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1、 教學(xué)診斷與改進(jìn)計(jì)劃張?jiān)搪毠そ虒W(xué)診斷與改進(jìn)計(jì)劃(全體教職工)我是一名中職美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師,職責(zé)在于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與能力;在我們的日常教學(xué)工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加以分析,自我改進(jìn)是教學(xué)向前發(fā)展和向上提升的直接推力,而學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人職業(yè)的發(fā)展是相輔相成的,作為一線的專(zhuān)業(yè)課教師,教學(xué)工作的促進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提升為個(gè)人,為專(zhuān)業(yè),乃至為學(xué)校的發(fā)展都起到了增磚添瓦的作用.1、 工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題(一)專(zhuān)業(yè)層面目前我校美術(shù)專(zhuān)業(yè)依據(jù)省人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案并根據(jù)本校自身情況設(shè)置有基礎(chǔ)系對(duì)口單招班。由于近來(lái)藝術(shù)行業(yè)的發(fā)展,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望值偏高,因此學(xué)生大多是以升學(xué)為主.在校企合作上,我校美術(shù)專(zhuān)業(yè)還未
2、真正做到引企入校、校企合作.校企合作是職業(yè)教育發(fā)展亮點(diǎn):“工學(xué)結(jié)合、校企合作、雙主體育人”是職業(yè)教育發(fā)展的趨勢(shì).應(yīng)組織學(xué)生多參觀、多實(shí)習(xí)、多培訓(xùn)。對(duì)教師也應(yīng)組織參觀學(xué)習(xí),真正做到與企業(yè)與社會(huì)零接軌。多方整合教學(xué)資源,深化教育教學(xué)改革。(2) 課程層面雖然在課程設(shè)置上嚴(yán)格遵守教學(xué)大綱實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃.但對(duì)于對(duì)口升學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)試教育仍是主題,學(xué)校教學(xué)不能真正以就業(yè)和企業(yè)需求為導(dǎo)向,有些課程流于形式,學(xué)生并未真正掌握必備技能。(3) 教師層面我校專(zhuān)業(yè)教師基本是學(xué)校畢業(yè)后就進(jìn)入中職學(xué)校當(dāng)老師,教師本身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不夠硬,企業(yè)實(shí)踐不夠深入.作為教師在日常工作當(dāng)中,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能新知識(shí),
3、做到與時(shí)俱進(jìn),刻苦專(zhuān)研,提高自身繪畫(huà)技能與設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力不斷與時(shí)俱進(jìn)充實(shí)自己。組織培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)素描、色彩、設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用。(4) 學(xué)生層面中職生源普遍質(zhì)量不高,對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)不夠,興趣不高.提升學(xué)生素質(zhì)教育、技能水平,增強(qiáng)職業(yè)教育美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng),結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn),進(jìn)行市場(chǎng)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的針對(duì)性.對(duì)就業(yè)層次進(jìn)行分類(lèi)。根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展,應(yīng)以金字塔型為培養(yǎng)和就業(yè)目標(biāo),使學(xué)生學(xué)有所得,工作崗位匹配。真正體現(xiàn)美術(shù)繪畫(huà)職業(yè)教育特點(diǎn)。20172018樹(shù)立更加先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想。熱愛(ài)學(xué)生,繼續(xù)站在學(xué)生的角度想問(wèn)題、解決問(wèn)題。只有在生活中時(shí)刻保持責(zé)任心、耐心、熱心。在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中再學(xué)習(xí),不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,不斷提高,才能適應(yīng)現(xiàn)代素質(zhì)教育適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。20182019不斷提升自身素質(zhì)以滿(mǎn)足學(xué)生的需要。不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),逐步提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)中豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)與優(yōu)秀教師討論,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路。20192020通過(guò)學(xué)習(xí)積極走訪藝術(shù)設(shè)計(jì)企業(yè),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式和設(shè)計(jì)軟件設(shè)備的使用,用于教學(xué)。我將積極參加一些教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和教師說(shuō)課比賽類(lèi)關(guān)于教師教學(xué)能力的比賽。讓自己走到更大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的教學(xué)能力,多學(xué)習(xí),多鍛
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