六年級英語教學(xué)計劃 (2)

1、六年級英語教學(xué)計劃（20132014學(xué)年度第一學(xué)期）本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級一、二、三班的英語教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)生的實際情況，擬定以下教學(xué)計劃：一、學(xué)情分析六年級共有 學(xué)生，其中男生 人， 女生 人。通過上一學(xué)期代課，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有所提高，但兩極分化比較突出，所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。教師在教學(xué)過程中應(yīng)強調(diào)語言的綜合運用，注意學(xué)生

2、能力的培養(yǎng)，突出對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，重視知識的靈活擴展，真正將英語教學(xué)的目標(biāo)落實到實處。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學(xué)生都是一個難點，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。二、教材分析本冊教材共有11個模塊（Module），內(nèi)含一個期末復(fù)習(xí)模塊。每個模塊分為兩個單元(Unit)。第一單元 Unit1 是語言呈現(xiàn)單元，該單元的主要目的是： 使學(xué)生在相對真實、完整的語境中接觸、體驗、理解語言；第二單元是語言擴展和語言練習(xí)單，包括一首歌謠或小詩。該單元的主要目的是：提高學(xué)生的語感和節(jié)奏感，提高發(fā)

3、音的準(zhǔn)確性，向?qū)W生介紹一定的中西方文化。在本冊，我們要跟著大明去訪問美國，了解一些美國的情況，初步了解美國生活的中國人的生活。我們將進一步學(xué)習(xí)以前學(xué)過的語句結(jié)構(gòu)、技能等，并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨立地寫出完整的語句。我們要進一步復(fù)習(xí)語音，學(xué)習(xí)語句和語篇中的語音表達(dá)。三、教學(xué)目標(biāo)1.能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2.能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。3.能在圖片、手勢、情境等非語言提示下，聽懂清晰的話語和錄音。4.進一步養(yǎng)成聽英語、說英語、讀英語的良好習(xí)慣。5.能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。6.不斷給學(xué)生貫穿音標(biāo)的讀法及單詞的發(fā)音。四、教學(xué)重點1.

4、學(xué)習(xí)講述關(guān)于某個地方或某件事物的情況。2.學(xué)習(xí)用there be句型描述事物。3.學(xué)會談?wù)摵徒榻B自己的愛好。4.學(xué)會談?wù)摵兔枋龈卸鞴?jié)等西方節(jié)日。5.掌握情態(tài)動詞can 的用法。6.學(xué)會寫英文書信的格式。7.敘述各種動物的名稱及描述他們的習(xí)性。8. 學(xué)會用“always,sometimes,never,often”幾個頻率副詞描述自己的日常生活。9.學(xué)會用want to 表達(dá)想要做的事情。10.學(xué)會用祈使句發(fā)出指令或要求。五、教學(xué)難點1.學(xué)會談?wù)摵徒榻B自己的愛好，并學(xué)會詢問他人的愛好。2.學(xué)會介紹中國的主要節(jié)日，比較中西方節(jié)日的差異，交流自己對節(jié)日的喜好。3.掌握情態(tài)動詞的用法，并能運用實際講述自己的能力。4. 學(xué)會寫英文書信的格式。5. 學(xué)會用“always,sometimes,never,often”幾個頻率副詞描述自己的日常生活。6. 學(xué)會用祈使句發(fā)出指令或要求。六、教學(xué)措施 .以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。.培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地