六（1）班家長會(huì)發(fā)言稿

1、家長會(huì)發(fā)言稿六年級(jí)1班程宏莉家長會(huì)發(fā)言稿愛與責(zé)任 溝通、理解、合作尊敬的各位家長：大家下午好！感謝大家抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，本次家長會(huì)的主題是“愛與責(zé)任”，希望學(xué)校、老師、家長、孩子都能盡到各自的責(zé)任，大家共同努力，讓每一個(gè)孩子都能在求學(xué)階段掌握學(xué)習(xí)技能，學(xué)會(huì)為人處事，能夠健康地成長！大家都知道這學(xué)年是小學(xué)階段的最后一年，意味著是一個(gè)過渡年，對小學(xué)六年所學(xué)的總結(jié)，以做好準(zhǔn)備進(jìn)入初中更高的學(xué)府進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。六月底的期末考試不管是對學(xué)校，對老師，還是對家長，對學(xué)生都意義重大，六年級(jí)學(xué)生升入初中，這個(gè)成績是最重要、也是最有說服力的依據(jù)，因此各所中學(xué)最為看重的就是這次的成績，甚至影響到孩子的分班。

2、所以希望各位家長能充分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，把握好這半學(xué)期，用自己對孩子最正確的愛及最大的責(zé)任心，使學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)于車站小學(xué)，以優(yōu)異的成績進(jìn)入初中。作為語文老師，我以期中考試成績?yōu)橐罁?jù)分析一下本班學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況，本班共有57人參加考試，80分以上的優(yōu)秀學(xué)生達(dá)32人，70-79分21人，60-69分3人，不及格占1人，平均成績?yōu)?0.1分。在此請家長關(guān)注孩子的成績處于什么位置，和平均成績比一比，做到心中有數(shù)。統(tǒng)觀語文學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，根據(jù)我長年的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，他們具有以下明顯的特點(diǎn)：一、上課注意力集中，思路隨時(shí)跟老師的講解走，哪怕老師臨時(shí)發(fā)揮的一句拓展，他們都能聽進(jìn)去，這些同學(xué)善于思考

3、、積極發(fā)言，即使不發(fā)言，也能認(rèn)真聽取別人的發(fā)言和老師的點(diǎn)評(píng)。二、能將知識(shí)在課堂中理解消化，并獨(dú)立完成當(dāng)天的作業(yè)，使知識(shí)得到時(shí)鞏固。在學(xué)習(xí)中，很有自己獨(dú)立的思想和見解。三、把老師布置的任務(wù)很當(dāng)一回事，不敷衍，不拖拉，這不僅是寫的家庭作業(yè)，也包括說話、實(shí)踐、調(diào)查等不需要寫的。四、課外閱讀量大，懂得知識(shí)多，積累的素材也多，見得多，眼界自然就寬了。連同平日說話、處理事情都受到好的影響。作為班主任，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)情況，我給各位家長以下建議：1、每天抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查孩子的學(xué)習(xí)。我覺得這一點(diǎn)非常重要，哪怕你的工作再忙，哪怕你對孩子的學(xué)習(xí)再?zèng)]有耐心，或者哪怕你對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容根本就不懂得多少，但是，

4、這一件事情我認(rèn)為對于一個(gè)家長來說都是必不可少的。因?yàn)楹⒆赢吘故呛⒆?，他的心理根本就不成熟，他的思維也是非常簡單的，如果你每天能夠堅(jiān)持檢查，你可能看不懂他的作業(yè)，但是你可以看他做沒有做，看他有沒有認(rèn)真做，他就會(huì)覺得你是重視他的學(xué)習(xí)，他也因此就不敢馬虎了事。相反如果你很少查看，或者只是口頭上問問而已，甚至根本就不問，他就覺得有機(jī)可乘，甚至?xí)f謊應(yīng)付，或者反過來欺騙你，糊弄你。所以，我覺得主動(dòng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，這一點(diǎn)至關(guān)重要。你應(yīng)該把孩子每天的作業(yè)拿來看看，看看他當(dāng)天的作業(yè)是否完成了，書寫是否工整認(rèn)真，以前老師批改過的作業(yè)正確率怎樣、錯(cuò)得多不多等等；老師每天布置的背誦、默寫的任務(wù)，你都要能夠堅(jiān)持認(rèn)

5、真檢查，你應(yīng)該讓孩子把該背誦的內(nèi)容背一背，看他是否真的會(huì)背了，背誦的熟練程度怎樣等等。如果你不能做到這么細(xì)致，也應(yīng)該每天有要求，給他專門的時(shí)間完成，抽點(diǎn)時(shí)間在一旁陪著他。2、每天抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子談心。六年級(jí)孩子正處于走向青春期的的初期，他們的心理發(fā)育不夠健全，行為習(xí)慣不夠穩(wěn)定，情緒也常常會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，如果做父母的不能夠及時(shí)的關(guān)心和引導(dǎo)，由于家長的疏忽，由于外界紛雜的各種因素影響，有可能讓孩子不知如何做出正確的判斷，所以，做家長的要多關(guān)心孩子的成長，特別在六年級(jí)后半學(xué)期，學(xué)習(xí)壓力比較大，任務(wù)比較重，家長要引導(dǎo)說服孩子，不能讓孩子產(chǎn)生厭倦心理，更不能陪著孩子一起發(fā)牢騷，這樣沒有任何好處，關(guān)鍵時(shí)期的

6、方法是否得當(dāng)，直接影響著孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步或是退步。面對學(xué)習(xí)壓力和任務(wù)，要教育孩子認(rèn)識(shí)到我們家長已經(jīng)盡到了責(zé)任，為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們孩子也要盡到自己的責(zé)任，努力搞好自己的學(xué)習(xí)，我希望家長要和孩子一起合理的安排和計(jì)劃，必要的時(shí)間多陪著他，要讓孩子覺得學(xué)習(xí)再苦也得堅(jiān)持，學(xué)習(xí)再苦，還有爸媽關(guān)心，所以苦吃得是值得的，這樣才能讓孩子在一個(gè)良好的精神狀態(tài)和情緒狀態(tài)學(xué)習(xí)。3、抽出一點(diǎn)時(shí)間跟老師溝通。通過檢查孩子在家的作業(yè)、讀書、背誦可以了解到孩子的一部分學(xué)習(xí)情況，但是更主要的還需要通過和老師的交流、溝通去了解：孩子的學(xué)習(xí)能力如何，孩子在班級(jí)的學(xué)習(xí)情況如何，針對學(xué)習(xí)中存在的問題，可以采取哪些有效的措

7、施等等。特別是當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣、態(tài)度、行為等方面出現(xiàn)問題的時(shí)候，尤其需要和教師進(jìn)行溝通交流，才能夠?qū)ΠY下藥，及時(shí)的加以解決。建議去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在不要都擠在開家長會(huì)的時(shí)候和老師溝通，太多了，老師能概括性地說一說。4、了解學(xué)生手中的零花錢?，F(xiàn)在的孩子物質(zhì)條都比較好，我常見許多同學(xué)拿著大面額的錢幣件來學(xué)校，可想要么是買學(xué)校門口的玩的、吃的、喝的、但不論是什么，都對學(xué)生的身心不利。希望家長能多多關(guān)注學(xué)生手中零花錢的來歷，控制錢的花費(fèi)，了解錢的去向。各位家長，每一個(gè)孩子的成長都不是容易的，家庭教育是一門很值得研究的學(xué)問，作為父母是需要用心去研究的，只有大量的行動(dòng)以及不斷辛苦的付出，才能取得成功，才能體會(huì)到教育子女的成功和樂趣，才能真正做一名幸福的父母。我一直認(rèn)為，每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的背后總有一個(gè)和諧的家庭，都有一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長！我是這樣理解學(xué)習(xí)中的成功的：優(yōu)秀的孩子能夠保持優(yōu)秀是最大的成功；原本不太優(yōu)秀的孩子取得了顯著的進(jìn)步同樣