是直角 矩形的對角線互相平分且相等 矩形既是軸對稱圖形,又是中心對稱
2、圖形(3) 矩形的判定 三個角都是直角的四邊形是矩形 對角線互相平分且相等的四邊形是矩形 有一個角是直角的平行四邊形是矩形(4) 推論 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半; 如果一個三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形。典型考點講解專題一:菱形的性質(zhì)概念題例題1、 菱形的邊、角、對角線、高、面積之間的關(guān)系(1) 邊、兩對角線與面積關(guān)系:知其二可得余三(2) 有一角為特殊角,如60°、90°、120°時,邊、兩對角線與面積的關(guān)系:知其一可得余四變式訓(xùn)練·課堂隨練(1) 菱形的周長是20cm,一條對角線的長是6cm,則菱形的面積是_
3、。(2) 菱形的一個內(nèi)角是120°,一條邊長是10cm,則菱形的高是_cm。A、10 B、5 C、5 D、無法求出(3) 菱形的面積是50平方厘米,一個內(nèi)角為30°,則其邊長是_。(4) 菱形的周長是40cm,一條對角線的長是10cm,則菱形相鄰的兩個內(nèi)角分別是_和_。(5) 菱形的對角線的平方和與周長平方的比值是_。A、1:4 B、1:2 C、2:1 D、4:1專題二:菱形的判定與運用例題2、 如圖,ABCD的對角線BD的垂直平分線交AB于E,交CD于F,試說明四邊形DEBF是菱形。例題3、 如圖,在ABC中,D為BC邊上一動點(D不與B、C兩點重合),DEAC交AB于E
4、,DFAB交AC于F。試探索AD滿足什么條件時,四邊形AEDF為菱形。變式訓(xùn)練·課堂隨練1. 如圖所示,將平行四邊形ABCD折疊,使點B與點D重合,折疊分別交AB,CD于E和F,連接DE,BF,求證:四邊形BFDE是菱形 2. 如圖,在RtABC中,ACB=90°,AC邊上的垂直平分線交AC于D,交AB于E,延長DE到F,使BF=CE, (1)四邊形BCEF是平行四邊形嗎?說明你的理由。 (2)當A等于多少時,四邊形BCEF是菱形,并說明你的理由 (3)四邊形BCEF可以是正方形嗎?為什么?3. 在RtABC中,BAC=90°,ADBC于D,BE平分ABC交AD于
5、F,交AC于E,若EGBC于G,連結(jié)FG.求證四邊形AFGE是菱形專題三:矩形的性質(zhì)概念題矩形:長度、角度勾股的典型運用例題4、 證明矩形的對角線相等,由此可得直角三角形的斜邊上的中線等于斜邊的一半第1題圖變式訓(xùn)練·課堂隨練1. 如圖,在矩形ABCD中,過BD上一點K分別作矩形兩邊的平行線MN和PQ,那么圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的大小關(guān)系是S1 S2 (填“>”、“=”或“<”) 2. 矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E、F是AC的三等份點,則BEF的面積是 3. 如圖,矩形ABCD的對角線AC和BD相交于點O,過點O的直線分別交AD和BC于
6、點E、F,AB=2,BC=3,求圖中陰影部分的面積 4. 將矩形ABCD沿對角線BD折疊,使得BC與AD相交于點E,若AD=8cm,AB=4cm,則BED的面積為 。專題四:矩形的判定與運用例題5、 已知:如圖,平行四邊形ABCD的四個內(nèi)角的平分線分別相交于E、F、G、H,求證:四邊形EFGH為矩形 變式訓(xùn)練·課堂隨練1. 如圖,已知P是正方形ABCD對角線BD上一點,PEDC,PFBC,E,F(xiàn)分別為垂足,求證:AP=EFABCDMNE第2題圖2. (淄博)已知:如圖,在ABC中,AB=AC,ADBC,垂足為點D,AN是ABC外角CAM的平分線,CEAN,垂足為點E,(1)求證:四邊
7、形ADCE為矩形;(2)當ABC滿足什么條件時,四邊形ADCE是一個正方形?并給出證明例題6、 如圖已知矩形ABCD中,AC與BD交于O,DE平分ADC交BC于E,BDE=15°,(1) 試說明CO=CE;(2) 試求COE的度數(shù)專題五:平行四邊形的動點問題例題7、 在四邊形ABCD中, AD/BC , AD =24cm,點P從A開始,沿AD邊向D以1cm/s的速度運動,動點Q同時從C點開始沿CB邊向B以3cm/s的速度運動, 當其中一點到達端點時,另一個動點隨之停止運動。設(shè)運動的時間t為秒,t為何值時, 四邊形PQCD、四邊形PQBA為平行四邊形?例題8、 如圖,在矩形ABCD中,
8、AB=12cm,BC=6cm,點P沿AB邊從A開始向B以2cm/s的速度移動,點Q沿DA邊從D開始向A以1cm/s的速度移動,若P、Q同時出發(fā),用t(s)表示移動的時間(0t6),那么:當t為什么值時,QAP是等腰直角三角形。 求四邊形QAPC的面積,提出一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論。變式訓(xùn)練·思維拓展1. 如圖,點P是邊為1的菱形ABCD對角線AC上的一個動點,M、N分別是AB、BC邊上的中點,則MP+NP的最小值是( ) A、2 B、1 C、 D、2. 在在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD邊上的動點,PEAC于E,PFBD于F,則PE+PF= 第2題圖2第2題圖1題3圖3. 如圖,以ABC的各邊向同側(cè)做正ABD、正BCF、正ACE求證:四邊形AEFD是平行四邊形。當ABC是_三角形時,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人房產(chǎn)交易稅費收據(jù)模板制作服務(wù)協(xié)議2篇
- 教育技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力中的作用與挑戰(zhàn)
- 2025年度魚塘承包與漁業(yè)信息化管理合作協(xié)議4篇
- 未來教育的趨勢以小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的項目式學(xué)習(xí)為例談科技教育的長遠影響
- 二零二五年度車庫房租賃與車位租賃及物業(yè)管理合同4篇
- 現(xiàn)代科技在農(nóng)村房屋墻體材料優(yōu)化中的應(yīng)用
- 2025版?zhèn)€人二手房交易合同含房屋質(zhì)量保證承諾
- 二零二五年度木工欄桿安裝工程勞務(wù)分包及綠色認證合同4篇
- 探索星系間的聯(lián)系解開宇宙的秘密線索
- 杭州浙江杭州市丁信中學(xué)編外招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計作業(yè)改革新視角
- 淋巴瘤患者的護理
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計(2022版)
- 眼科學(xué)??己喆痤}
- 物料分類帳的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論