初二下學(xué)期物理老師工作總結(jié)_第1頁
初二下學(xué)期物理老師工作總結(jié)_第2頁
初二下學(xué)期物理老師工作總結(jié)_第3頁
初二下學(xué)期物理老師工作總結(jié)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初二下學(xué)期物理老師工作總結(jié)初二下學(xué)期物理老師工作總結(jié)1 今年上半年,我科全體人員緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推行訓(xùn)練人事制度改革,提高師資隊(duì)伍素養(yǎng),在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持協(xié)作下,全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),順當(dāng)?shù)赝瓿闪斯ぷ鞣桨负蜕霞?jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是人事科上半年的工作總結(jié)。 一、穩(wěn)步推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革 連續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教職工聘任制。為全面推行中學(xué)校全員全員聘用制,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,更好地促進(jìn)老師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道制造試點(diǎn)閱歷。全面實(shí)施老師資格制

2、度。做好首批在職老師的老師資格認(rèn)定工作,做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作;做好了.人員老師資格認(rèn)定及一些在職老師的資格認(rèn)定的前期工作,提高老師的語言力量,同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。 二、加快中學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐 廣泛發(fā)動(dòng)和鼓舞中學(xué)校老師主動(dòng)參與提高學(xué)歷培訓(xùn),全面貫徹執(zhí)行中學(xué)校校長(zhǎng)持證上崗制度,努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作,選派.力氣辦學(xué)的校長(zhǎng)參與校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。組織舉辦中學(xué)校新老師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班,切實(shí)抓好中學(xué)校老師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作,為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。 進(jìn)一步深化職稱改革,做好老師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,充分調(diào)動(dòng)老師工作主動(dòng)性。嚴(yán)格抓好專

3、業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。仔細(xì)做好中學(xué)初級(jí),學(xué)校高級(jí)老師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推舉報(bào)批等工作;仔細(xì)搞好老師年度考核、考評(píng)工作,嚴(yán)格掌握優(yōu)秀比例。根據(jù)程序辦理老師職務(wù)的審批手續(xù)及老師職務(wù)聘任的審批工作。 三、突出師德訓(xùn)練,做好工資發(fā)放工作 進(jìn)一步增加老師履行法律所給予的神圣職責(zé)的自覺性,提高老師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)老師合法權(quán)益的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和完善教職工的管理制度,對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的老師進(jìn)行行政處分。在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下,仔細(xì)組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng),樹立典型,表彰優(yōu)秀老師和訓(xùn)練工。在廣闊老師中樹立了典型,弘揚(yáng)了人民老師敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的精神。 為各中學(xué)校校的已達(dá)退休年齡的教職工

4、辦理退休手續(xù)。關(guān)懷、慰問離退休干部老師及重病號(hào)退休老師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)狀況,保證老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、老師。 仔細(xì)執(zhí)行工資政策,做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。準(zhǔn)時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼,做好國(guó)庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生安排的工資基金核增減工作。辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。辦理各學(xué)校老師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。 四、主要不足和問題 對(duì)政治理論,訓(xùn)練人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面,做得還不夠;必需檢查各學(xué)校執(zhí)行落實(shí)政策、法規(guī)、看法的狀況,因時(shí)間關(guān)

5、系不能下基層檢查,有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象;人事體制改革存有畏難心情。 初二下學(xué)期物理老師工作總結(jié)2 這個(gè)學(xué)期是同學(xué)們接觸學(xué)校物理的其次個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期的.課本的物理學(xué)問主要是關(guān)于電與磁,我這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要也是以電與磁的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行開展的。在這個(gè)學(xué)期末的期末考試中,同學(xué)們的物理成果相比如上個(gè)學(xué)期的物理成下降了一些,但是這些是在我的預(yù)料之中的。雖然同學(xué)們的物理成果相比如上個(gè)學(xué)期是下降了一些,但是和同班級(jí)的其他班的物理成果相比還是很優(yōu)秀的,這也是我在初二下學(xué)期的物理教學(xué)中努力的結(jié)果。 這學(xué)期同學(xué)們的物理內(nèi)容變了許多,從八班級(jí)上學(xué)期的完與聲變成了下學(xué)期的電與磁。不僅學(xué)習(xí)內(nèi)

6、容變得更加枯燥了,與此同時(shí)下學(xué)期的物理內(nèi)容變得比上學(xué)期更加困難了,所以說這學(xué)期的物理成果相比于上學(xué)期的來說,成果下降是一件特別正常的事情。由于這學(xué)期物理的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度有了新的改變,所以我這學(xué)期的教學(xué)方法相比于上個(gè)學(xué)期來說有了許多新的改變。 在初二下學(xué)期的物理教學(xué)中,我將上學(xué)期的重點(diǎn)理論教學(xué)改成了試驗(yàn)操作教學(xué)。這學(xué)期的物理內(nèi)容都設(shè)計(jì)到了各種關(guān)于電與磁的物理試驗(yàn)。我在課堂上進(jìn)行物理教學(xué)時(shí),常常會(huì)預(yù)備相關(guān)的物理試驗(yàn)器材,不僅只是在課堂上給同學(xué)們講解物理學(xué)問,還讓他們通過關(guān)注我做相應(yīng)的物理試驗(yàn)去了解我的教學(xué)內(nèi)容,這樣講學(xué)和物理試驗(yàn)相結(jié)合的方法會(huì)讓物理課本上的學(xué)問更加便利同學(xué)們了解。在這學(xué)期里,我還增加了同學(xué)們?nèi)ピ囼?yàn)室的次數(shù),由于有些內(nèi)容同學(xué)們不親自去進(jìn)行試驗(yàn)操作,是特別難弄清晰學(xué)明白的。只有通過物理試驗(yàn),他們才會(huì)了解在這學(xué)期的物理學(xué)習(xí)中用該留意的難點(diǎn)和方法,從而能在我平常的物理教學(xué)中所講的重點(diǎn)正真的學(xué)到腦海中。 在初二的物理教學(xué)中,我讓同學(xué)們從上學(xué)期的重點(diǎn)背誦物理學(xué)問改成了重點(diǎn)練習(xí)物理習(xí)題。在八班級(jí)的上學(xué)期中物理主要是偏向理論學(xué)問,所以需要背誦.的學(xué)問點(diǎn)有許多。但是這個(gè)學(xué)期需要背誦的理論學(xué)問變少了,更加讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論