北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末檢測卷

1、.北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末檢測卷小學(xué)是我們整個學(xué)業(yè)生涯的根底，所以大家一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家特別提供了四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末檢測卷。一、 我會判斷。對的在括號里打“，錯的打“×。1、過兩點(diǎn)只可以畫一條直線。 2、將一個數(shù)四舍五入得到近似數(shù)時，近似數(shù)可能比準(zhǔn)確數(shù)大，也可能比準(zhǔn)確數(shù)小。 3、在除法中，余數(shù)比除數(shù)大了，說明商小了。 4、在同一平面內(nèi)，兩條直線不平行就相交。 5、直線比射線長。 二、我會選，把正確答案前面的字母填在括號里。1、以下各數(shù)中只讀一個零的是 。A.57006000 B.50700600 C.50076000 D.500700062、一個布

2、袋中放著一些玩具小熊和玩具小猴，任意摸一次，摸到小熊的可能性比摸到小猴的可能性大，那么布袋中 。A.小猴多 B.小熊多 C.小猴和小熊一樣多3、圓形紙片對折3次以后所形成的角是 。A.銳角 B.直角 C.鈍角4、下面各數(shù)中 是準(zhǔn)確數(shù)。A.明明身高約135厘米 B.某市大約有650萬人 C.媽媽買了10個蘋果5、與101×72的計算結(jié)果相等的式子是 。A.72×100+1 B.72×100+72 C.72×101-72D.72×101-16、6520除以一個數(shù)，商是23，余數(shù)是14，那么除數(shù)是 。A.21 B.22 C.23四、計算。1、直接寫出

3、得數(shù)。480÷60 3500÷70 125×8 26×20220×2 6000÷60 100÷25 880÷11297×4 302×6 809÷90 562÷702、用豎式計算。208×34 855÷95 440×273、脫式計算，能簡便的要用簡便方法。86×15+15×24 32×125 257+136+343 300-255÷5+145324÷27×9五、應(yīng)用題。1、許老師步行上班，

4、她每分鐘走75米，從家到學(xué)校共用了25分鐘，其間在路上買報紙花了2分鐘，許老師家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?2、商店從工廠批發(fā)了80部快譯通，工廠批發(fā)的快譯通每臺180元，買出50臺后，開場降價銷售，原價每臺200元，現(xiàn)價每臺160元假如商店全部售出，商店是賺錢還是虧錢?3、會議廳有35排座位，中間每排24個座，兩邊每排16個座?，F(xiàn)有1200名學(xué)生開會，座位夠嗎?4、同學(xué)們從學(xué)校到公園春游，每分鐘行60米，學(xué)校到公園的路程是3600米。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠

5、分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。1出發(fā)15分后，同學(xué)們走了多長的路程?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽