![高中生物必修3第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/25/2e1456e3-460b-4626-85ae-ad108f3418b0/2e1456e3-460b-4626-85ae-ad108f3418b01.gif)
![高中生物必修3第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/25/2e1456e3-460b-4626-85ae-ad108f3418b0/2e1456e3-460b-4626-85ae-ad108f3418b02.gif)
![高中生物必修3第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/25/2e1456e3-460b-4626-85ae-ad108f3418b0/2e1456e3-460b-4626-85ae-ad108f3418b03.gif)
![高中生物必修3第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/25/2e1456e3-460b-4626-85ae-ad108f3418b0/2e1456e3-460b-4626-85ae-ad108f3418b04.gif)
![高中生物必修3第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/25/2e1456e3-460b-4626-85ae-ad108f3418b0/2e1456e3-460b-4626-85ae-ad108f3418b05.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2121世紀(jì)面臨的五大危機(jī)世紀(jì)面臨的五大危機(jī): 1 1、人口、人口 2 2、糧食、糧食 3 3、能源、能源 4 4、資源、資源 5 5、環(huán)境、環(huán)境1 1、影響人口數(shù)量變、影響人口數(shù)量變化的因素有哪些?化的因素有哪些?2 2、為什么我國歷年、為什么我國歷年人口增長情況表現(xiàn)人口增長情況表現(xiàn)出出“J”J”型增長?型增長?出生率、死亡率、遷入出生率、死亡率、遷入遷出率、年齡組成、性遷出率、年齡組成、性別比例別比例出生率較高、死亡率下降、出生率較高、死亡率下降、人口基數(shù)過大等。人口基數(shù)過大等。19531953年,第一次人口普查,總?cè)丝跒槟?,第一次人口普查,總?cè)丝跒?.234.23億。億。 1963196
2、3年,第二次人口普查,總?cè)丝跒槟?,第二次人口普查,總?cè)丝跒?.375.37億。億。 19731973年,第三次人口普查,總?cè)丝跒槟辏谌稳丝谄詹?,總?cè)丝跒?.137.13億。億。 19831983年,第四次人口普查,總?cè)丝跒槟?,第四次人口普查,總?cè)丝跒?.028.02億。億。 19931993年,第五次人口普查,總?cè)丝跒槟?,第五次人口普查,總?cè)丝跒?.149.14億。億。20102010年,第六次人口普查,總?cè)丝跒槟?,第六次人口普查,總?cè)丝跒?3.4013.40億億20132013年底,在中國大陸上居住人口為年底,在中國大陸上居住人口為13.6113.61億億 注:歷次人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)均不包括香
3、港、澳門及臺灣注:歷次人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)均不包括香港、澳門及臺灣19821982年,我國將年,我國將“ ”“ ”確定確定為一項基本國策為一項基本國策計劃生育計劃生育 我國人口發(fā)展的目標(biāo):我國人口發(fā)展的目標(biāo):2010年內(nèi)控制在年內(nèi)控制在13.6億億以內(nèi)以內(nèi)2020年內(nèi)控制在年內(nèi)控制在14.5億億內(nèi)內(nèi)21世紀(jì)中葉達(dá)到世紀(jì)中葉達(dá)到15億億峰值峰值2013年底,在中國大陸上居住人口為年底,在中國大陸上居住人口為13.61億億二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響(1 1)需要糧食需要糧食。因而需要耕地。因而需要耕地。(2 2)需要水需要水。除了飲用水以外,農(nóng)業(yè)、工。除了飲用水以外,農(nóng)業(yè)、工
4、業(yè)以及生活的各個方面都離不開水。業(yè)以及生活的各個方面都離不開水。(3 3)需要森林、草原、燃料和礦物等多種需要森林、草原、燃料和礦物等多種自然資源及一定的生存空間自然資源及一定的生存空間。(4 4)精神需求精神需求??茖W(xué)、教育、文學(xué)、藝術(shù)??茖W(xué)、教育、文學(xué)、藝術(shù)和體育等。和體育等。人類的多種需要:人類的多種需要:二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響人口眾多對于我國的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生人口眾多對于我國的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了沉重的壓力,表現(xiàn)在:了沉重的壓力,表現(xiàn)在:(1 1)人均耕地繼續(xù)減少。)人均耕地繼續(xù)減少。(2 2)自然資源消耗量大增)自然資源消耗量大增(3 3)水、礦產(chǎn)資源
5、短缺)水、礦產(chǎn)資源短缺(4 4)環(huán)境污染加劇)環(huán)境污染加?。? 5)植被破壞)植被破壞二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響(1 1)控制人口增長)控制人口增長(2 2)加大保護(hù)資源和環(huán)境的力度)加大保護(hù)資源和環(huán)境的力度植樹種草,退耕還林、還草、還湖,防止植樹種草,退耕還林、還草、還湖,防止沙漠化。沙漠化。監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染;監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染;加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè);加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè);推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)。推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)。三、三、采取的措施采取的措施南京古泉生態(tài)農(nóng)場南京古泉生態(tài)農(nóng)場2010年:多樣的物種,唯一的地球,共同的未來中國
6、主題:低碳減排綠色生活2011年:森林:大自然為您效勞中國主題:共建生態(tài)文明,共享綠色未來2012年:綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎?中國主題:綠色消費(fèi),你行動了嗎?2013年:思前,食后,厲行節(jié)約中國主題:同呼吸,共奮斗2014年:提高你的呼聲,而不是海平面中國主題:向污染宣戰(zhàn)世界環(huán)境日世界環(huán)境日歷年主題第第2 2節(jié)節(jié) 保護(hù)我們共同的家園保護(hù)我們共同的家園我們只有一個地球,它是人類共同的家園我們只有一個地球,它是人類共同的家園全球性生態(tài)環(huán)境問題全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括:主要包括:全球氣候變化、水資源短缺、全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和
7、生物多樣性銳減等。海洋污染和生物多樣性銳減等。生態(tài)環(huán)境問題具有生態(tài)環(huán)境問題具有全球性全球性全球氣候變化:全球氣候變化:全球氣候變暖導(dǎo)致冰川融化一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題熱死地球熱死地球臭臭氧氧層層破破壞壞一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題云南旱災(zāi)云南旱災(zāi)水水資資源源短短缺缺一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題全國酸雨頻率分布全國酸雨頻率分布pH值小于值小于5.6的雨雪或其他方式形成的大氣降水的雨雪或其他方式形成的大氣降水(霧、霜霧、霜) 危害:酸雨可導(dǎo)致危害:酸雨可導(dǎo)致土壤酸化土壤酸化;病蟲害病蟲害明顯增加;使非金明顯增加;使非金屬建
8、筑材料(混凝土、砂漿和灰砂磚)表面硬化水泥溶屬建筑材料(混凝土、砂漿和灰砂磚)表面硬化水泥溶解,出現(xiàn)空洞和裂縫,解,出現(xiàn)空洞和裂縫,損壞建筑物損壞建筑物等。等。 一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題酸雨酸雨土土地地荒荒漠漠化化一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題海海洋洋污污染染生物多樣性銳減生物多樣性銳減一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題 二、保護(hù)生物多樣性二、保護(hù)生物多樣性)(一)生物多樣性的價值(一)生物多樣性的價值 二、保護(hù)生物多樣性二、保護(hù)生物多樣性 (一)生物多樣性的價值(一)生物多
9、樣性的價值 二、保護(hù)生物多樣性二、保護(hù)生物多樣性(一旦滅絕,無法再生)(一旦滅絕,無法再生) 間接價值間接價值 (一)生物多樣性的價值(一)生物多樣性的價值 二、保護(hù)生物多樣性二、保護(hù)生物多樣性各種生物共同各種生物共同維持生態(tài)系統(tǒng)維持生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。的結(jié)構(gòu)與功能。直直接接價價值值藥用價值:許多野生生物能為人類提供藥用價值:許多野生生物能為人類提供重要的藥材。重要的藥材。工業(yè)原料:食品、醫(yī)藥、化工及制造等工業(yè)原料:食品、醫(yī)藥、化工及制造等許多工業(yè)都要以生物為原料。許多工業(yè)都要以生物為原料??蒲袃r值:仿生學(xué)、動植物品種的改良科研價值:仿生學(xué)、動植物品種的改良都需要野生生物。都需要野生生物。美
10、學(xué)價值:色彩紛呈的花木及神態(tài)各異美學(xué)價值:色彩紛呈的花木及神態(tài)各異的動物都能給人以美的享受。的動物都能給人以美的享受。(一)生物多樣性的價值(一)生物多樣性的價值 二、保護(hù)生物多樣性二、保護(hù)生物多樣性直直接接使使用用價價值值食用價值:許多野生生物營養(yǎng)豐富,味食用價值:許多野生生物營養(yǎng)豐富,味道鮮美,是上等食品道鮮美,是上等食品藥用價值:許多野生生物能為人類提供藥用價值:許多野生生物能為人類提供重要的藥材。重要的藥材。工業(yè)原料:食品、醫(yī)藥、化工及制造等工業(yè)原料:食品、醫(yī)藥、化工及制造等許多工業(yè)都要以生物為原料。許多工業(yè)都要以生物為原料??蒲袃r值:仿生學(xué)、動植物品種的改良科研價值:仿生學(xué)、動植物品
11、種的改良都需要野生生物。都需要野生生物。美學(xué)價值:色彩紛呈的花木及神態(tài)各異美學(xué)價值:色彩紛呈的花木及神態(tài)各異的動物都能給人以美的享受。的動物都能給人以美的享受。 人們模擬蒼蠅的平衡棒研制出人們模擬蒼蠅的平衡棒研制出 運(yùn)載火箭的振動陀螺儀運(yùn)載火箭的振動陀螺儀我國農(nóng)業(yè)科技工我國農(nóng)業(yè)科技工作者以野生的雄性不作者以野生的雄性不育水稻作為原始母本育水稻作為原始母本培育成雜交水稻,解培育成雜交水稻,解決了世界三分之一人決了世界三分之一人口的吃飯問題??诘某燥垎栴}。神奇的山水配以絢麗的生物,給人神奇的山水配以絢麗的生物,給人以美的感受。以美的感受。(一)生物多樣性的價值(一)生物多樣性的價值1、就地保護(hù)(、
12、就地保護(hù)(最有效最有效)在在原地原地對被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立對被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)自然保護(hù)區(qū)以及以及風(fēng)景名勝風(fēng)景名勝。(二)保護(hù)生物多樣性的措施(二)保護(hù)生物多樣性的措施 二、保護(hù)生物多樣性二、保護(hù)生物多樣性長白山自然保護(hù)區(qū)長白山自然保護(hù)區(qū)2、易地保護(hù)、易地保護(hù) 把保護(hù)對象從原地遷出,在把保護(hù)對象從原地遷出,在異地異地進(jìn)行專門進(jìn)行專門的保護(hù),為即將滅絕的物種提供最后的生的保護(hù),為即將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會。存機(jī)會。例:建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁例:建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心育中心(二)保護(hù)生物多樣性的措施(二)保護(hù)生物多樣性的措施 二、保護(hù)生物多
13、樣性二、保護(hù)生物多樣性繁育中心出生的大熊貓3、其他保護(hù)、其他保護(hù)利用利用生物技術(shù)生物技術(shù)進(jìn)行保護(hù)。進(jìn)行保護(hù)。如:如:建立精子庫、種子庫等建立精子庫、種子庫等對基因進(jìn)行保護(hù)對基因進(jìn)行保護(hù)人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等提高繁提高繁殖率殖率(二)保護(hù)生物多樣性的措施(二)保護(hù)生物多樣性的措施 二、保護(hù)生物多樣性二、保護(hù)生物多樣性挪威種子庫挪威種子庫關(guān)鍵關(guān)鍵:協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育合理利用就是最好的保護(hù)合理利用就是最好的保護(hù)保護(hù)生物多樣性需要全球合作保護(hù)生物多樣性需要全球合作保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵(二)保護(hù)生物多樣性的措施(二)保護(hù)生物多樣性的措施 二、保護(hù)生物多樣性二、保護(hù)生物多樣性保護(hù)生物多樣性只是保護(hù)生物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)線的設(shè)備檢修與生產(chǎn)效率提升
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的會議組織策略
- 環(huán)保理念在藝術(shù)空間設(shè)計中的應(yīng)用
- 國慶節(jié)愛國實踐活動方案
- 9 古詩三首《秋夜將曉出籬門迎涼有感》(說課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級下冊
- 2024年五年級語文下冊 第六單元 15 自相矛盾說課稿 新人教版
- 6 我們神圣的國土第一課時 (說課稿)- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊001
- Unit 3 After School Activities Let's Check(說課稿)-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語三年級下冊
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第六章 萬有引力與航天 2 太陽與行星間的引力(1)說課稿 新人教版必修2
- Unit5 Clothes (第六課時)(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語三年級上冊001
- 物流營銷(第四版) 課件 第一章 物流營銷概述
- 藍(lán)印花布鑒賞課件
- 血液灌流流程及注意事項詳細(xì)圖解
- 5A+Chapter+2+Turning+over+a+new+leaf 英語精講課件
- 相交線教學(xué)課件
- 貝克曼梁測定路基路面回彈彎沉
- 機(jī)電安裝施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化實施圖冊
- ge680ct用戶學(xué)習(xí)aw4.6軟件手冊autobone xpress指南中文
- 2023年高一年級必修二語文背誦篇目
- 競聘崗位演講評分表
- 2022屆高考地理一輪復(fù)習(xí)課件區(qū)域地理歐洲西部
評論
0/150
提交評論