初一下班主任工作方案

1、初一下班主任工作方案初一下班主任工作方案1 班主任工作方案如同航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作方案就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作方案如下： 一、思想狀況 1、加強(qiáng)與家長的溝通與溝通，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)同學(xué)的健康持續(xù)進(jìn)展。要讓家長深刻理解家庭訓(xùn)練的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，主動(dòng)保證同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及同學(xué)家校行為表現(xiàn)的全都性。 2、班主任應(yīng)當(dāng)將同學(xué)視如己出，真正把同學(xué)當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)懷他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還

2、要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任肯定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，布滿.、愛心和耐煩，熱忱專注地投入到工作中去，削減沖動(dòng)。多與同學(xué)私下談心溝通，珍惜同學(xué)對自己的信任與依靠。 二、工作目標(biāo) 1.爭取期中考試時(shí)，班級總名次連續(xù)進(jìn)步。 2.加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。 3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，主動(dòng)向上的班風(fēng)，為全班同學(xué)成果的進(jìn)步制造良好的條件。 4.搞好班級文化消遣活動(dòng)，給同學(xué)制造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，形成班級總體狀況的良性循環(huán)。 三、主要工作 1、新學(xué)期第一周，召開平安法制訓(xùn)練，收心訓(xùn)練班會，對同學(xué)進(jìn)行平安和收

3、心訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)盡早從假期的心態(tài)中走出來。 2、根據(jù)小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方案，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。 3、調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確詳細(xì)分工，并聽取班干部的班級建設(shè)方案，使班委工作正式運(yùn)作。 4、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 5、開展禮儀訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝聚力。 6、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)的檢查和督促。 7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活

4、動(dòng)，開發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力。 8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和同學(xué)的手抄報(bào)活動(dòng)。 9、制定適合班級實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。 10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。 11、開展心理健康訓(xùn)練，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是同學(xué)的伴侶，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進(jìn)展的腳步，樹立信念，鼓

5、足士氣，以更好地開展班級管理工作。 班主任工作是一項(xiàng)非常繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐煩，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實(shí)，為班級，更為同學(xué)的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊瓮谏弦粚W(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的'班級能在各方面都更上一層樓。 初一下班主任工作方案2 一、班級基本狀況和目標(biāo)： 又迎來了新學(xué)期，為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù)，現(xiàn)將班主任工作方案如下： 本班上學(xué)期共有53人參與期末考試，這學(xué)期報(bào)到人數(shù)是50人，三人輟學(xué)。本學(xué)期的主要目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 二

6、、詳細(xì)措施： 1、召開主題班會：新學(xué)期新起點(diǎn)新盼望，關(guān)心同學(xué)制定個(gè)人奮斗目標(biāo)。 2、仔細(xì)完成開學(xué)初對輟同學(xué)的家訪工作。 3、抓好班級日常管理工作，特殊是同學(xué)的思想工作以及自習(xí)課紀(jì)律，以便提高學(xué)習(xí)效率。 4、仔細(xì)跟操檢查，提高早操，間操，眼保健操的質(zhì)量。 5、爭取常常深化宿舍，了解同學(xué)的生活狀況。 6、組織同學(xué)主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。 7、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和方法。 8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 9、針對特別同學(xué)，開展特別訓(xùn)練。班主任要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)把握與調(diào)控

7、特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對同學(xué)有全都的要求和看法，并時(shí)常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性，取得共識，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。 10、鼓舞同學(xué)信念，實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)心他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。 11、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法 強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施訂正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)狀況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。 1

8、2、加強(qiáng)班級管理 常常與同學(xué)溝通，把握每個(gè)同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)，平常，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)作習(xí)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能 保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。 仔細(xì)選拔，細(xì)心培育班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，同時(shí)培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠

9、通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰同學(xué)不等于不懲處同學(xué)，要同學(xué)明白遲到了，早退了，曠課了，吸煙喝酒了將要受到何種處理，主要在于耐煩細(xì)仔的批判訓(xùn)練，罰力所能及的清潔掃除，同時(shí)與家長溝通聯(lián)系。 每周都要對同學(xué)進(jìn)行各方面的平安訓(xùn)練。 總之，班主任工作要從思想訓(xùn)練入手，以提高學(xué)習(xí)力量為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)主動(dòng)性。 初一下班主任工作方案3 一、班主任工作思路 1.以人為本，進(jìn)行做人訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直，和善，才智，健康的人。 2.利用各種活動(dòng)增加班級的凝聚力，本學(xué)期方案幾次

10、大型的班級活動(dòng)，讓同學(xué)體會集體的暖和和師生的友情。 3.仔細(xì)上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級永久布滿活力，主動(dòng)，向上。 二、詳細(xì)工作支配： (一)學(xué)初精神激勵(lì) 只有熟悉上去了，行動(dòng)才更有力度，所以精神激勵(lì)是首要的，也是必要的。 詳細(xì)方法： 1、老師演講：老師激勵(lì)師生互動(dòng) 班主任在開學(xué)第一天進(jìn)行學(xué)前總動(dòng)員，動(dòng)員中附帶總結(jié)成果，使同學(xué)更要自信，更有集體榮譽(yù)感;指出不足，讓同學(xué)冷靜思索問題，反思;明確下一步目標(biāo)，知道這個(gè)集體及自己該努力的方向。 2、評價(jià)激勵(lì)：共同激勵(lì)提出盼望 老師調(diào)動(dòng)家長借助評價(jià)手冊一起對孩子進(jìn)行評價(jià)，鼓舞，激勵(lì)。我利用假期的許多時(shí)間為每個(gè)孩子寫個(gè)

11、性評語，陽完評語。 3、座右銘：自我激勵(lì)切實(shí)目標(biāo) 詳細(xì)：制作座右銘牌 (二)強(qiáng)化責(zé)任意識 競爭班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來競爭一個(gè)職位。主要是培育同學(xué)的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。 (三)創(chuàng)設(shè)競爭氛圍 1、了解自己的差距。 2、確定趕超對象 通過開學(xué)第一次班會，落實(shí)趕超對象，對自我進(jìn)行激勵(lì)。 三.日常事務(wù)支配： 第一類：每天必做的事情 1、支配班干部檢查班級衛(wèi)生。 2.要求間操快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)和鼓舞。 3.跟蹤了解各科課，改作業(yè)，關(guān)注同學(xué)的聽課和學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時(shí)處理班級發(fā)生的問題。 4.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成同學(xué)自覺寧靜的上自習(xí)的習(xí)慣。其次類：每月必做的事情。 1.參與

12、學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計(jì)月考的成果，嘉獎(jiǎng)進(jìn)步的同學(xué)。 2.利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)在校的狀況。 3.擅長發(fā)覺人才，給更多的同學(xué)熬煉力量的機(jī)會。 初一下班主任工作方案4 為了使同學(xué)能夠在本學(xué)期里，學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育同學(xué)熟悉自己、提高自己。班主任的任務(wù)神圣而又完榮，盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是為了同學(xué)，心里也就沒有什么怨言了。因此，針對本班狀況，特制訂如下方案： 一、本班基本狀況 我班現(xiàn)有同學(xué)52，中男生27人，女生25人。其中有少部分同學(xué)比較活躍，自制力量較差，時(shí)常不能掌握自己，紀(jì)律方面必需加強(qiáng)。 二、工

13、作重點(diǎn) （一）連續(xù)重視同學(xué)的思想訓(xùn)練 開展好同學(xué)的政治思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練，把同學(xué)培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的同學(xué)。培育同學(xué)良好的行為規(guī)范。 （二）培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強(qiáng)對同學(xué)的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少，因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我也就只有一個(gè)方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的.和人數(shù)把握好，準(zhǔn)時(shí)找同學(xué)談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。 加強(qiáng)同學(xué)自我管理，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。 加強(qiáng)師生對

14、話，建立師生聯(lián)系制度，讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱忱，讓老師走近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)直立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活看法 （三）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 建立一支工作力量強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值周班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使同學(xué)的實(shí)踐力量、.責(zé)任感得到提高。 （四）組織有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)的生活 班級的各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)必需有一個(gè)主題，在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體訓(xùn)練的功能，讓同學(xué)們自我訓(xùn)練，相互訓(xùn)練。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過

15、程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，常?；?。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面進(jìn)展”的班集體。 抓好運(yùn)動(dòng)會，宣揚(yáng)、表揚(yáng)主動(dòng)報(bào)名、參加的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭完，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 三、詳細(xì)措施 1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過組織班級活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班級凝聚力。 4、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和習(xí)慣。 5、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。 6、組織同學(xué)主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在

16、各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。 7、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 初一下班主任工作方案5 一、班級基本狀況和目標(biāo)： 又迎來了新學(xué)期，為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù)，現(xiàn)將班主任工作方案如下： 本班上學(xué)期共有53人參與期末考試，這學(xué)期報(bào)到人數(shù)是50人，三人輟學(xué)。本學(xué)期的主要目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 二、詳細(xì)措施： 1、召開主題班會：新學(xué)期 新起點(diǎn) 新盼望，關(guān)心同學(xué)制定個(gè)人奮斗目標(biāo)。 2、仔細(xì)完成開學(xué)初對輟同學(xué)的家訪工作。 3、抓好班級日常管理工作，特殊是同學(xué)的思想工作以及自習(xí)課紀(jì)律，

17、以便提高學(xué)習(xí)效率。 4、仔細(xì)跟操檢查，提高早操，間操，眼保健操的質(zhì)量。 5、爭取常常深化宿舍，了解同學(xué)的生活狀況。 6、組織同學(xué)主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果，初一下班主任工作方案7、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和方法。 7、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 8、針對特別同學(xué)，開展特別訓(xùn)練。班主任要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對同學(xué)有全都的要求和看法，并時(shí)常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性，取得共識，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子

18、。 9、鼓舞同學(xué)信念，實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)心他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。 10、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法 強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施訂正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)狀況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。 11、 加強(qiáng)班級管理 常常與同學(xué)溝通，把握每個(gè)同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)，平常，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)作習(xí)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能 保持班上