第4講 功能關(guān)系在力學中應用

1、真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范專題二功和能專題二功和能 真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范第第4講功能關(guān)系在力學中的應用講功能關(guān)系在力學中的應用真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范思考思考5常用形式的機械能守恒定律的表達式？常用形式的機械能守恒定律的表達式？研討：研討

2、：守恒觀點：守恒觀點：E1E2或或Ek1Ep1Ek2Ep2轉(zhuǎn)化觀點：轉(zhuǎn)化觀點：EkEp轉(zhuǎn)移觀點：轉(zhuǎn)移觀點：EA增增EB減減思考思考6力學中常見的幾種功能關(guān)系是什么？力學中常見的幾種功能關(guān)系是什么？研討：研討：重力做功：重力做功：WGEp彈力做功：彈力做功：WFEp合力做功：合力做功：W合合Ek除彈力和重力之外其他力做功：除彈力和重力之外其他力做功：W總總E滑動摩擦力和介質(zhì)阻力做功：滑動摩擦力和介質(zhì)阻力做功：WfE內(nèi)內(nèi)真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題體驗真題體驗1(2010課標全國卷，課標全國卷，16)(多選多選)如圖如圖241所示，在外力作所示，在外

3、力作用下某質(zhì)點運動的用下某質(zhì)點運動的vt圖象為正弦曲線從圖中可以判斷圖象為正弦曲線從圖中可以判斷()圖圖241真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范A在在0t1時間內(nèi)，外力做正功時間內(nèi)，外力做正功B在在0t1時間內(nèi)，外力的功率逐漸增大時間內(nèi)，外力的功率逐漸增大C在在t2時刻，外力的功率最大時刻，外力的功率最大D在在t1t3時間內(nèi)，外力做的總功為零時間內(nèi)，外力做的總功為零真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范解析解析由動能定理可知，在由動能定理可知，在0t1時間內(nèi)質(zhì)點速度越來越大，時間內(nèi)質(zhì)點速度越來越大，動能越來越大，外力一定做

4、正功，故動能越來越大，外力一定做正功，故A項正確；在項正確；在t1t3時間時間內(nèi)，動能變化量為零，可以判定外力做的總功為零，故內(nèi)，動能變化量為零，可以判定外力做的總功為零，故D項項正確；由正確；由PFv知知0、t1、t2、t3四個時刻功率為零，故四個時刻功率為零，故B、C都錯都錯答案答案AD真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范2(2011課標全國卷，課標全國卷，16)(多選多選)一蹦極運動員身系彈性蹦極繩從一蹦極運動員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落，到最低點時距水面還有數(shù)米距離假定水面上方的高臺下落，到最低點時距水面還有數(shù)米距離假定空氣阻力可忽略，運動員

5、可視為質(zhì)點，下列說法正確的是空氣阻力可忽略，運動員可視為質(zhì)點，下列說法正確的是()A運動員到達最低點前重力勢能始終減小運動員到達最低點前重力勢能始終減小B蹦極繩張緊后的下落過程中，彈力做負功，彈性勢能增加蹦極繩張緊后的下落過程中，彈力做負功，彈性勢能增加C蹦極過程中，運動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機械能蹦極過程中，運動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機械能守恒守恒D蹦極過程中，重力勢能的改變與重力勢能零點的選取有關(guān)蹦極過程中，重力勢能的改變與重力勢能零點的選取有關(guān)真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范解析解析運動員到達最低點前，重力一直做正功，重力勢能減運動員到

6、達最低點前，重力一直做正功，重力勢能減小，選項小，選項A正確從蹦極繩張緊到最低點彈力一直做負功，正確從蹦極繩張緊到最低點彈力一直做負功，彈性勢能增加，選項彈性勢能增加，選項B正確除重力、彈力之外無其他力做正確除重力、彈力之外無其他力做功，故系統(tǒng)機械能守恒，選項功，故系統(tǒng)機械能守恒，選項C正確重力勢能的改變與重正確重力勢能的改變與重力勢能零點的選取無關(guān)，故選項力勢能零點的選取無關(guān)，故選項D錯誤錯誤答案答案ABC真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范3(2012浙江卷，浙江卷，18)(多選多選)由光滑細管組成的軌道如圖由光滑細管組成的軌道如圖242所示，其中所示，

7、其中AB段和段和BC段是半徑為段是半徑為R的四分之一圓弧，的四分之一圓弧，軌道固定在豎直平面內(nèi)一質(zhì)量為軌道固定在豎直平面內(nèi)一質(zhì)量為m的小球，從距離水平的小球，從距離水平地面高為地面高為H的管口的管口D處由靜止釋放，最后能夠從處由靜止釋放，最后能夠從A端水平端水平拋出落到地面上下列說法正確的是拋出落到地面上下列說法正確的是()圖圖242真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范4. (2012安徽卷，安徽卷，16)(單選單選

8、)如圖如圖243所示，在豎直平面內(nèi)有一所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為半徑為R的圓弧軌道，半徑的圓弧軌道，半徑OA水平、水平、OB豎直，一個質(zhì)量為豎直，一個質(zhì)量為m的小球自的小球自A的正上方的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點達最高點B時恰好對軌道沒有壓力已知時恰好對軌道沒有壓力已知AP2R，重力加速，重力加速度為度為g，則小球從，則小球從P到到B的運動過程中的運動過程中()圖圖243真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體

9、驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范視角一功、功率的理解及計算視角一功、功率的理解及計算命題角度命題角度角度角度1考查對功、瞬時功率、平均功率的理解及計算考查對功、瞬時功率、平均功率的理解及計算(2010課標全國卷，課標全國卷，16；2012江蘇卷，江蘇卷，3；2013四四川卷，川卷，10)角度角度2結(jié)合運動學公式、牛頓運動定律考查功、功率的概結(jié)合運動學公式、牛頓運動定律考查功、功率的概念念(2011海南卷，海南卷，9；2012福建理綜，福建理綜，17)角度角度3在新的物理情景下，考查機車的啟動過程在新的物理情景下，考查機車的啟動過程(構(gòu)建物理構(gòu)建物理模型模型)(冷考點冷考點)真

10、題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范【典例【典例1】 (2013四川卷，四川卷，10)在如圖在如圖244所示的豎直平面內(nèi)，所示的豎直平面內(nèi)，物體物體A和帶正電的物體和帶正電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，分用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，分別靜止于傾角別靜止于傾角37的光滑斜面上的的光滑斜面上的M點和粗糙絕緣水平點和粗糙絕緣水平面上，輕繩與對應平面平行勁度系數(shù)面上，輕繩與對應平面平行勁度系數(shù)k5 N/m的輕彈簧一的輕彈簧一端固定在端固定在O點，一端用另一輕繩穿過固定的光滑小環(huán)點，一端用另一輕繩穿過固定的光滑小環(huán)D與與A相相連彈簧處于原長，輕繩恰好拉直，連彈簧處

11、于原長，輕繩恰好拉直，DM垂直于斜面水平垂直于斜面水平面處于場強面處于場強E5104 N/C、方向水平向右的勻強電場、方向水平向右的勻強電場中已知中已知A、B的質(zhì)量分別為的質(zhì)量分別為mA0.1 kg和和mB0.2 kg，B所所帶電荷量帶電荷量q4106C.設兩物體均視為質(zhì)點，不計滑輪質(zhì)設兩物體均視為質(zhì)點，不計滑輪質(zhì)量和摩擦，繩不可伸長，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，量和摩擦，繩不可伸長，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，B電量不電量不變?nèi)∽內(nèi)10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8.真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范(1)求求B所受靜摩擦力的大??；所受靜摩擦力

12、的大??；(2)現(xiàn)對現(xiàn)對A施加沿斜面向下的拉力施加沿斜面向下的拉力F，使，使A以加速度以加速度a0.6 m/s2開始做勻加速直線運動開始做勻加速直線運動A從從M到到N的過程中，的過程中，B的電勢能增的電勢能增加了加了Ep0.06 J已知已知DN沿豎直方向，沿豎直方向，B與水平面間的動摩與水平面間的動摩擦因數(shù)擦因數(shù)0.4.求求A到達到達N點時拉力點時拉力F的瞬時功率的瞬時功率圖圖244真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范解析解析(1)F作用之前，作用之前，A、B均處于靜止狀態(tài)設均處于靜止狀態(tài)設B所受靜摩擦所受靜摩擦力大小為力大小為f0，A、B間繩中張力為間繩中張

13、力為T0，有，有對對A：T0mAgsin 對對B：T0qEf0聯(lián)立聯(lián)立式，代入數(shù)據(jù)解得：式，代入數(shù)據(jù)解得：f00.4 N(2)物體物體A從從M點到點到N點的過程中，點的過程中，A、B兩物體的位移均為兩物體的位移均為s，A、B間繩子張力為間繩子張力為T，有，有qEsEpTmBgqEmBa真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范應考組訓應考組訓1(多選多選)質(zhì)量為質(zhì)量為1 kg的物體靜止于光滑水平面上的物體靜止于光滑水平面上

14、t0時刻時刻起，物體受到向右的水平拉力起，物體受到向右的水平拉力F作用，第作用，第1 s內(nèi)內(nèi)F2 N，第第2 s內(nèi)內(nèi)F1 N下列判斷正確的是下列判斷正確的是()A2 s末物體的速度是末物體的速度是3 m/sB2 s內(nèi)物體的位移為內(nèi)物體的位移為3 mC第第1 s末拉力的瞬時功率最大末拉力的瞬時功率最大D第第2 s末拉力的瞬時功率最大末拉力的瞬時功率最大真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范2(單選單選)放在水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在放在水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在06

15、s內(nèi)其速度與時間的圖象和拉力的功率與時間的圖象內(nèi)其速度與時間的圖象和拉力的功率與時間的圖象如圖如圖245所示，則物體的質(zhì)量為所示，則物體的質(zhì)量為(g10 m/s2)()圖圖245真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范3. (多選多選)用力推著一物體沿足夠長的粗糙斜面向上做加速運用力推著一物體沿足夠長的粗糙斜面向上做加速運動，當物體速度達到動，當物體速度達到10 m/s時撤去推力，并以此時刻為計時撤去推力，并以此時刻為計時起點，時起點，06 s內(nèi)物體速率隨時間的變化情況如圖內(nèi)物體速率隨時間的

16、變化情況如圖246所示，由圖象可知所示，由圖象可知()圖圖246真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范A01 s內(nèi)重力的平均功率大小與內(nèi)重力的平均功率大小與16 s內(nèi)重力平均功率大內(nèi)重力平均功率大小之比為小之比為5 1B01 s內(nèi)摩擦力的平均功率大小與內(nèi)摩擦力的平均功率大小與16 s內(nèi)摩擦力平均功內(nèi)摩擦力平均功率大小之比為率大小之比為1 1C01 s內(nèi)位移大小與內(nèi)位移大小與16 s內(nèi)位移大小之比為內(nèi)位移大小之比為1 5D01 s內(nèi)機械能變化量大小與內(nèi)機械能變化量大小與16 s內(nèi)機械能變化量大小內(nèi)機械能變化量大小之比為之比為1 5真題思考真題思考體驗體驗高考命題

17、高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范視角二動能定理的應用視角二動能定理的應用命題角度命題角度角度角度1動能定理在物體受力作用過程中的應用動能定理在物體受力作用過程中的應用(2011課課標全國卷，標全國卷，15；2013天津卷，天津卷，10)角度角度2動能定理在多過程中的應用動能定理在多過程中的應用(2012安徽卷，安徽卷，16；2012江蘇卷，江蘇卷，14；2013北京卷，北京卷，23)真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范【典例【典例2】 (2013天津卷，天津卷，10)質(zhì)量為質(zhì)量為

18、m4 kg的小物塊靜止于的小物塊靜止于水平地面上的水平地面上的A點，現(xiàn)用點，現(xiàn)用F10 N的水平恒力拉動物塊一的水平恒力拉動物塊一段時間后撤去，物塊繼續(xù)滑動一段位移停在段時間后撤去，物塊繼續(xù)滑動一段位移停在B點，點，A、B兩兩點相距點相距x20 m，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)0.2，g取取10 m/s2，求：，求：(1)物塊在力物塊在力F作用過程發(fā)生位移作用過程發(fā)生位移x1的大??；的大?。?2)撤去力撤去力F后物塊繼續(xù)滑動的時間后物塊繼續(xù)滑動的時間t.真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角

19、考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范應考策略應考策略1應用動能定理解題的基本步驟應用動能定理解題的基本步驟真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范2應用動能定理的二點注意應用動能定理的二點注意(1)如果在某個運動過程中包含有幾個不同運動性質(zhì)的階如果在某個運動過程中包含有幾個不同運動性質(zhì)的階段段(如加速、減速階段如加速、減速階段)，可以分段應用動能定理，也可以，可以分段應用動能定理，也可以對全程應用動能定理，一般對全程列式更簡單對全程應用動能定理，一般對全程列式更簡單(2)動能定理通常適用于單個物體或可看

20、成單個物體的系動能定理通常適用于單個物體或可看成單個物體的系統(tǒng)如果涉及系統(tǒng)，因為要考慮內(nèi)力做的功，所以要十統(tǒng)如果涉及系統(tǒng)，因為要考慮內(nèi)力做的功，所以要十分慎重在中學階段可以先分別對系統(tǒng)內(nèi)每一個物體應分慎重在中學階段可以先分別對系統(tǒng)內(nèi)每一個物體應用動能定理，然后再聯(lián)立求解用動能定理，然后再聯(lián)立求解真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范應考組訓應考組訓4(單選單選)用豎直向上大小為用豎直向上大小為30 N的力的力F，將，將2 kg的物體由沙的物體由沙坑表面靜止抬升坑表面靜止抬升1 m時撤去力時撤去力F，經(jīng)一段時間后，物體落，經(jīng)一段時間后，物體落入沙坑，測得落入沙坑

21、的深度為入沙坑，測得落入沙坑的深度為20 cm.若忽略空氣阻力，若忽略空氣阻力，g取取10 m/s2.則物體克服沙坑的阻力所做的功為則物體克服沙坑的阻力所做的功為()A20 J B24 J C34 J D54 J真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范5(多選多選)如圖如圖247所示，在粗糙的水平面上，質(zhì)量相等所示，在粗糙的水平面上，質(zhì)量相等的兩個物體的兩個物體A、B間用一輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng)且該系間用一輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng)且該系統(tǒng)在水平拉力統(tǒng)在水平拉力F作用下以相同加速度保持間距不變一起做

22、作用下以相同加速度保持間距不變一起做勻加速直線運動，當它們的總動能為勻加速直線運動，當它們的總動能為2Ek時撤去水平力時撤去水平力F，最后系統(tǒng)停止運動不計空氣阻力，認為最大靜摩擦力最后系統(tǒng)停止運動不計空氣阻力，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，從撤去拉力等于滑動摩擦力，從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運動的過程中到系統(tǒng)停止運動的過程中()圖圖247真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范A外力對物體外力對物體A所做總功的絕對值等于所做總功的絕對值等于EkB物體物體A克服摩擦阻力做的功等于克服摩擦阻力做的功等于EkC系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功可能等于系統(tǒng)的總動能系統(tǒng)克服摩擦阻力做

23、的功可能等于系統(tǒng)的總動能2EkD系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機械能的減少量系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機械能的減少量真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范圖圖248真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范(1)從從A到到B的過程中，人克服阻力做的功是多少？的過程中，人克服阻力做的功是多少？(2)為保證人在為保證人在C點做平拋運動，點做平拋運動，BC的最大值是多少？的最大值是多少？(3)若若BC取最大值，則取最大值，則DE的長是多少？的長是多少？真

24、題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范視角三機械能守恒定律的應用視角三機械能守恒定律的應用命題角度命題角度角度角度1考查對機械能守恒條件的理解及簡單應用考查對機械能守恒條件的理解及簡單應用(2011課標課標卷，卷，16；2012上海卷，上海卷，16；2013山東卷，山東卷，16；2013廣東卷，廣東卷，19)角度角度2結(jié)合物體的典型運動進行考查，如平拋運動、圓周結(jié)合物體的典型運動進行考查，如平拋運動、圓周運動、自由落體運動運動、自由落體運動(2011天津卷，天津卷，10；2012浙江浙江卷，

25、卷，18；2012全國卷，全國卷，26；2013浙江卷，浙江卷，23)角度角度3在綜合問題的某一過程中遵守機械能守恒定律時進在綜合問題的某一過程中遵守機械能守恒定律時進行考查行考查(2012北京卷，北京卷，22；2012福建卷，福建卷，17)真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范【典例【典例3】 (2013浙江卷，浙江卷，23)山谷中有三塊石頭和一根不可伸長山谷中有三塊石頭和一根不可伸長的輕質(zhì)青藤，其示意圖如圖的輕質(zhì)青藤，其示意圖如圖249.圖中圖中A、B、C、D均為均為石頭的邊緣點，石頭的邊緣點，O為青藤的固定點，為青藤的固定點，h11.8 m，h24.0

26、m，x14.8 m，x28.0 m開始時，質(zhì)量分別為開始時，質(zhì)量分別為M10 kg和和m2 kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上，的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上，當大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時，迅速從左邊石頭的當大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時，迅速從左邊石頭的A點水平點水平跳至中間石頭大猴抱起小猴跑到跳至中間石頭大猴抱起小猴跑到C點，抓住青藤下端，蕩點，抓住青藤下端，蕩到右邊石頭上的到右邊石頭上的D點，此時速度恰好為零運動過程中猴子點，此時速度恰好為零運動過程中猴子均可看成質(zhì)點，空氣阻力不計，重力加速度均可看成質(zhì)點，空氣阻力不計，重力加速度g10 m/s2.求：求：真題思考

27、真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范圖圖249(1)大猴從大猴從A點水平跳離時速度的最小值；點水平跳離時速度的最小值；(2)猴子抓住青藤蕩起時的速度大小；猴子抓住青藤蕩起時的速度大??；(3)猴子蕩起時，青藤對猴子的拉力大小猴子蕩起時，青藤對猴子的拉力大小真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范應考策略應考策略解決機械能守恒綜合題目的一般方法解決機械能守恒綜合題目的一般方法(1)對物體進行運動過

28、程的分析，分析每一運動過程的運對物體進行運動過程的分析，分析每一運動過程的運動規(guī)律動規(guī)律(2)對物體進行每一過程中的受力分析，確定有哪些力做對物體進行每一過程中的受力分析，確定有哪些力做功，有哪些力不做功，哪一過程中滿足機械能守恒定律功，有哪些力不做功，哪一過程中滿足機械能守恒定律的條件的條件(3)分析物體的運動狀態(tài)，根據(jù)機械能守恒定律及有關(guān)的分析物體的運動狀態(tài)，根據(jù)機械能守恒定律及有關(guān)的力學規(guī)律列方程求解力學規(guī)律列方程求解真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范應考組訓應考組訓7. (單選單選)如圖如圖2410所示，物體所示，物體A、B通過細繩及輕質(zhì)彈簧連通過

29、細繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體接在輕滑輪兩側(cè)，物體B的質(zhì)量為的質(zhì)量為2m，放置在傾角為，放置在傾角為30的的光滑斜面上，物體光滑斜面上，物體A的質(zhì)量為的質(zhì)量為m，開始時細繩伸直，用手托，開始時細繩伸直，用手托著物體著物體A使彈簧處于原長且使彈簧處于原長且A與地面的距離為與地面的距離為h，物體，物體B靜止靜止在斜面上擋板在斜面上擋板P處放手后物體處放手后物體A下落，與地面即將接觸時速下落，與地面即將接觸時速度大小為度大小為v，此時物體，此時物體B對擋板恰好無壓力，則下列說法中正對擋板恰好無壓力，則下列說法中正確的是確的是() 真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分

30、防范防范圖圖2410真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范8(2013廣東卷，廣東卷，19)(多選多選)如圖如圖2411，游樂場中，從高，游樂場中，從高處處A到水面到水面B處有兩條長度相同的光滑軌道，甲、乙兩小處有兩條長度相同的光滑軌道，甲、乙兩小孩沿不同軌道同時從孩沿不同軌道同時從A處自由滑向處自由滑向B處，下列說法正確的處，下列說法正確的有有()圖圖2411真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范A甲的切向加速度始終比乙的大甲的切向加速度始終比乙的大B甲

31、、乙在同一高度的速度大小相等甲、乙在同一高度的速度大小相等C甲、乙在同一時刻總能到達同一高度甲、乙在同一時刻總能到達同一高度D甲比乙先到達甲比乙先到達B處處真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范分析過程：經(jīng)分析甲、乙開始一段時間，切向加速度甲比乙大，分析過程：經(jīng)分析甲、乙開始一段時間，切向加速度甲比乙大，切向速度存在上面切向速度存在上面3種可能，假設圖種可能，假設圖(b)成立，從成立，從0到末時刻有到末時刻有s甲甲s乙乙，末時刻速度大小相同，表示甲、乙下降同一高度，然后用，末時刻速度大小相

32、同，表示甲、乙下降同一高度，然后用水平線去截甲、乙軌跡，如圖水平線去截甲、乙軌跡，如圖(d)所示，則有所示，則有s甲甲s乙乙，與上面結(jié)，與上面結(jié)論相矛盾，故假設不成立，同理圖論相矛盾，故假設不成立，同理圖(c)也不成立，只有圖也不成立，只有圖(a)成立，成立，即即C錯，錯，D對對答案答案BD真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范9如圖如圖2412所示，光滑曲面軌道置于高度為所示，光滑曲面軌道置于高度為H1.8 m的的平臺上，其末端切線水平另有一長木板兩端分別擱在軌平臺上，其末端切線水平另有一長木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面間，構(gòu)成傾角為道末端點和水平地面

33、間，構(gòu)成傾角為37的斜面，整個的斜面，整個裝置固定在豎直平面內(nèi)，一個可視作質(zhì)點的質(zhì)量為裝置固定在豎直平面內(nèi)，一個可視作質(zhì)點的質(zhì)量為m0.1 kg的小球，從光滑曲面上由靜止開始下滑的小球，從光滑曲面上由靜止開始下滑(不計空氣阻力，不計空氣阻力，g取取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)圖圖2412真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范(1)若小球從高若小球從高h0.45 m處靜止下滑，求小球離開平臺時速處靜止下滑，求小球離開平臺時速度度v0的大小；的大??；(2)若小球下滑后正好落在木板末端，求釋放小球的高度若小球下滑后正好落在木板末端，求釋放

34、小球的高度h；(3)試推導小球下滑后第一次撞擊木板時的動能與它下滑高度試推導小球下滑后第一次撞擊木板時的動能與它下滑高度h的關(guān)系表達式，并作出的關(guān)系表達式，并作出Ekh圖象圖象真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范答案答案(1)3 m/s(2)0.8 m(3)Ek3.25h圖圖象見解析象見解析真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范視角四功能關(guān)系的應用視角四功能關(guān)系的應用命題角度命題角度

35、角度角度1功能關(guān)系結(jié)合曲線運動及圓周運動進行考查功能關(guān)系結(jié)合曲線運動及圓周運動進行考查(2012安安徽卷，徽卷，16)角度角度2物體經(jīng)歷多個過程，有多個力做功，涉及多種形式物體經(jīng)歷多個過程，有多個力做功，涉及多種形式的能量轉(zhuǎn)化的考查的能量轉(zhuǎn)化的考查(2012重慶卷，重慶卷，23；2013江蘇卷，江蘇卷，9；2013北京卷，北京卷，23)角度角度3功能關(guān)系結(jié)合多個物體間的相對運動進行考查功能關(guān)系結(jié)合多個物體間的相對運動進行考查(2010福建卷，福建卷，22；2012山東卷，山東卷，22)真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范【典例【典例4】 (2013江蘇卷，江

36、蘇卷，9)如圖如圖2413所示，水平桌面上的所示，水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與小物塊相連彈簧處于自然長輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與小物塊相連彈簧處于自然長度時物塊位于度時物塊位于O點點(圖中未標出圖中未標出)物塊的質(zhì)量為物塊的質(zhì)量為m，ABa，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為.現(xiàn)用水平向右的力將物塊從現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點拉至點拉至A點，拉力做的功為點，拉力做的功為W.撤去拉力后物塊由靜止向左撤去拉力后物塊由靜止向左運動，經(jīng)運動，經(jīng)O點到達點到達B點時速度為零重力加速度為點時速度為零重力加速度為g.則上述過則上述過程中程中()圖圖2413真題思考真題思考體驗體

37、驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范應考策略應考策略1利用功能關(guān)系分析問題的關(guān)鍵利用功能關(guān)系分析問題的關(guān)鍵利用功能關(guān)系分析多過程問題時，一定要注意分析運動利用功能關(guān)系分析多過程問題時，一定要注意分析運動過程中能量的轉(zhuǎn)換，要抓住兩點：一是任何過程均滿足過程中能量的轉(zhuǎn)換，要抓住兩點：一是任何過程均滿足能量守恒定律，二是功是能量轉(zhuǎn)化的量度能量守恒定律，二是功是能量轉(zhuǎn)化的量度

38、真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范2求解力學綜合問題的求解力學綜合問題的“四選擇四選擇”(1)當物體受到恒力作用發(fā)生運動狀態(tài)的改變而且又涉及時當物體受到恒力作用發(fā)生運動狀態(tài)的改變而且又涉及時間時，一般選擇用動力學方法解題；間時，一般選擇用動力學方法解題；(2)當涉及功、能和位移時，一般選用動能定理、機械能守當涉及功、能和位移時，一般選用動能定理、機械能守恒定律、功能關(guān)系或能量守恒定律解題，題目中出現(xiàn)相對恒定律、功能關(guān)系或能量守恒定律解題，題目中出現(xiàn)相對位移時，應優(yōu)先選擇能量守恒定律；位移時，應優(yōu)先選擇能量守恒定律；(3)當涉及細節(jié)并要求分析力時，一般選擇牛

39、頓運動定律，當涉及細節(jié)并要求分析力時，一般選擇牛頓運動定律，對某一時刻的問題選擇牛頓第二定律求解；對某一時刻的問題選擇牛頓第二定律求解；(4)復雜問題的分析一般需選擇能量的觀點、運動與力的觀復雜問題的分析一般需選擇能量的觀點、運動與力的觀點綜合解題點綜合解題真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范應考組訓應考組訓10(2013南昌聯(lián)考南昌聯(lián)考)(多選多選)在如圖在如圖2414所示，水平傳送所示，水平傳送帶長為帶長為s，以速度，以速度v始終勻速運動，把質(zhì)量為始終勻速運動，把質(zhì)量為m的貨物放到的貨物放到最左端的最左端的A點，貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)為點，貨物與皮帶間

40、的動摩擦因數(shù)為，當貨物，當貨物從從A點運動到最右端的點運動到最右端的B點的過程中，摩擦力對貨物做功點的過程中，摩擦力對貨物做功W的可能情況與此種情況對應的摩擦生熱的可能情況與此種情況對應的摩擦生熱Q的可能情況，的可能情況，正確的是正確的是()圖圖2414真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范11.(多選多選)如圖如圖2415所示所示 ，一個質(zhì)量為，一個質(zhì)量為m1 kg的帶孔小球的帶孔小球穿在固定的粗糙水平長橫桿上滑行，

41、小球與橫桿間的動摩擦穿在固定的粗糙水平長橫桿上滑行，小球與橫桿間的動摩擦因數(shù)為因數(shù)為0.6.某時刻小球獲得一個水平向右的瞬時速度某時刻小球獲得一個水平向右的瞬時速度v015 m/s，同時小球受到一個豎直向上的作用力，同時小球受到一個豎直向上的作用力F，F(xiàn)與速度的與速度的平方成正比，比例常數(shù)為平方成正比，比例常數(shù)為k0.4，重力加速度為，重力加速度為g10 m/s2，則小球運動的整個過程中則小球運動的整個過程中()圖圖2415真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范A作用力作用力F對小球做功為對小球做功為0B作用力作用力F對小球做功為對小球做功為112.5 JC摩

42、擦力對小球做功為摩擦力對小球做功為112.5 JD摩擦力對小球做功為摩擦力對小球做功為100 J真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范圖圖2416真題思考真題思考體驗體驗高考命題高考命題視角視角考場失分考場失分防范防范(1)小球從開始下滑到與彈簧自由端相碰所經(jīng)歷的時間小球從開始下滑到與彈簧自由端相碰所經(jīng)歷的時間t；(2)小球運動過程中達到的最大速度小球運動過程中達到的最大速度vm；(3)若使小球在若使小球在P點以初速度點以初速度v0下滑后又恰好回到下滑后又恰