北京高考物理試題解析及備考建議

1、.北京高考物理試題解析及備考建議高考終于完畢了!我懷著沖動地心情坐在電腦前，等待著第一時間看到北京新課改之后的第一份物理高考試卷?？梢哉f，從去年高考落下帷幕的那一刻，我便期待著今天的到來。而眼前的這份試卷，也印證了去年時候我的諸多猜測。首先我們先來看選擇題：不出所料，相對論作為今年新增加的考察內(nèi)容，出在了第一道題上。對于這一部分，我曾經(jīng)指出，復(fù)習(xí)策略應(yīng)該是關(guān)注根底知識，不要在公式應(yīng)用上浪費時間。比方說“狹義相對論的兩個根本假設(shè)、“尺縮效應(yīng)、“鐘慢效應(yīng)、“相對論質(zhì)量、“廣義相對性原理、“等效原理等，另外一定要關(guān)注廣義相對論下的幾個著名實驗，例如“光的強引力場彎曲、“引力紅移等問題。這部分問題學(xué)起

2、來類似于理科中的文科，強調(diào)看書和對問題的邏輯理解。對于14題的光學(xué)題，考到了折射率、光子能量等根底問題，和大綱卷近5年來沒有任何區(qū)別，難度很低。15題是一道估算題，考察大家對于數(shù)量級的處理才能。16題的難度稍加，其與03年全國卷“中子星最小密度的解答題完全一樣的思路，既利用第一宇宙速度的周期和中心星體的密度之間的關(guān)系進展求解。此題作為天體物理里面的重要技巧點在各年高考試卷中已屢見不鮮。除此以外，關(guān)于“雙星，“三星，“黑洞半徑以及“暗物質(zhì)等發(fā)散建模類問題，也請大家關(guān)注。17題考察了振動和波動圖像，這是每年必考內(nèi)容，也是機械振動機械波這一部分的核心內(nèi)容。沒什么計算量，但考生至少要懂波動圖像和振動圖

3、像的含義。18題非常精彩。此題我曾經(jīng)在課堂上講解了近45分鐘，原題來自于96年全國卷的一道選擇題，根本上一摸一樣。這道題考察了大家對于平行板電容器電容公式、孤立導(dǎo)體以及驗電器指針張角大小含義的理解。驗電器指針張角大小，反映了驗電器內(nèi)外兩部分的電勢差。電勢差越大，那么張角越大。平行板電容器上的帶電量不變，假如正對面積不改變，那么電場強度不變。增加d，結(jié)果是增加電壓，必然導(dǎo)致張角變大，故而選A。那么，不但是這個模型，關(guān)鍵是這個模型可以將左邊的平行板電容器轉(zhuǎn)換形態(tài)，從而變成各種傳感器，但其根本道理是完全一致的。19題考察大家是否能看懂實物電路圖。也即增加了應(yīng)用才能的考察，除此之外，其核心知識還是線圈

4、的自感電動勢。這類問題已經(jīng)分析無數(shù)次了，并不罕見。20題的考察有所打破，一改最近2年最后一道選擇題的出題形式，強調(diào)對物理變量的數(shù)學(xué)關(guān)系的考察，也正是在強調(diào)應(yīng)用數(shù)學(xué)技巧推解物理問題的才能。實驗題的考察，中規(guī)中矩，一道電表改裝問題。對于電表改裝，不管是改裝電流表還是改裝電壓表，一定要先測量表頭內(nèi)阻，而測量的方法就是半偏法。題目難易適宜，不偏不怪。最后，我們在一起看看大題。22題考察大家斜面上的平拋問題。對于此類問題，中規(guī)中矩的解決方式利用運動的獨立性進展正交分解，然后聯(lián)立方程求解。然而，這類問題大家注意有兩個技巧點，一個是速度與程度面夾角的正切值是位移與程度面夾角正切值的一半，而位移與程度面夾角就

5、是斜面傾角;另外一個就是正交分解的技巧，在求解諸如間隔 斜面最遠(yuǎn)間隔 的時候，沿斜面垂斜面建立坐標(biāo)系，將速度與重力加速度g一起分解，得到兩個勻變速直線運動再分開計算更加簡單。23題考到了霍爾效應(yīng)。這類問題一直是高考熱點，例如04年天津卷25題考的磁流體發(fā)電機以及06年北京卷24題考到的磁流體電動機。只要深化理解動生電動勢產(chǎn)活力理，解決此題就不為難。但是在第一問要注意真正的載流子是電子，這和高溫高壓氣體或者海水什么的是有所區(qū)別的，必須找到真正載流子也即電子的運動方向，利用左手定那么正確判斷其受到指向f的力，否那么假如直接對電流也即正電荷用左手定那么，會得出f的電勢高的錯誤結(jié)論。第二問利用平衡時候

6、洛倫茲力與電場力相等得出電場的表達(dá)式，配合題目給出的電流表達(dá)式一并帶入霍爾系數(shù)表達(dá)式，易得正確答案。最后一問考的精彩，利用霍爾效應(yīng)磁場方向的周期性改變帶來兩版電壓的周期性改變計算圓盤轉(zhuǎn)速，從而做出霍爾測速儀，和生活聯(lián)絡(luò)非常嚴(yán)密。我們可以利用霍爾測速儀測轉(zhuǎn)速的功能，將其利用在很多詳細(xì)生活實際中，比方說把霍爾測速儀利用在測量風(fēng)速上，測量河水流速甚至流量上等。24題出的即在情理之中又在情理之外。說他在情理之中，是因為一來碰撞中的n次重復(fù)問題一直是考察熱點，二來是因為從對去年北京卷的研究中我就發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和物理的結(jié)合將是將來北京高考物理難題走向。說他在情理之外，是因為居然連續(xù)3年北京卷最后一道大題完全是純

7、粹的力學(xué)問題，而且去年才剛剛考過彈性碰撞問題，確實有些意外。我在5月份高考點睛復(fù)習(xí)班中，曾經(jīng)拿出4次課中的2次課詳細(xì)分析了近年來動量能量的n次重復(fù)問題。對于這類問題，我們要做到如下三點：1、 清楚碰撞分類，純熟應(yīng)用彈性碰撞和完全非彈性碰撞公式;2、 分析清楚前3次，然后遞推到n，或者分析清楚第n次，然后倒推到第1次。根本上此類問題用前者方法求解占9成比例。3、 注意數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用，方程的整理以及數(shù)列相關(guān)知識的純熟應(yīng)用。詳細(xì)求解過程中，可分析出每次碰撞后動能與碰撞前動能的比恰為碰撞前質(zhì)量與碰撞后質(zhì)量的比，列出能量方程，并且正確計算重力的功，僅需從第1次推到第3次，便可一眼看出答案的規(guī)律性，從而直

8、接寫出最后的答案。標(biāo)準(zhǔn)答案對此題的解析過程，基于利用上一問得到的速度關(guān)系，配合運動學(xué)知識求解。我認(rèn)為不夠明晰明朗，不及從能量的角度分析簡便。綜上所述，本次高考物理的特點是穩(wěn)中求變。出題框架和根本知識類問題變化很小。最后解答題的形式也和我們模擬考試甚至09年高考試題非常一致?？梢哉f，本次高考并沒有超出我的預(yù)期。針對今年高考的情況，11年高考的新高三同學(xué)又要做好哪些準(zhǔn)備呢?第一、 重視根底從上面的分析我們可以看到，很多知識就是書本上的根底理論，如相對論，光學(xué)、機械振動機械波以及原子物理等等。這一部分大家必須回歸課本，必須認(rèn)真摘錄總結(jié)，切不可不以為然。本次考試中，這部分選擇題有2道，12分，占全部分

9、值的10%。而且，后面的難題也好，大題也好，都是根本知識模型的堆砌，大家一定要在第一輪復(fù)習(xí)的時候打下一個夯實的根底。第二、 重視邏輯考慮，重視應(yīng)用才能培養(yǎng)新課標(biāo)改革的方向，就是進步我國素質(zhì)教育的質(zhì)量。詳細(xì)到物理上來，尤指大家是否可以透徹理解根本物理規(guī)律，并且可以純熟應(yīng)用到消費生活中來。今后的考試，更加淡化脫離生活的純粹物理模型計算，大家可以看到本次考試解答題都是具備很強的生活背景的，再也不是以前那種純粹的物理世界博弈。這就要求大家不能死記公式，死背定律。而要多多考慮，擅長運用，比方今年23題，并不考察動生電動勢E等于BLV這個公式，取而代之的是考察其產(chǎn)生的根本道理，也即洛倫茲力作為非靜電場力別

10、離電荷。而23題最后一問霍爾測速儀的應(yīng)用，更是完全考察大家的實際應(yīng)用才能。我們在平時的復(fù)習(xí)中，要注意對應(yīng)用類問題的總結(jié)和歸納，加強這方面的鍛煉。第三、 重視技巧點和模型的靈敏運用比方說今年選擇題的16題和18題，這兩道題假如平時復(fù)習(xí)的時候注意這些重要模型和結(jié)論，根本上可以做到讀完題之后馬上選出正確答案，極大的進步做題速度。作為壓軸題的24題，在理解完全非彈性碰撞能量損失最大的前提下，假如能想到利用碰撞前后能量比等于質(zhì)量反比求解也可簡化計算過程。第四、 再次強調(diào)數(shù)學(xué)和物理的綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的根底，是大自然的語言。物理，作為一門研究萬物運動規(guī)律的學(xué)科，是和數(shù)學(xué)分不開的。歷史上很多大物理學(xué)家，同時也都是大數(shù)學(xué)家。作為素質(zhì)教育提升的重要一環(huán)，綜合才能的考評尤其重要。高中部分?jǐn)?shù)學(xué)和物理的結(jié)合大概有如下三個方面：一是數(shù)列以及復(fù)雜方程組的整理，多出題在動量能量碰撞類問題上。二是導(dǎo)函數(shù)的應(yīng)用，這方面北京還沒有出過題，但是外省市已經(jīng)開場有所涉及，我們也要有所重視，例如07年江蘇卷解答題的17題第一問。三是幾何知識的應(yīng)用，多出在帶電粒子在磁場以及復(fù)合場中的運動。這類題目要結(jié)合幾何圖形位置關(guān)系，