五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Lesson 5教案 人教新版

1、人教新版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 1 We have new friendsLesson 5一、教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just speak情景會(huì)話：Kate和媽媽起到游樂(lè)園去玩兒，恰好遇到好朋友Zhou Pei，Kate和媽媽談?wù)揨hou Pei的有關(guān)情況。本部分主要學(xué)習(xí)如何描述人的外貌特征。行動(dòng)目標(biāo)：在情景中學(xué)習(xí)如何觀察并用英語(yǔ)描寫(xiě)人的外貌特征。重點(diǎn)聚焦：She is a pretty girl.She has beautiful long hair and big bright eyes.She is cute and active.滾動(dòng)項(xiàng)目：Who's that girl? She

2、is my new friend.What's her name? Her name is Zhou Pei.How old is she? She is ten.Is she good at her school work?Yes, she is good at Chinese, math sand Science.讀圖向?qū)В阂龑?dǎo)學(xué)生注意觀察Zhou Pei的外貌特征，觀察Kate和Mum的表情，通過(guò)人物的著裝和周?chē)吧袛喙适掳l(fā)生的季節(jié)。二、課前準(zhǔn)備1. 準(zhǔn)備本課的學(xué)生卡片、教師卡片、教學(xué)掛圖、投影片、錄音磁帶。2. 準(zhǔn)備Kate，Zhou Pei和Mum的頭飾。3. 提前布置學(xué)生

3、準(zhǔn)備自己和家人的照片或收集其他人物肖像。三、教學(xué)步驟與建議1. 熱身復(fù)習(xí) (Warming-upRevision)檢查上節(jié)課布置學(xué)生編寫(xiě)的chants，讓學(xué)生朗讀自己的chant，向全班展示。然后，師生共同評(píng)出節(jié)奏明快、內(nèi)容好的chants，貼在英語(yǔ)墻報(bào)上，供大家學(xué)習(xí)。教師也可以拿出自己編寫(xiě)的chants跟學(xué)生分享。參考樣例：This is Panda and that is Peacock.They have picnic in a big park.This is potato and that is pork.Pig likes potato and Pear likes pork.2.

4、 新課導(dǎo)入 (Presentation)1) 展示教學(xué)掛圖，也可以在黑板上模仿課本的情景畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，先讓學(xué)生觀察，然后教師提出以下問(wèn)題。如果是簡(jiǎn)筆畫(huà)，教師可以邊畫(huà)邊提問(wèn)。Where is this?Who is this girl?Who is this woman? Do you know?Can you guess what they are talking about? 2) 鼓勵(lì)學(xué)生觀察，猜測(cè)問(wèn)題的答案，然后教師指著掛圖或簡(jiǎn)筆畫(huà)介紹會(huì)話背景：This is in a theme park.The girl is Kate and the woman is her mother.Today

5、 is Saturday. Kate and her mum go to the theme park. They meet Zhou Pei.Zhou Pei is Kate's new friend. Kate and her mother are talking about her. 3) 介紹完背景后，開(kāi)始播放會(huì)話錄音。教師先提出以下幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題邊聽(tīng)邊思考。How old is Zhou Pei?Zhou Pei's hair long or short?Are Zhou Pei's eyes big or small?Is Zhou Pei goo

6、d at her school work?教師注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，可根據(jù)學(xué)生理解的情況多放幾遍錄音，直到多數(shù) 學(xué)生能聽(tīng)出問(wèn)題的答案。教師提問(wèn)幾個(gè)學(xué)生并核實(shí)正確答案：Zhou Pei is ten.She has long (beautiful) hair and her eyes are big (and bright).Yes, she is good at her school work. 4) 教師板書(shū)下面的句子，讓學(xué)生聽(tīng)錄音，然后到黑板上來(lái)填空：Zhou Pei is _. She has _ hair and _ eyes. 5) 再次播放錄音，使用暫停鍵，并指導(dǎo)學(xué)生逐句跟讀。要求學(xué)

7、生一邊讀一邊用手指著圖畫(huà)中的相應(yīng)人物。6) 教師戴上Mum的頭飾，找兩個(gè)學(xué)生分別戴上Kate和Zhou Pei的頭飾，師生共同模仿會(huì)話，進(jìn)行角色扮演。7) 讓學(xué)生三人一組，以小組活動(dòng)形式練習(xí)本課會(huì)話。3. 趣味操練(Practice)1) 教師在黑板上板書(shū)(或提前做好卡片)，提供一些描寫(xiě)外貌特征常用的英語(yǔ)表達(dá)方式，如：longshort hair，blackyellowbeautiful hair，bigsmall head，bigsmallbright eyes, bigsmall nose，bigsmall mouth，tall，short，fat，thin，strong，weak，cle

8、ver，quiet，pretty，handsome等。鼓勵(lì)學(xué)生借助這些詞語(yǔ)，用HeShe is來(lái)描述自己的某個(gè)同學(xué)，不要說(shuō)名字，也不要有其他暗示，但是可以說(shuō)HeShe is good at maths, Chinese等，然后讓全班學(xué)生猜。2) 教師把事先準(zhǔn)備好的照片或肖像圖片發(fā)給個(gè)學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生A，不要讓其他學(xué)生看到照片內(nèi)容。讓學(xué)生A用英語(yǔ)描寫(xiě)圖片中人物的面部特征，其他學(xué)生一邊聽(tīng)一邊在紙上畫(huà)出這個(gè)人的臉，最后對(duì)比大家所畫(huà)的結(jié)果是否致。3) 教師發(fā)給每一個(gè)學(xué)生一張照片。如果相片上確實(shí)是學(xué)生不認(rèn)識(shí)的人，他可以自然地用Who's this girlboymanwoman? Who'

9、;s shehe? What's hisher name?詢(xún)問(wèn)。認(rèn)識(shí)照片中人的學(xué)生站起來(lái)介紹。4. 課堂評(píng)價(jià) (Assessment)1) 教師指導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容。(1) 要求學(xué)生聽(tīng)錄音，根據(jù)錄音順序在小圓圈內(nèi)標(biāo)上序號(hào)，然后把對(duì)應(yīng)的人 物、句子和圖畫(huà)連線。檢測(cè)學(xué)生聽(tīng)力理解能力、認(rèn)讀句子的能力和理解圖畫(huà)內(nèi)容的能力。2) 教師指導(dǎo)學(xué)生將自己在本課的表現(xiàn)用A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(繼續(xù)努力)記錄在評(píng)價(jià)表格內(nèi)，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相計(jì)價(jià)。評(píng)價(jià)項(xiàng)目ABC我能聽(tīng)懂今天的錄音我能用英語(yǔ)描述同學(xué)的外貌特征，同學(xué)們很容易猜出我說(shuō)的是誰(shuí)我的角色表演同學(xué)們很喜歡我能積極地回答老師的提問(wèn)我畫(huà)的人物樣子跟圖片基本一致3) 教師具體簡(jiǎn)要地記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)：A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(繼續(xù)努力)評(píng)價(jià)項(xiàng)目ABC學(xué)生聽(tīng)錄音回答有關(guān)問(wèn)題的表現(xiàn)學(xué)生能積極參與課堂活動(dòng)學(xué)生能正確使用英語(yǔ)描述人物的外貌特征學(xué)生能根據(jù)人物特征描述正確畫(huà)出圖片學(xué)生描述同學(xué)的外貌特征時(shí)使用英語(yǔ)的熟練和準(zhǔn)確程度5. 拓展活動(dòng) (Additional activities)1) 讓學(xué)生想象一個(gè)monster(妖怪)的形象，然后畫(huà)下來(lái)，比如The monster has one big eye，one small eye and a big mouthIt has no earsIt has one long ar