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2024—2025學(xué)年度七年級上學(xué)期期中綜合評估歷史?上冊第1~10課?注意事項:共25小題,滿分50分,考試時間50分鐘。選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請將正確選項的英文字母代號填入下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。1.下圖為中國主要古人類遺址的分布圖,從中可以直接讀取到的信息是古人類遺址()A.分布范圍廣 B.類型較豐富 C.文明程度高 D.時間跨度長2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),通過測定標(biāo)本現(xiàn)存的碳—14水平值,就可以得出生物死亡或停止交換的年代。但是碳—14年代測定方法也有局限性,它只能對5萬年以內(nèi)的生物體進(jìn)行測定。用這種方法可以準(zhǔn)確測定的早期人類是()A.鄖縣人 B.藍(lán)田人 C.北京人 D.山頂洞人3.有學(xué)者認(rèn)為,現(xiàn)在常說的新石器時代與舊石器時代,是以人類生產(chǎn)食物來維持生計的方式為分界線的,表現(xiàn)為從舊石器時代采集食物,到新石器時代生產(chǎn)食物。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)的劃分新、舊石器時代的分界線標(biāo)準(zhǔn)是()A.天然火的運(yùn)用 B.原始農(nóng)業(yè)的興起 C.群居生活出現(xiàn) D.打制石器的使用4.宋代詩人趙恒在《勸學(xué)詩》中寫道:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟?!敝袊铋_始種植粟的原始居民應(yīng)該是()A.元謀人 B.山頂洞人 C.半坡人 D.河姆渡人5.在發(fā)掘浙江余杭的良渚古城遺址中,考古工作人員發(fā)現(xiàn)有些墓葬里有數(shù)十件乃至數(shù)百件精美的玉器,而有些墓葬里的隨葬品則比較稀少。這說明當(dāng)時()A.社會階級分化明顯 B.社會生產(chǎn)力很低下C.墓葬節(jié)儉之風(fēng)盛行 D.科技水平相對落后6.《尚書·禹貢》記載了大禹治水的情況,而西周遂公盨(xǔ)的被發(fā)現(xiàn)則表明早在2900年前人們就廣泛傳頌大禹的功績,這也是目前所知年代最早、最為翔實的關(guān)于大禹的可靠文字記錄。由此可知()A.文獻(xiàn)中記載的歷史都是可信的史料 B.文獻(xiàn)史料是研究歷史的第一手史料C.考古發(fā)現(xiàn)為歷史研究提供重要依據(jù) D.考古學(xué)是人類了解歷史的唯一途徑7.《三字經(jīng)》中寫道:“夏傳子,家天下。四百載,遷夏社?!睂崿F(xiàn)“家天下”的重要?dú)v史人物是()A.黃帝 B.夏啟 C.商湯 D.盤庚8.周代的諸侯,有王室的家屬、商的子孫,和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國的大小,理論上以五等面積,封為五級。材料反映出西周實行()A.禪讓制 B.分封制 C.皇帝制 D.郡縣制9.西周時期,諸侯繼位者必須先赴王都朝見天子,請求賜爵。周平王東遷后,諸侯治喪完畢,新君繼位就不再朝見天子,改由天子派人去向諸侯送冊命。這說明()A.王室衰微 B.政治腐敗 C.諸侯爭霸 D.社會穩(wěn)定10.為了爭奪齊國王位,管仲在一次沖突中射中了公子小白(齊桓公)的衣帶,他裝死逃過一劫。但齊桓公當(dāng)上國君后,不但沒有找管仲報仇,反而重用他。在管仲的治理下,齊國成為春秋時期第一個霸主。這說明齊桓公稱霸的原因是()A.管理有方,才能出眾 B.虛心納諫,從善如流C.不計前嫌,重視人才 D.禮賢下士,求才若渴11.商鞅變法中,與下表情況出現(xiàn)有關(guān)的措施是()時間秦與六國交戰(zhàn)次數(shù)戰(zhàn)爭結(jié)果全勝失敗互有勝負(fù)商鞅變法到秦王嬴政即位前(共109年)65次58次3次4次A.廢除貴族特權(quán) B.允許土地買賣 C.鼓勵發(fā)展生產(chǎn) D.大力獎勵軍功12.它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一體,充分發(fā)揮防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用,使成都平原成為沃野;2200多年來,它一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅有。它是()A.靈渠 B.大運(yùn)河 C.長城 D.都江堰13.戰(zhàn)國時期,針對社會急劇的變化和發(fā)展,有識之士紛紛發(fā)表各自的看法和主張,逐漸形成儒家、法家、道家、墨家等眾多學(xué)派,史稱“諸子百家”。這段材料說明了“百家爭鳴”出現(xiàn)的()A.原因 B.經(jīng)過 C.結(jié)果 D.影響14.《墨子》中記載:楚國準(zhǔn)備攻打宋國,墨子親往楚國勸說楚王放棄攻打宋國;公輸班(魯班)九次設(shè)置各種機(jī)關(guān)計謀演習(xí)攻城,墨子九次反擊且次次成功,最終楚王放棄了攻打宋國的計劃。這則故事體現(xiàn)的墨家思想是()A.“無為而治” B.仁者愛人 C.“兼愛”“非攻” D.“民貴君輕”15.當(dāng)時的工匠已準(zhǔn)確地掌握了銅、錫、鉛的比例,用來制造不同用途的器具;鑄造技術(shù)采用“泥范鑄造法”,包括制模、雕刻紋飾、高溫焙燒、澆注液態(tài)金屬、加工修整等工序;還能夠鑄造出像司母戊鼎這樣龐大的器物。這說明青銅器鑄造()A.種類豐富 B.?dāng)?shù)量眾多 C.分布廣泛 D.工藝高超16.《大美中國》叢書在介紹甲骨文時說道:“有如此豐富的文字檔案做‘資本’,殷商從此結(jié)束了只在史載和傳說中被感知的歷史。”這段解說主要強(qiáng)調(diào)甲骨文()A.記載的內(nèi)容領(lǐng)域豐富多彩 B.是研究文字檔案的“資本”C.是中國體系較完整的文字 D.為研究商朝歷史提供依據(jù)17.楚辭體,是戰(zhàn)國中晚期由楚國詩人創(chuàng)造出的一種新體詩。下列屬于“楚辭體”文學(xué)作品的是()A.《離騷》 B.《詩經(jīng)》 C.《論語》 D.《春秋》18.下列圖片共同反映的主題是()A.民族的交流與融合 B.秦國武力統(tǒng)一六國C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮 D.政權(quán)的鞏固和發(fā)展19.“一夫作難(指陳涉起義)而七廟隳(宗廟毀滅,就是國家滅亡的意思),身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也?!保ㄎ鳚h賈誼《過秦論》)據(jù)材料可知,秦朝速亡的原因是()A.農(nóng)民起義 B.統(tǒng)治殘暴 C.焚書坑儒 D.諸子爭權(quán)20.此戰(zhàn)基本上摧毀了秦軍的主力,扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)局,奠定了反秦斗爭勝利的基礎(chǔ),經(jīng)此一戰(zhàn),秦朝已名存實亡。下列成語出自“此戰(zhàn)”的是()A.圍魏救趙 B.退避三舍 C.破釜沉舟 D.唇亡齒寒非選擇題(共5小題,30分)21.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二特別是隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和定居生活的發(fā)展,谷物的儲藏和飲水的搬運(yùn),都需要這種新興的容器——陶器,于是(陶器)大量出現(xiàn),成為新石器時代的突出特征,在人類生活史上開辟了新的紀(jì)元?!幾择T先銘《中國陶瓷》(1)據(jù)材料一,說說你從中讀取到的歷史信息。(3分)(2)據(jù)材料二,概括陶器出現(xiàn)的歷史必然性。(2分)(3)結(jié)合所學(xué)知識,再舉一例中國古代先民制作的陶器。(1分)22.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二春秋時期,中原各國因社會發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進(jìn),自稱為“華夏”。在頻繁往來和密切聯(lián)系中,這些民族也產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀念。進(jìn)入戰(zhàn)國之后,戎狄蠻夷逐漸融入華夏族。華夏族吸收了大量新鮮血液,更加穩(wěn)定,分布更為廣泛?!幾云胀ǜ咧薪炭茣稓v史·中外歷史綱要(上)》(1)據(jù)材料一,概括春秋時期諸侯國和周邊民族的分布特點(diǎn)。(3分)(2)據(jù)材料二,分析這一時期的歷史趨勢,(1分)并說明其出現(xiàn)的原因。(1分)(3)綜上所述材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析歸納民族交融的意義。(1分)23.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一春秋末年,貴族階層分化,有些低級貴族不得不以傳授知識為生。隨著工商業(yè)的發(fā)展,人們對知識的需求日益強(qiáng)烈,士人創(chuàng)辦的“私學(xué)”由此興起。在魯國,孔子廣收徒眾,傳授禮、樂、射、御、書、數(shù)等六藝,在一定程度上促使“私學(xué)”走向興盛,為戰(zhàn)國社會的變革奠定了人才基礎(chǔ)?!幾择R克垚《世界文明史》等材料二孔子部分杰出弟子及特長統(tǒng)計表弟子姓名特長顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓德行方面表現(xiàn)突出宰予、子貢語言方面表現(xiàn)突出冉有、子路辦理政事能力較強(qiáng)子游、子夏熟悉古代文獻(xiàn)(1)據(jù)材料一,概括春秋時期“私學(xué)”興盛的原因。(3分)(2)據(jù)材料一和材料二,概括孔子培養(yǎng)人才的特點(diǎn),(1分)并結(jié)合所學(xué)知識,指出孔子的教育理念。(1分)(3)綜上所述,談?wù)勀銓ㄔO(shè)教育強(qiáng)國的看法。(1分)24.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一二十四節(jié)氣起源于黃河流域,是我國古代勞動人民順應(yīng)農(nóng)時,通過觀察天體運(yùn)行,認(rèn)知一歲(年)中時令、氣候、物候等變化規(guī)律所形成的知識體系。現(xiàn)行的二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽在回歸黃道(地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道)上的位置而制定。二十四節(jié)氣基本概括了一年中四季交替的準(zhǔn)確時間以及大自然中一些物候等自然現(xiàn)象發(fā)生的規(guī)律,對中國古代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣產(chǎn)生了重大影響。材料二(1)據(jù)材料一,概括二十四節(jié)氣出現(xiàn)的原因,(2分)并分析其影響。(1分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)。(2分)(3)綜上所述,說出你從中國古代科技發(fā)展中得到的感悟。(1分)25.(6分)根據(jù)下列材料信息,從中提煉一個觀點(diǎn),結(jié)合相關(guān)史實,寫一篇80~120字的小短文。(要求:題目自擬,觀點(diǎn)明確;史實正確;條理清晰,語句通順,表述完整)材料1964年6月24日,毛主席在接見外賓時曾說:“秦始皇是第一位把中國統(tǒng)一起來的人物,不但政治上統(tǒng)一了中國,而且統(tǒng)一了中國的文字、中國的各種制度,如度量衡,有些制度后來一直沿用下來。中國過去的封建君主,還沒有第二個人超過他的?!?/p>

2024—2025學(xué)年度七年級上學(xué)期期中綜合評估歷史參考答案1.A2.D3.B4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.C11.D12.D13.A14.C15.D16.D17.A18.D19.B20.C21.(1)歷史信息:中國古代先民已經(jīng)懂得制作陶器;中國古代先民的手工業(yè)技術(shù)高超;中國古代先民已經(jīng)懂得蓄養(yǎng)家畜;已經(jīng)有原始的音樂出現(xiàn);等等。(3分,答出其中任意三點(diǎn)即可,符合題意的其他答案也可)(2)歷史必然性:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展;人類定居生活的出現(xiàn);谷物儲藏的需要;飲水搬運(yùn)的需要。(2分,答出其中任意兩點(diǎn)即可,符合題意的其他答案也可)(3)示例:陜西半坡出土的人面魚紋陶盆;河南三門峽出土的花瓣紋陶缽;河南鞏義出土的六角星紋陶罐。(1分,符合題意的其他答案也可)22.(1)分布特點(diǎn):中原的諸侯國與周邊民族并存;中原地區(qū)諸侯國非常多,比較集中;周邊地區(qū)有大量的民族,主要包括“戎”“狄”“蠻”“夷”等,分布在中原的四周;等等。(3分,每點(diǎn)1分,符合題意的其他答案也可)(2)趨勢:民族交融加速(或周邊民族逐漸融入華夏族)。(1分)原因:隨著中原與周邊民族的經(jīng)濟(jì)、文化交往日益密切,使周邊民族對華夏族的認(rèn)同觀念日益增強(qiáng)。(1分)(3)意義:有利于增強(qiáng)民族認(rèn)同感,形成統(tǒng)一的國家觀和民族觀;有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,促進(jìn)社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(1分,符合題意的其他答案也可)23.(1)社會因素:貴族階層分化,一些低級貴族以傳授知識為生。經(jīng)濟(jì)因素:隨著工商業(yè)的發(fā)展,人們對知識的需求日益強(qiáng)烈。個體因素:孔子廣收門徒,傳授知識。(3分,每點(diǎn)1分,符合題意的其他答案也可)(2)特點(diǎn):廣收門徒;涉及的知識領(lǐng)域非常廣泛;注重發(fā)掘和培養(yǎng)人的特長。(1分,答出其中任意一點(diǎn)即可,符合題意的其他答案也可)理念:有教無類;因材施教;等等。(1分,答出其中任意一點(diǎn)即可,符合題意的其他答案也可)(3)看法:國家要大力發(fā)展教育、普及教育,實施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;要注重培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的、人格健全的人才;注重素質(zhì)教育,充分尊重和發(fā)展學(xué)生的個性和專長。(1分,符合題意的其他答案也可)24.(1)原因:農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要;觀察天體運(yùn)行規(guī)律;總結(jié)自然現(xiàn)象和

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