最新植物組織培養(yǎng)試題庫

1、植物組織培養(yǎng)試題庫一、名詞外植體：在植物組織培養(yǎng)過程中，由植物體上切取的根、莖、葉、花、果、種子 等器官以及各種組織、細(xì)胞或原生質(zhì)體等統(tǒng)稱為外植體。熱處理脫毒：利用病毒和植物細(xì)胞對高溫忍耐性不同， 選擇適當(dāng)?shù)母邷靥幚砣静?植株，使植株體內(nèi)的病毒部分或全部失活，而植株本身仍然存活。平板培養(yǎng)法：是把單細(xì)胞懸浮液與融化的瓊脂培養(yǎng)基均勻混合，平鋪一薄層在培養(yǎng)基底上的培養(yǎng)方法。消毒：指殺死、消除或充分抑制部分微生物，使之不再發(fā)生危害作用。玻璃化現(xiàn)象：在長期的離體培養(yǎng)繁殖時，有些試管苗的嫩莖、葉片呈現(xiàn)半透明水 漬狀，這種現(xiàn)象稱為玻璃化。脫毒苗：是指不含該種植物的主要危害病毒， 即經(jīng)檢測主要病毒在植物內(nèi)的存

2、在 表現(xiàn)陰性反應(yīng)的苗木。滅菌:是指用物理或化學(xué)的方法，殺死物體表面和孔隙內(nèi)的一切微生物或生物體， 即把所有生命的物質(zhì)全部殺死。褐變：是指外植體在培養(yǎng)中體內(nèi)的多酚氧化酶被激活，使細(xì)胞里的酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的醌類物質(zhì)，有時使整個培養(yǎng)基變褐，從而抑制其他酶的活性，影響 材料的培養(yǎng)。微尖嫁接：指在人工培養(yǎng)基上培養(yǎng)實生砧木，嫁接無病毒莖尖以培養(yǎng)脫毒苗的技 術(shù)。主要程序：無菌砧木培養(yǎng)一莖尖準(zhǔn)備一嫁接一嫁接苗培養(yǎng)一移栽。植物細(xì)胞全能性：一個生活的植物細(xì)胞，只要有完整的膜系統(tǒng)和細(xì)胞核，它就會 有一整套發(fā)育成一個完整植株的遺傳基礎(chǔ)， 在適當(dāng)?shù)臈l件下可以通過分裂、分化 再生成一個完整的植株。人工種子：將組織培養(yǎng)

3、產(chǎn)生的體細(xì)胞胚或不定牙包裹在能提供養(yǎng)分的膠囊里， 再 在膠囊的外面包上一層具有保護(hù)功能和防止機(jī)械損傷的外膜， 形成一種類似自然 種子的結(jié)構(gòu)。試管苗馴化：植物組織培養(yǎng)中獲得的小植株，長期生長在試管或三角瓶內(nèi)，體表 幾乎沒有保護(hù)組織，生長勢弱，適應(yīng)性差，要露地移栽成活，完成由“異養(yǎng)”到“自養(yǎng)”的轉(zhuǎn)變，需要一個逐漸適應(yīng)的馴化過程。器官培養(yǎng)：植物的根、莖、葉、花器（包括花藥、子房）和幼小果實的無菌培 養(yǎng)。微體嫁接：指將的莖尖作為接穗，嫁接到由試管中培養(yǎng)出來的無菌 實生砧木上，繼續(xù)進(jìn)行試管培養(yǎng)，愈合成為完整的的植株?？焖俜敝常ㄎ⒎敝常?用組織培養(yǎng)的方法，使植物的部分器官，組織迅速擴(kuò)大培養(yǎng)， 并移植到溫室

4、或農(nóng)田繁殖出大量幼苗的繁殖方法 .脫分化：將已分化組織的已停止分裂的細(xì)胞從植物體的抑制性影響下解脫出來，恢復(fù)細(xì)胞的分裂活性.一個成熟的細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榉稚鸂顟B(tài)的過程叫脫分化.原生質(zhì)體融合（體細(xì)胞雜交）:就是使分離下來的不同親本的原生質(zhì)體 ，在離體條 件下通過誘導(dǎo)發(fā)生的質(zhì)膜融合進(jìn)而細(xì)胞核融合，像性細(xì)胞受精作用那樣互相融合 成一體的現(xiàn)象.愈傷組織培養(yǎng)：是指將母體植株上的外植體，接種到無菌的培養(yǎng)基上，進(jìn)行愈傷組 織誘導(dǎo),生長和發(fā)育的一門技術(shù)馴化：試管苗移植前可將培養(yǎng)瓶移到自然光照下鍛煉310d，讓試管苗接受自然光的照射，感受自然溫度的晝夜溫差現(xiàn)象，使其壯實，然后再開瓶移植，經(jīng)過 較低溫、濕度的處理，以適應(yīng)

5、自然溫、濕度條件。褐變：是指外植體在培養(yǎng)中體內(nèi)的多酚氧化酶被激活，使細(xì)胞里的酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的醌類物質(zhì)，有時使整個培養(yǎng)基變褐，從而抑制其他酶的活性，影響材 料的培養(yǎng)。二、填空題1、植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞全能性。2、組織培養(yǎng)實驗室必要的設(shè)備有超凈工作臺、高壓滅菌器、 空調(diào)機(jī) 、天平、顯微鏡、蒸餾水發(fā)生器等。3、 糖在植物組織培養(yǎng)中是不可缺少的，它不但作為離體組織賴以生長的 碳源，而且還能維持培養(yǎng)基滲透壓4、培養(yǎng)基滅菌一般在 108 kPa的壓力下，鍋內(nèi)溫度達(dá) 121 C，維持20-30 mi n。5、 在離體葉培養(yǎng)中，6-BA和KT利于芽 的形成;2,4-D利于愈傷組織的形 成&a

6、mp;在離體葉組織脫分化和再分化培養(yǎng)中，莖和芽的分化主要有4個途徑：直接產(chǎn)生不定芽、由愈傷組織產(chǎn)生不定芽、胚狀體形成、形成球狀體或小鱗莖等途徑。7、 目前培育無病毒苗最廣泛和最重要的一個途徑是莖尖培養(yǎng)脫毒。8、花藥培養(yǎng)前的預(yù)處理：低溫冷藏 是最常用的方法。1、 植物組織培養(yǎng)的發(fā)展分為三個階段：萌芽階段、奠基階段和快速發(fā)展和 應(yīng)用階段。2、 培養(yǎng)基最常用的碳源是蔗糖，使用濃度在1%-5%常用3%。3、 培養(yǎng)基的種類按其態(tài)相不同分為 固體培養(yǎng)基與液體培養(yǎng)基，其滅菌方法 一般采用濕熱消毒滅菌方法。4、pH的大小會影響瓊脂的凝固能力，一般當(dāng) pH大于6.0時，培養(yǎng)基將會硬，低于5.0時，瓊脂。5、 一

7、般情況下，生長素/細(xì)胞分裂素的比值高，有利于根的形成和愈傷組織 的形成；比值低，有利于芽的形成。6、選擇外植體時應(yīng)選擇 選擇優(yōu)良的種質(zhì)、選健壯的植株 、選最適的時 期和選取適宜的大小 。7、花藥和發(fā)粉培養(yǎng)的共同特點(diǎn)是利用花粉 （小孢子）染色體數(shù)目的單倍性，培育 出單倍體植株。8、原生質(zhì)體的分離方法有機(jī)械分離法和酶法分離法。1、 組織培養(yǎng)植株再生的途徑：體細(xì)胞胚胎發(fā)生途徑 和器官發(fā)生途徑。2、 培養(yǎng)基的主要成分包括 無機(jī)營養(yǎng)成分（大量元素、微量元素和鐵鹽） 、有機(jī)營養(yǎng)成分（包括維牛素、氨基酸等）、植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)、碳水化合物 、 其它物質(zhì) 。3、 在固體培養(yǎng)時瓊脂是使用最方便、最好的凝固劑和支持

8、物 ，一般用量為 6-10g /L 之間。4、 一般情況下，生長素/細(xì)胞分裂素的比值高，有利于根的形成和愈傷組織 的形成；比值低，有利于芽 的形成。5、 試管苗的生態(tài)環(huán)境：高溫且恒溫、高濕、弱光、無菌 。6愈傷組織的形態(tài)發(fā)生方式主要有不定芽方式和胚狀體方式。7、無病毒苗的保存分：隔離保存和長期保存兩種方法。8、壓片染色法是檢測劃分發(fā)育時期的簡便有效方法，常用染色劑為醋酸洋紅。三、單項選擇題1、 1974年我國朱至清等設(shè)計了（B）培養(yǎng)基， 目前廣泛應(yīng)用在花藥培養(yǎng)中。A、馬鈴薯-2 號 B 、N6C 、W14D 、c172、組培室應(yīng)建立在安靜、清潔，并且在該地長年主風(fēng)向的（ A ）方向。A、上風(fēng)B

9、 、下風(fēng)C 、左風(fēng) D 、右風(fēng)3、制作每升固體培養(yǎng)基常用瓊脂的用量為（ B ）克。A、46B 、610C 、1015D 、15204、下列培養(yǎng)類型不屬于液體培養(yǎng)的是（D ）A、旋轉(zhuǎn)培養(yǎng) B、紙橋培養(yǎng) C、振蕩培養(yǎng) D、看護(hù)培養(yǎng)5、進(jìn)行莖尖培養(yǎng)脫毒時，通常以帶1-3個幼葉原基的莖尖作外植體較合適。 則莖尖的長度約為（B ）。A、0.1-0.3mm B 、0.3-0.5mm C 、0.4-0.6mm D 、6下列現(xiàn)象中不屬于離體培養(yǎng)容易出現(xiàn)的三大問題的是（ C ）。A、污染B 、褐變 C 、黃化 D、玻璃化7、超低溫種質(zhì)保存的溫度為（ C ）。A 015°C；B、-80 C； C -19

10、6 C； D -280 C8、在植物組織培養(yǎng)表面滅菌時，常用的酒精濃度為（ A ）。A、70%-75%B 、80%-85% C 、90%-95% D 、100%9、一般來說，在愈傷組織培養(yǎng)時，幼年細(xì)胞和組織比成年細(xì)胞和組織（B ）A、困難B 、容易 C 、一樣 D、不一定10、利用花粉或花藥培養(yǎng)，進(jìn)行單倍體育種選育一個新品種只需 （C ）年A、1-3B、2-4C 、3-5 D、4-61、A、2、A、3、A、4、A、5、A、液6、A、7、D 、洗手細(xì)胞工程、（B ）、酶工程、發(fā)酵工程是生物技術(shù)的主要范疇。蛋白質(zhì)工程B 、基因工程C、微生物工程D 、生化工程配制（B ）溶液時應(yīng)先用10%勺HCI溶

11、解，再加蒸餾水定容。2,4-D B 、BA C 、GA3 D 、IAA煉苗的環(huán)境開始時和（ A ）相似，后期類似于田間栽培條件。培養(yǎng)室條件B 、無菌界室條件 C、緩沖間條件 D、準(zhǔn)備室條件離體培養(yǎng)常用的誘導(dǎo)生根的生長調(diào)節(jié)物質(zhì)主要是（A ）。生長素 B、細(xì)胞分裂素C 、脫落酸D 、乙烯植物組織培養(yǎng)實驗室需要定期用（A ）進(jìn)行熏蒸。高錳酸鉀和甲醛 B、酒精和洗液 C、高錳酸鉀和酒精 D、高錳酸鉀和洗進(jìn)行無菌操作前，工作人員可以不必（A ） 洗臉 B、換拖鞋C、穿工作服電子天平的感量一般在（ C ）范圍。A、0.1g 或 0.01g B 、0.01g 或 0.001g C、0.001g 或 0.00

12、01g D 0.1g 或0.0001g8、進(jìn)行干熱滅菌時，應(yīng)在150C時保持（B ）分鐘A 30B 、 60C9、適合雙子葉植物花藥培養(yǎng)的培A、MS培養(yǎng)基 B 、B 5培養(yǎng)基培養(yǎng)基10、下列不屬于原生質(zhì)體培養(yǎng)的是（A、平板培養(yǎng)B、液體淺層培養(yǎng)、90D、120(A）。C、N 6 培養(yǎng)基、D、WhiteD)C 、懸滴培養(yǎng) D、糖培養(yǎng)）之間。1、為了減少污染，一般選擇培養(yǎng)材料的大小，在（ A、1.0-1.5cm D 、A、0.1-0.5cm B 、0.5-1.0cm C 2、世界上首次提出植物細(xì)胞具有全能性的理論概念的科學(xué)家是（ B ）A、Morel B 、HaberlandtC 、Schleide

13、nD 、White3、在植物組織培養(yǎng)表面滅菌時，常用的氯化汞濃度為（A ）A、0.1-1% B 、0.2-2%C 、0.3-3%D 、0.4-4%4、在細(xì)胞懸浮液成批培養(yǎng)過程中， 速增加，增長速率保持不變的是（ A、減慢期 B 、延遲期 C5、下列不屬于原生質(zhì)體培養(yǎng)的是（細(xì)胞數(shù)目會不斷發(fā)生變化，其中細(xì)胞數(shù)目迅 C ）。、對數(shù)生長期 D 、靜止期D ）A、平板培養(yǎng)B、液體淺層培養(yǎng)C 、懸滴培養(yǎng) D 、糖培養(yǎng)&在愈傷組織培養(yǎng)時，一般雙子葉植物比單子葉植物誘導(dǎo)愈傷組織（B ）A、困難B 、容易 C 、一樣 D 、不一定7、在進(jìn)行花藥和花粉培養(yǎng)時，最適宜的花粉發(fā)育時期是（ B ）。A、成熟花粉

14、粒B、單核花粉期C、二核花粉期D、三核花粉期8、 植物組織培養(yǎng)中大多數(shù)植物都適用的培養(yǎng)基是（ A）培養(yǎng)基。A MSB 、N6C 、White D 、B59、下列現(xiàn)象中不屬于離體培養(yǎng)容易出現(xiàn)的三大問題的是（ C ）。A、污染B 、褐變 C 、黃化 D、玻璃化10、配制微量元素母液時，濃縮了 200倍保存在1升容量瓶內(nèi)，當(dāng)制作4升培養(yǎng) 基時，應(yīng)取用鐵鹽母液（D ） ml。A 50B 、 40 C 、 30D 、 20四、單或多項選擇題1. 下列不屬于細(xì)胞分裂素類的植物激素是 AC。A BA ； B NAA ； C ZT ； D KT2. 植物組織培養(yǎng)的特點(diǎn)是A : A培養(yǎng)條件可人為控制；B生長周期

15、短，繁殖率高；C管理方便；D產(chǎn)量大3、誘導(dǎo)試管苗生根，培的調(diào)整應(yīng)BDA加大生長素的濃度B 加大分裂素的濃度 C加活性炭 D 降低鹽的濃度4. 下列不屬于大量元素的鹽是_B。A NH 4NO; B KNQ; C ZnSC4.7H2O; D MgSO4.7H2。5. 培養(yǎng)休眠的植物材料時必需加入的激素是：A GA ; B IAA ; C NAA; D ZT五、判斷題1、PH增高不利于原生質(zhì)體的再生。（2、 剝離法是植物離體培養(yǎng)中花粉分離的一種方法。（ X ）3、 莖尖培養(yǎng)一般采用半固體培養(yǎng)基，也可使用液體培養(yǎng)基。（V ）4、培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分越復(fù)雜、營養(yǎng)成分越豐富，植板細(xì)胞的臨界密度越低。（V ）5

16、、 晴天下午取材在一定程度上可以減輕污染。（ V ）6、細(xì)胞懸浮培養(yǎng)的培養(yǎng)基中氧濃度低于臨界水平時，利于根的形成。（ X ）7、 植物組織培養(yǎng)有利于快速繁殖稀有植物并挽救瀕臨滅絕得植物。（V ）8、培養(yǎng)室的試管苗瓶內(nèi)濕度在80流右。（ X ）9、愈傷組織繼代培養(yǎng)中銨態(tài)氮的含量一般不能高于 8mmol/L。（ V ）10、 “脫毒苗”是指不含該種植物的主要危害病毒。（V ）1、 葉柄和葉脈的切口處不能形成愈傷組織和分化成苗（X ）。2、在植物組織培養(yǎng)過程中，所用外植體是指植物體上的根、莖、葉、花、果、 種子。（X ）3、 植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基使用前須經(jīng)過高壓滅菌。（V ）4、離體葉培養(yǎng)中，消毒后

17、的葉片應(yīng)整理切割成 5X5mm大小。（ V ）5、 一般來說單葉子植物的愈傷組織培養(yǎng)比雙子葉植物容易。（X ）6、連續(xù)培養(yǎng)是植物脫毒的常用方法。（ X ）7、 試管苗與常規(guī)苗相比，莖、葉綠色，光合作用更強(qiáng)。（ X ）8、莖尖培養(yǎng)主要用于消除病毒，也可消除植物體中其他病原菌，包括類病毒、 類菌質(zhì)體、細(xì)菌和真菌。（V ）9、細(xì)胞懸浮培養(yǎng)的培養(yǎng)基中氧濃度低于臨界水平時，利于形成胚狀體。（ V ）10、 漂浮釋放法是植物離體培養(yǎng)中花粉分離的一種方法。（ V ）1、植物組織培養(yǎng)屬于有性繁殖范疇。（X ）2、莖尖分生組織主要是指對莖尖長度不超過 0.1mm的莖尖進(jìn)行培養(yǎng)。（V ）3、 外植體是指用于組培接

18、種用的離體植物材料。（V ）4、懸浮培養(yǎng)屬固體培養(yǎng)的一種。（ X ）5、植物離體培養(yǎng)中細(xì)菌污染的特點(diǎn)是污染部分長有不同顏色的霉菌。6、 試管田的莖葉呈綠色，光合作用弱。（ V ）7、大多數(shù)植物組織培養(yǎng)要求的 PH范圍是。（ X ）8、植株進(jìn)行一次病毒鑒定未發(fā)現(xiàn)病毒，就可確定該植株不帶病毒。（ X ）9、大多數(shù)外植體組織培養(yǎng)的溫度要求在10、IAA/KT高，利于芽分化。（ X1. X般將微量元素母液均配制成25±2°C。（ V ）100倍，在配制培養(yǎng)基時，使用量為10ml/L。2. X細(xì)胞分裂素/生長素的比值較高時，有利于愈傷組織芽的誘導(dǎo)。3. X對于金邊虎尾蘭等遺傳學(xué)上的嵌

19、合體植物， 要是組織培養(yǎng)繁殖的植株 保持原有的園藝價值，只能通過莖尖和側(cè)芽培養(yǎng)。4. X植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)使用不當(dāng)時，材料也容易褐變，細(xì)胞分裂有刺激多 酚氧化酶活性提高的作用。5. X利用莖尖分生組織進(jìn)行脫毒培養(yǎng)時，莖尖外植體大小與脫毒效果成反 比。6. V某些植物通過愈傷組織培養(yǎng)可以獲得無病毒苗。7. V無病毒植株不具有抗病毒的能力，而且在清除病毒之后，體內(nèi)營養(yǎng)和生 理狀況發(fā)生改變，因而對其他病毒和病原體的侵染更為敏感， 因此在種植脫毒苗 的一定要隔離種植。8. X微繁不定芽的產(chǎn)生有兩個途徑，一是不定芽不通過愈傷組織由外植體 直接產(chǎn)生，二是外植體誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織，由愈傷組織上產(chǎn)生不定芽。前一途

20、徑 相對較為優(yōu)越，因為通過愈傷組織會出現(xiàn)一些突變。9. V細(xì)胞的全能性，可以通過成熟細(xì)胞的脫分化和再分化過程得以體現(xiàn)。10. V培養(yǎng)基中的鐵鹽，常用不易分解的乙二胺四乙酸鐵螯合物，以防在 pH較高時鐵被氧化為不溶的氫氧化鐵。簡答1. 無病毒苗培育的意義？答：從根本上消除只靠種苗傳播的病毒病的危害。 無病毒栽培可改善果樹品質(zhì)，提高豐產(chǎn)性，抗逆性及利用砧木的優(yōu)良性狀 減少農(nóng)藥的使用，降低生產(chǎn)成本，減少或避免對環(huán)境的污染。2. 組培苗基質(zhì)選配的原則？答：需具有良好的物理特性，通氣性好。 需具有良好的化學(xué)特性，不含有對植物和人類有毒的成分，不與營養(yǎng)液中的鹽 類發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而影響苗正常生長。 需對鹽類要

21、有良好的緩沖能力，維持穩(wěn)定，適且植物生長的PH值。 選用基質(zhì)還需物美價廉，便于就地取材。3. 褐化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因和預(yù)防措施各是什么？答：褐變的主要原因：植物品種；生理狀態(tài)；培養(yǎng)基成分；培養(yǎng)條件不當(dāng)。 預(yù)防措施：選擇合適的外植體；合適的培養(yǎng)條件；使用抗氧化劑；連續(xù)轉(zhuǎn)移。4. 在植物組織培養(yǎng)中，造成組培材料污染的因素都有哪些？如何采取相應(yīng)的措 施防止或降低污染？答：造成污染的原因：培養(yǎng)基滅菌不徹底；外植物體表面消毒滅菌不徹底；操作 不當(dāng)。防止污染的措施是：培養(yǎng)基正確滅菌，外植體沖洗充分，消毒滅菌徹底， 嚴(yán)格無菌操作。5. 花藥和花粉培養(yǎng)在育種學(xué)方面的作用是什么 ？答：花藥培養(yǎng)和花粉培養(yǎng)使單個花粉粒

22、發(fā)育成完整的單倍體植株， 經(jīng)過染色體的 加倍處理成為正常結(jié)實的二倍體植株， 其后代屬于真正的純系?？梢源蟠罂s短育 種年限。MS固體培養(yǎng)基的制作步驟如下：母液取出。適量蒸餾水放入加熱容器，接通電源加熱。加入稱量好的瓊脂至完全溶化，稱取相應(yīng)量的蔗糖至溶解，將母液混合液加入 混勻，最后用蒸餾水定容至所需體積。測試培養(yǎng)基溶液的PH值(5.8-6.0)，調(diào)整。2. 簡述通過小葉嫁接法鑒定草莓病毒的操作步驟。 從被鑒定的草莓采集長成不久的新葉，除去兩邊的小葉，中央的小葉帶 11.5cm的葉柄，把它削成楔形作接穗。 將指示植物除去中間的小葉，在葉柄的中央用刀切入11.5cm,再插入接穗，用線把接合部位包扎好

23、。為了防止干燥，在接合部位涂上少量的凡士林。 觀察。約經(jīng)2周時間，撤去塑料袋。若帶有病毒，嫁接后12個月，在新展開的葉、匍匐莖或老葉上會出現(xiàn)病癥。3、制作配方為MS+6-BA0.5mg/L的培養(yǎng)基2L (大量元素母液為10X，微量元素 母液、鐵鹽母液、有機(jī)物母液均為 100X，激素母液濃度為1mg/ml)(1) 按配方移取各母液：大量元素母液為 200ml，微量元素母液、鐵鹽母液、有機(jī)物母液均為20ml，6-BA激素母液為1ml。(2) 定容：用蒸餾水定容至2L。 稱量蔗糖和瓊脂：蔗糖50-60g，瓊脂1416g。(4) 培養(yǎng)基熬制：加入蔗糖和瓊脂后進(jìn)行培養(yǎng)液熬制，直至瓊脂全部融化。(5) 調(diào)

24、PH值：先用PH計或PH試紙測量后再用0.1MNaOH或HCl調(diào)PH值為5.8 6.0。(6) 二次定容：當(dāng)培養(yǎng)基熬制后總體積少于 2L時要定容至2L。分裝并扎瓶口 ：趁熱分裝，100ml的三角瓶約裝入30 40ml, 35瓶/L。（8）高壓滅菌：及時滅菌，121-123 C條件下保持20- 30分鐘。（9）冷卻：待接種。1、在植物組織培養(yǎng)中，通過哪些途徑可以得到完整的植株？答：（1）外植體愈傷組織根、芽試管苗（2分）（2）外植體胚狀體試管苗（2分）（3）外植體根、芽試管苗（2分）2、母液配制意義是什么？答：（1）在植物組織培養(yǎng)中，配制培養(yǎng)基是日常必備的工作。（3分）（2）為簡便起見，通常先配

25、制一系列母液。（3分）3、莖段培養(yǎng)與莖尖培養(yǎng)有什么主要區(qū)別？答：莖尖培養(yǎng)是指帶有頂芽的器官培養(yǎng)，可用于脫毒和快繁；（2分）莖段培養(yǎng)指不帶芽和帶1個以上定芽或不定芽的，包括塊莖、球莖在內(nèi) 的幼莖切段的無菌培養(yǎng)。（2分）莖段培養(yǎng)的主要目的是快速繁殖，莖尖培養(yǎng)的主要目的是脫毒。（2分）4、簡述莖段培養(yǎng)基本過程？答:選健壯的枝梢,去葉片用自來水沖洗（1分）75%酒精浸1min （1分）0.1%Hgcl2浸泡5- 10min （1分）用無菌水沖洗 4-5次接種（1分）培養(yǎng) （1分）5、培育無病毒苗常用的方法及其優(yōu)缺點(diǎn)？答：（1）莖尖培養(yǎng)脫毒：脫毒率高，但成本較高。（1.5分）（2） 愈傷組織培養(yǎng)脫毒：脫

26、毒率較高，但成本高。（1.5分）（3）微尖嫁接脫毒：適合于難生根樹種，但方法繁瑣，技術(shù)要求高。（1.5 分）（4）高溫處理脫毒：方法簡單、易操作，適合于生產(chǎn)，但易傷害植物。（1.5 分）五、計算題（每題5分，共5分）1、培養(yǎng)基的配方是 MS+ BA2 + NAA0.5 + 30g/L糖，要配制400mL, MS母 液的濃度分別是：大量元素20倍，微量元素200倍，鐵鹽100倍，有機(jī)物 50倍。要吸取各種母液各多少 mL ?糖稱取多少克？（8）高壓滅菌：及時滅菌，121-123 C條件下保持20-30分鐘。（9）冷卻：待接種。1在植物組織培養(yǎng)中，通過哪些途徑可以得到完整的植株？答：（1）外植體愈

27、傷組織根、芽試管苗（2分）（2）外植體胚狀體試管苗（2分）（3）外植體根、芽試管苗（2分）2、母液配制意義是什么？答：（1）在植物組織培養(yǎng)中，配制培養(yǎng)基是日常必備的工作。（3分）（2）為簡便起見，通常先配制一系列母液。（3分）3、莖段培養(yǎng)與莖尖培養(yǎng)有什么主要區(qū)別？答：莖尖培養(yǎng)是指帶有頂芽的器官培養(yǎng)，可用于脫毒和快繁；（2分）莖段培養(yǎng)指不帶芽和帶1個以上定芽或不定芽的，包括塊莖、球莖在內(nèi) 的幼莖切段的無菌培養(yǎng)。（2分）莖段培養(yǎng)的主要目的是快速繁殖，莖尖培養(yǎng)的主要目的是脫毒。（2分）4、簡述莖段培養(yǎng)基本過程？答:選健壯的枝梢，去葉片用自來水沖洗（1分）-75%酒精浸1min （1分） 0.1%Hgcl2浸泡5-10min （1分）用無菌水沖洗 4-5次接種（1分）培養(yǎng)（1分）5、培育無病毒苗常用的方法及其優(yōu)缺點(diǎn)？答：（1）莖尖培養(yǎng)脫毒：脫毒率高，但成本較高。（1.5分）（2）愈傷組織培養(yǎng)脫毒：脫毒率較高，但成本高。（1.5分）（3）微尖嫁接脫毒：適合于難生根樹種，但方法繁瑣，技術(shù)要求高。（1.5 分）（4）高溫處理脫毒：方法簡單、易操作，適合于生產(chǎn)，但易傷害植物。（1.5 分）五、計算題（每題5分，共5分）1培養(yǎng)基的配方是 MS+BA2+NAA0.5+30g/L糖，要配制400mL, MS母 液的濃度分別是：大量元素20倍，微量