九年級思想品德 第三單元崇尚法律復(fù)習(xí)提綱 蘇教版

1、蘇教版九年級第三單元崇尚法律復(fù)習(xí)提綱一、考綱要求第6課 做守法公民了解依法治國的含義、本質(zhì)、根本目的、基本要求及重要性；懂得公民樹立法治觀念的重要性和基本要求；了解青少年學(xué)法、懂法的重要意義。第7課 維護合法權(quán)利了解法律保護公民經(jīng)濟權(quán)利的主要內(nèi)容；懂得未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯；學(xué)會如何依法維護自己合法的財產(chǎn)所有權(quán)；初步了解我國的行政監(jiān)督體系，懂得正確行使公民監(jiān)督權(quán)的有效途徑和正確方法。二、考點解讀第6課 做守法公民1、依法治國含義、本質(zhì)、根本目的、基本要求及其重要性（1）含義：就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，管理國家和社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實

2、現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。（2）本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威。（3）根本目的：保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護人民當(dāng)家作主的地位。（4）基本要求：堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。（5）重要性：市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法制經(jīng)濟。依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要。只有用健全的法律法規(guī)規(guī)范、引導(dǎo)和制約人們的經(jīng)濟行為，才能維護良好的市場秩序，才能維護好、實現(xiàn)好人民群眾的根本利益，促進經(jīng)濟和社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。依法治理社會秩序才能促進社會和諧，保證國家長治久安，才能維護人民的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益，從根本上實現(xiàn)人民當(dāng)家作主。依法治國是建設(shè)中國特色社會主義

3、文化，促進精神文明建設(shè)的重要條件。法治是社會文明進步的一個重要標(biāo)志，已被確定為我國的一項治國方略。2、懂得公民樹立法治觀念的重要性和基本要求（1）重要性：樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求。增強公民的法治觀念是實行依法治國的重要條件。只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效地保護社會穩(wěn)定，才能維護國家、集體利益和公民的合法權(quán)益。守法用法，是健全社會主義法制的一個重要環(huán)節(jié)。（2）基本要求： 學(xué)法，懂法，樹立法治觀念。 自覺守法，法律規(guī)定的一定做，法律禁止的堅決不做。 學(xué)會用法，運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。 自覺護法，敢于和善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭，維護

4、國家利益、集體利益和公民的合法權(quán)益。3、了解青少年學(xué)法、懂法的重要意義 認(rèn)真學(xué)法，能夠促進青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣； 能夠促進青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護自己的合法權(quán)益。 學(xué)法、守法對建設(shè)社會主義法治國家，具有重要的意義。第7課 維護合法權(quán)利4、了解法律保護公民經(jīng)濟權(quán)利的主要內(nèi)容：(1)、財產(chǎn)權(quán)（財產(chǎn)所有權(quán)）憲法規(guī)定：公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯，公民有權(quán)依法行使自己財產(chǎn)的占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)，不受非法干涉。(2)、財產(chǎn)繼承權(quán)：繼承法規(guī)定財產(chǎn)繼承分法定繼承和遺囑繼承兩種。分配繼承遺產(chǎn)時，要遵循男女平等、養(yǎng)老育幼、和睦團結(jié)、互諒互讓、權(quán)利與義務(wù)相一致

5、的原則。第一繼承順序是配偶、子女、父母。第二繼承順序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。不屬于繼承范圍的人除了合法遺囑繼承和遺贈外，無權(quán)繼承或接受財產(chǎn)。未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護和高度重視。無論是法定繼承還是遺囑繼承都必須依法保護未成年人的繼承權(quán)。否則不受法律保護。青少年要依據(jù)繼承法，維護自己合法的繼承權(quán)；同時又要有崇高的的理想和追求，依靠自己的努力奮斗，創(chuàng)造幸福生活。(3)、勞動權(quán)、休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)5、懂得未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯智力成果權(quán)也叫知識產(chǎn)權(quán)，它是法律確認(rèn)的人們對其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權(quán)利。包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明發(fā)現(xiàn)權(quán)。公民的智力成果權(quán)不受性別、

6、民族、年齡的限制。未成年人的智力成果權(quán)依法受法律保護（受國家行政與司法保護）。當(dāng)未成年人的智力成果權(quán)受到侵犯時：可以向侵權(quán)人提出權(quán)利請求，要求對其侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；可依法由其父母或其他監(jiān)護人向有關(guān)部門申訴或向法院起訴，使侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。保護自己智力成果的方式：申請專利、版權(quán)登記、商標(biāo)注冊。6、學(xué)會如何依法維護自己合法的財產(chǎn)所有權(quán)當(dāng)公民的合法財產(chǎn)權(quán)利遭到侵害時，可以向侵權(quán)人提出權(quán)利請求，要求對其侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。與侵權(quán)人發(fā)生爭議時，可向法院提出民事訴訟，法院將以判決的形式責(zé)令侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的民事法律責(zé)任，如承擔(dān)停止侵害、排除障礙、返還財產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失等民事責(zé)任。7、初步了解我國的行政監(jiān)督體系我國初步建立起全面的行政監(jiān)督體系：包括人民代表大會及其常務(wù)委員會的監(jiān)督、人民政協(xié)的民主監(jiān)督、新聞輿論的監(jiān)督、群眾通過法定渠道（行政復(fù)議、行政訴訟）的監(jiān)督、司法機關(guān)的監(jiān)督、政府系統(tǒng)內(nèi)部（監(jiān)察、審計等部門）的監(jiān)督、黨委監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。8、懂得正確行使公民監(jiān)督權(quán)的有效途徑和正確方法通過當(dāng)面反映、打電話、寫信、發(fā)電子郵件等方式向人民代表反映；向國家機關(guān)的信訪機構(gòu)反映；通過媒體反映；也可直接與有關(guān)機關(guān)協(xié)商對話等，但不能采用貼大字報、聚眾鬧事的方法；發(fā)現(xiàn)國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，要向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉，最常見的是用各種